【必備】四年級啟示作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級啟示作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文300字 篇1
我愛讀書,爸爸和媽媽也支持我讀書,他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢想,當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí),我非?鞓。
有一次,晚上我睡覺時(shí),還在看《三國演義》,媽媽對我說:“太晚了,快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!闭f完她就出去了?晌疫是接著繼續(xù)看,過了一會兒,我聽到了腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了,看到我熟睡的樣子,便離開了。等媽媽走后,我急切的拿出書,又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲,還是怎么了,一下子推門進(jìn)來,把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。
之后,我一晚上沒睡好。結(jié)果我第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時(shí)間,不過我每晚還是必須要看一會書。
四年級啟示作文300字 篇2
在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng),我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑。”我仔細(xì)想想:對呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
四年級啟示作文300字 篇3
生活中有許多的啟示。
記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)我去吃火鍋。到了那里,我十分的高興因?yàn)槲液芟矚g吃火鍋,羊肉在鍋里不停地翻煮,看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說話的不經(jīng)意間,神不知鬼不覺得夾了一盤子,我的嘴就像當(dāng)時(shí)夸父追日時(shí)喝水一樣,頓時(shí)間我就吃光了我盤子里的羊肉,心中暗暗自喜道這羊肉可真香。
可是回到家后,我的肚子竟疼了起來,爸爸媽媽剛開始以為我只是吃多了,要上廁所,所以也就沒在意。但是,我卻一直上個(gè)不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫(yī)生,原來我是因?yàn)槌粤藳]熟的羊肉,所以才會拉肚子。
從這件事之后,我知道了沒熟的羊肉是不能吃的,否則后果很嚴(yán)重的。
生活給予我一個(gè)又一個(gè)苦難,同時(shí),他也會給予我一個(gè)又一個(gè)啟示,請將這些啟示積累起來,恰恰我積累自己的經(jīng)驗(yàn),提高能力,使自己更有閱歷,這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。
四年級啟示作文300字 篇4
一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了
此刻,我讀了書之后,個(gè)性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。
四年級啟示作文300字 篇5
離開村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場面,路上也沒有幾個(gè)人。只有一陣陣動(dòng)聽的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會被你發(fā)現(xiàn)好多有趣的`事。
瞧,花叢有一只深綠色的螞蚱,樹枝上有一只嫩綠色的螳螂,水池也是一群淺綠色的青蛙,枯枝上有一只淺褐色的小鳥。它們與周圍環(huán)境的顏色融為一體,如果不仔細(xì)觀察,你很難發(fā)現(xiàn)它們。大自然雖沒有給它們強(qiáng)壯的身體,但給它了蒙蔽敵人的“保護(hù)色”。
我從這些帶有“保護(hù)色”的動(dòng)物身上得到了許多啟示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林里,我們要穿和當(dāng)?shù)仡伾粯拥囊路,可以減少和野生動(dòng)物打斗的場面;在大海里,我們要穿淺藍(lán)色的衣服,不要穿過于明顯的衣服。
看!我從動(dòng)物的保護(hù)色身上得到了這么多啟示,真是有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,百分之九十都是從動(dòng)物身上得到的啟示呀!動(dòng)物真是我們的好朋友呀!
四年級啟示作文300字 篇6
生命是可貴的,我們要熱愛生命,尊重生命。
五一放假啦!媽媽帶我去老家玩,可開心了。一到老家,我立即飛奔到田里,看看有什么寶貝。哈!這就有一條蚯蚓?!它正在一伸一縮地做伸展運(yùn)動(dòng),我的好奇心被激發(fā)出來,先拿來一個(gè)木棍,把它撬了起來,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,使勁地扭來扭去,好像在大喊:“快放我下來!”這時(shí),我想起了在書上看的一句話:蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試,因?yàn)樵嚵瞬胖缆。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半,蚯蚓好像不動(dòng)了,難道它死了?算了,我下午再來看吧!
吃了個(gè)午飯,睡了個(gè)午覺,我精神抖擻地走進(jìn)田間,尋找上午的蚯蚓。咦,跑哪兒去了?難不成真沒死?我仔細(xì)地尋找著,那邊好像有什么東西在動(dòng),是蚯蚓嗎?我小心翼翼地走過去,悄悄地扒開草叢一看,真的是一條蚯蚓。什么,不可能是上午那條吧?蛇@條蚯蚓的一端,的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間,我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情,連小動(dòng)物都知道熱愛生命,那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>
生命何其寶貴,我們要熱愛生命,珍惜生命。
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