【精品】四年級(jí)想象作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，我成了一名科學(xué)家。一天，我和我的同事們懷著激動(dòng)的心情乘上了嫦娥15號(hào)飛船去月球參觀。
我們有說(shuō)有笑，很快到達(dá)了目的地。月球人熱情地歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，月球外交部部長(zhǎng)開(kāi)著一輛“超時(shí)速”太陽(yáng)能汽車來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹�。嘀嗒一下，不到一秒鐘我們就到了外交部長(zhǎng)的家中。我們一邊喝著既解渴又補(bǔ)充體力的“月球牌天然水”，一邊看著6D電影，稍做休息。
過(guò)了一會(huì)兒，外交部長(zhǎng)帶我們?cè)僖淮巫咸?yáng)能汽車，去游覽月球。一路上，我們看到到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青翠欲滴，許多小動(dòng)物在快樂(lè)地嬉戲。便好奇地問(wèn)：“這里的環(huán)境為什么這么好呢?”外交部長(zhǎng)笑盈盈地說(shuō)：“待會(huì)你們就知道了�！�
我們來(lái)到了月球著名的翡翠森林，外交部部長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這座森林是由一臺(tái)叫“沙漠綠化器”的機(jī)器制造的。只要將它埋在地里，就可以把沙漠變成森林。而且這種樹(shù)木是普通樹(shù)木造氧功能的兩倍。就是這樣，我們這兒的環(huán)境才這么好�！蔽覀兟�(tīng)了之后，既驚訝又佩服。
中午，我們來(lái)到了“濃縮餐廳”吃飯。只見(jiàn)服務(wù)員給我們端上的盤子里都放著兩粒藥丸。我百思不得其解，服務(wù)員解釋道：“這是‘濃縮藥丸’不但富含人體所需各種營(yíng)養(yǎng)，而且味道如同蜜糖，很多人吃了都贊不絕口呢!一餐只要吃兩粒就夠了�！蔽覀儼胄虐胍傻匕阉幫柰滔�，果然覺(jué)得飽了，還打了個(gè)大大的飽嗝呢!
我們稍微休息了一會(huì)兒，又來(lái)到了嫦娥姐姐住的廣寒宮。這里可真美啊!金燦燦的墻、紅彤彤的屋頂，還有一座五彩繽紛的大花園，嫦娥姐姐熱情地招待了我們，玉兔也不時(shí)向我們招手。突然，我們聽(tīng)到了一陣響聲，出門一看，原來(lái)是一個(gè)巨人的腳步聲，他就是傳說(shuō)中的吳剛。吳剛帶著我們參觀了廣寒宮，我們看著這座金碧輝煌的宮殿，心想：“廣寒宮可真漂亮啊!”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們陸續(xù)回到了飛船。隨著飛船的啟動(dòng)，我們戀戀不舍地告別了月球。
四年級(jí)想象作文 篇2
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長(zhǎng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“乖，會(huì)好起來(lái)噠。”還有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來(lái)源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？
四年級(jí)想象作文 篇3
汽車王國(guó)里有許多汽車，它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來(lái)開(kāi)，都是自己開(kāi)，而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會(huì)那樣。
美美和可可是兩輛小轎車，它們是一對(duì)好朋友。有一天，它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮，美美身上是黃色的.，眼睛的綠色的，腳是藍(lán)色的。可可呢，全身的白色的，眼睛是紫色的，腳是黃色的。
它們來(lái)到目的地，準(zhǔn)備比賽。哇！車可真多��！有的車是粉色的，有的是黑色的，有的是彩色的，還有的紅色的。
在這里，美美和可可都大開(kāi)了眼界，原來(lái)它們不是最美的！選美大賽開(kāi)始了，各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒(méi)有去，是因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己并不美，根本無(wú)法與那些汽車相比。于是走了
正在這時(shí)，有一輛小轎車原地不動(dòng)，還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問(wèn)它怎么了，他說(shuō):“車沒(méi)油了，我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說(shuō)，它們都不理睬我�！�
于是，美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過(guò)美美和可可，開(kāi)走了。它們沒(méi)有回去，而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車評(píng)委看見(jiàn)了。它把獎(jiǎng)杯一直送到美美和可可的家。對(duì)它們說(shuō)“你們就是最美的車，雖然你們長(zhǎng)得沒(méi)有其它車美，但是你們擁有一顆善良的心�！闭f(shuō)著，剛才還是愁眉苦臉的它們，一下露出來(lái)了燦爛的笑容。
一群汽車在門口叫喊他們，祝賀美美和可可奪得冠軍。
四年級(jí)想象作文 篇4
假如我是一條魚(yú),我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚(yú)"，這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。 假如我是一條魚(yú),我要為我的魚(yú)群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú),一條足智多謀的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ５讓ふ覍毑?去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚(yú)長(zhǎng)得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚(yú),我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候，人們都用什么來(lái)傳授知識(shí)?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚(yú),我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚(yú)是不是書(shū)上寫得那樣種類繁多，生活和諧。
假如我是一條魚(yú),我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來(lái)破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚(yú)......
四年級(jí)想象作文 篇5
“你將來(lái)能做很多大事，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住�！边@是我的上帝，也就是我的制造者，對(duì)我說(shuō)的一句天書(shū)式的語(yǔ)話，我聽(tīng)不懂。
我是一支鉛筆，自從我被制造出到商店的那一天起，就注定會(huì)有一段不同凡響的歷程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。
終于，有一個(gè)孩子，在媽媽的陪同下來(lái)買鉛筆。最后，他選中了我。
來(lái)到他家，我才發(fā)現(xiàn)這是一座非常華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級(jí)的學(xué)生。小鴻很寵愛(ài)我，每次用完都把我小心翼翼地放進(jìn)文具盒。
有一次，他帶我去一條風(fēng)景優(yōu)美的河邊寫生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風(fēng)景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來(lái)蕩去，一不小心，我從他的懷中掉下水中，靜靜的漂向遠(yuǎn)方。我知道小鴻在找我，但我永不回頭，因?yàn)�，我熱�?ài)自由。
這段旅行真不錯(cuò)。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)悠閑自得一個(gè)月了，而我身下的這條河，名叫長(zhǎng)江。
一天，一個(gè)貧窮的女畫家來(lái)到江邊，已經(jīng)窮得連鉛筆都買不起的她，見(jiàn)到我后興奮極了，急忙跑過(guò)去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺(jué)得很難受，便情不自禁地掙扎起來(lái)，可那畫家卻渾然不覺(jué)，握著我回到她的住處。
這是一間極其簡(jiǎn)陋的房子，和小鴻家可差遠(yuǎn)了，空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個(gè)畫夾，而且還是水泥地。
那畫家小心翼翼地握著我，站在畫夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我知道，那是長(zhǎng)江。
多美的一幅畫啊，多棒的一幅《夕陽(yáng)圖》啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢，畫家坐了下來(lái)，捧著我，對(duì)我說(shuō)起了她的父母、她的姐妹，他們家過(guò)去的生活……原來(lái)，她家曾如此地顯赫，只是幾場(chǎng)飛來(lái)橫禍，在就了她今天的困境。
我被她感動(dòng)了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優(yōu)美的畫卷。
漸漸地，她賣出了一些畫，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺(jué)，又握著我，繼續(xù)畫。
她的話一幅一幅地賣出，而世人也發(fā)現(xiàn)了這一畫畫奇才。
我在一旁微笑著看著興奮的她，心中充滿了欣慰，我的身體只剩下了2厘米。畫家再一次拿著削筆刀向我走來(lái)，我開(kāi)心的閉上了眼睛……
無(wú)數(shù)的天使繞著我飛，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮的聲音：“雖然你只是一支鉛筆，但你幫助畫家畫出名畫，它們將成為人類不朽的財(cái)富。你的靈魂將升上天堂。我知道，那是真正的上帝在說(shuō)話。
我忽然明白了那句話，那是我實(shí)際經(jīng)歷的見(jiàn)證。“你將來(lái)能做很多大事，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住”，這句話將伴著我飛向天堂。
在人間，一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時(shí)，不慎削斷……。
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