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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2022-02-07 13:02:50 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)讀書作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)讀書作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)讀書作文錦集6篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  閱讀就像是開啟心靈的一扇窗,閱讀就像是天堂里的天使,敲打著鐘,使我心曠神怡,一打開書本,里面的文字飛舞,帶著我進(jìn)入“神奇世界”,享受快樂的樂趣。

  我最喜歡做的事就是閱讀了!很多人說閱讀應(yīng)該改成“悅”讀,因?yàn)橹粺釔奂跋矏,才能享受閱讀真正的樂趣,所以我最喜歡的就是閱讀了!而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。

  我是喜歡閱讀的人,閱讀會(huì)讓我沉浸在書本的懷抱,能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因?yàn)樽x書,而忘記功課要寫完,有一次,我在讀課外讀物,媽媽說:“吃飯啰!”而我還在認(rèn)真地看書,所以媽媽說:“要是我把這些專注力集中在課業(yè)身上,就一定會(huì)拿個(gè)第一名回來。”

  在書中,我看到智慧與機(jī)智、生命的脆弱,失去家人的痛苦,使我的心靈變得煥然一新,變得更強(qiáng)壯、更堅(jiān)強(qiáng),所以,我要多多閱讀書本,讓我和那“社會(huì)之窗”增進(jìn)更多的距離,并且懂得大大小小的道理,所以,閱讀是我其中一個(gè)樂趣。

  閱讀的滋味就像包羅萬象,歡樂無窮的世界,使我增長我的智慧及聰穎。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  從小到大,我就特別愛讀書,上至天文,下至地理,只要被我撈著的書,沒有一本逃離過我的視線.只要書到了我手中,那就如同孫司空逃不出如來佛的手掌心,乖乖地俯首就范。只要我喜歡的書,爸爸媽媽都會(huì)肝腦涂地的給我買回來;只要我一捧起書,那真是三月不知肉味,完全達(dá)到了兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的境界。同學(xué)們都戲稱我是小書呆子一個(gè),不過我還是挺滿意這一稱呼的哈,因?yàn)槲疑钌畹刂溃鹤x書不僅可以讓我收獲知識(shí),還可以讓我在書中尋找樂趣。

  記得在有一次,我在家里讀書,讀著讀著我入迷了,仿佛我就是那本書里的主人公一樣。從書中的圖畫上,我仿佛看到了花兒在向我訴說,云姐姐在向我微笑,水哥哥在向我鼓勵(lì)……從他們身上我感受到的是他們對(duì)我的未來非常的期望。過了一會(huì)兒,媽媽走過來,看我讀書入了神,便在廚房里給我做了一道“水果大餐”悄悄地放在我的桌子上,然后邁著輕輕的步子回到了廚房。等我把那本書讀完了,媽媽才告訴我,她當(dāng)時(shí)看著我那樣的入神,心里就在想:我的女兒愛讀書,這真是一件好事。

  記得還有一次,我和媽媽去河邊玩。走得時(shí)候,我像熱鍋上的“螞蟻”一樣著急,因?yàn)槲艺也坏轿乙獛裁磿,最后我左挑右選,終于找了一本我特別愛讀的《作文大全》。來到河邊,我趕快找了一塊干凈而又寬敞的陸地坐下來,又繼續(xù)讀了起來。我讀著讀著仿佛進(jìn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的“句子空間”一樣,里面的句子你追我趕,仿佛在說:“我的這句好!我的這句好!”

  書的.空間存在于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)世界里,只有我們堅(jiān)持把“讀書”兩個(gè)字時(shí)刻裝在心里,你才會(huì)真真切切地走進(jìn)書的世界里。正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟。

四年級(jí)讀書作文 篇3

  如果說書是一片一望無際地大海,那我就是大海中活潑可愛的小金魚;如果書是燦爛光明的太陽,那我就是在太陽下快樂成長小草;書是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..

  從小我就跟書結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來讀,每當(dāng)我一有空兒,就讓媽媽帶我去書店看書我一見到書我就興奮不已,回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書來,就這樣,我上了一年級(jí),我依舊是那樣愛看書。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫,而我輕而易舉就寫了下來,最后我得了100分這個(gè)好成績,得到了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。

  書可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí),雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書,我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來,說出了我的答案,老師一聽連聲鼓掌,說我是個(gè)聰明的孩子,還問我家里有沒有老師指導(dǎo),而我說我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書呀!

  我讀過許多名著,比如:(三國演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書,給我?guī)砹嗽S多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書會(huì),舉辦的有聲有色,而我每次讀書會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(故事書)(奧術(shù)書)(作文書)……大約有幾百本書。我知道全世界的書我不能全看了,但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫出了我的座右銘;全世界沒有直接通往知識(shí)大門的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

  讀書吧!書是打開知識(shí)大門唯一的鑰匙。讀書吧!書可以把你變成博學(xué)多才的人。

四年級(jí)讀書作文 篇4

  人們都說:“讀萬卷書,行萬里路”。我曾經(jīng)忘不了一本書,那本書就是《我不會(huì)死在這里》。

  《我不會(huì)死在這里》曾經(jīng)上過紐約時(shí)報(bào)、倫敦時(shí)報(bào)。作者是一個(gè)電視臺(tái)主持人,名叫南度。作者還是一名賽車手,每一次都會(huì)屢屢獲獎(jiǎng)。

  但是,在20xx年的時(shí)候,作者南度與家人、親戚朋友們一起前往巴西看球賽,順便中途在飛機(jī)上看一看安第斯山脈的樣子。

  飛機(jī)起飛了,可是,他們沒想到危險(xiǎn)離他們越來越近了。飛機(jī)在中途的安第斯山脈上墜毀了下來,飛機(jī)上乘載的108個(gè)人,現(xiàn)在就只有72名幸存者,南度就是其中的一名幸存者,南度的家人也都死了。其余的71個(gè)人都選南度為領(lǐng)隊(duì),正式開始尋找食物。

  過了幾天,餓死的人數(shù)越來越多,他們?nèi)匀粵]有找到食物吃,他們決定吃死人肉為生。

  過了兩個(gè)月,他們想到了一個(gè)好辦法:把剛死了的人的脈搏割斷,將那些血液倒在雪上,那些直升機(jī)不就可以看到我們嗎?之后,他們當(dāng)中的16名幸存者被救回了自己的祖國。這些就是《我不會(huì)死在這里》的主要內(nèi)容。這種自救方法非常好,我們要向他們學(xué)習(xí)。并且這本書還告訴了我們許多道理和知識(shí),非常值得我們觀看。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步最大的階梯”。是啊!要是我們不讀書,那就什么都不知道了。

四年級(jí)讀書作文 篇5

  世界上無處沒有快樂,如生活中的快樂、學(xué)習(xí)中的快樂等,但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。

  高爾基曾經(jīng)說過這樣幾句話:“書,是人類共同的精神財(cái)產(chǎn),是人類進(jìn)步的階梯;”“書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙!蔽乙苍犨^這樣一句話:“好書是良友,終身不可離!

  以前,我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦,只覺得讀好課本上的書,考個(gè)好成績,就OK了?墒钱(dāng)我們寫作文時(shí),我覺得好困難,我去問媽媽,媽媽說:“這是因?yàn),你平時(shí)缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了,所以我每天讀1——2篇文章。

  現(xiàn)在,一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。

  在家中讀書,便可以知天下大事。置身于書中,不禁為唐盛叫好,為清的腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力勝強(qiáng)……

  讀書,好比,你獲得了豐碩的果實(shí)。無數(shù)書,今日讀一點(diǎn),明日讀一點(diǎn),日復(fù)一日,這無數(shù)的書在你眼前以消失,它就不是之上的知識(shí),而是從你心里印出來得,寫作時(shí),就可以下筆如有神了。

  如果有人對(duì)我說:“讀書的滋味好苦!蔽視(huì)對(duì)他說:“不,讀書的滋味是甜的!

四年級(jí)讀書作文 篇6

  書,這的確是個(gè)好東西;讀書,這也的確是人生一大樂趣!正因如此,古往今來,有多少學(xué)者或讀書人嗜書成癖,我也是一條小小的“書蟲”。

  讀書的樂趣是多方面的:有的為增長知識(shí),而有的只為獲取只獲取只言片語作為辯論的材料或令人哄堂大笑的笑話。不論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂而忘憂。

  古人把讀書分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起整日把自己鎖在屋子里的苦讀,還懸梁刺股的癡讀,我更喜愛的是閑讀—周六周日,學(xué)完作業(yè)后,坐在書桌前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝,意在有無中”,不求甚解,只求一得。

  當(dāng)然精讀一些書也十分重要!罢^學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有學(xué)而思,才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到問題開動(dòng)腦筋思考;遇到含義深刻的句子細(xì)細(xì)去體會(huì)一番,從而從先哲的著作中汲取感悟。事后思來,都是極有樂趣之舉。

  讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需要講究一些意境。

  我愛在晚上無聊時(shí)翻開書本,盡管窗外月黑風(fēng)高,偶爾會(huì)覺得恐懼,但我有這一習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際,坐在書房里,擰開小臺(tái)燈,捧出書來,心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。

  白天學(xué)習(xí)的緊張忘卻了,跑操場時(shí)扭腳的疼痛也消失了。沒有寒暄和打擾,獨(dú)自神游于字里行間—刀光劍影,大雨傾盆,感悟人生。待讀得會(huì)心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看花鳥鳴,聽樹影娑娑之聲,更是樂在其中。

  溫馨蒙朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴(yán)峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風(fēng)雨雷電又平添了無數(shù)趣味。

  書上傳播的思想,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的方框,所以讀書既要能入,又要能出。

  在讀書中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識(shí)和智慧。

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