【精品】四年級(jí)敘事作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“咻！”好快喔！有一個(gè)人從我面前經(jīng)過(guò)，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應(yīng)該說(shuō)他是用滑的，因?yàn)樗┲迸泡喰�，一下子就從我眼前消失不�?jiàn)了。
每當(dāng)我看到別人在溜直排輪時(shí)，心里都好羨慕，看他們迎著風(fēng)悠閑的溜著，動(dòng)作很輕巧，似乎很簡(jiǎn)單，于是我請(qǐng)求媽媽讓我參加學(xué)校的直排輪培訓(xùn)班，媽媽一口氣就答應(yīng)了，馬上帶我去買(mǎi)直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱著媽媽說(shuō)聲“謝謝您！”。
回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個(gè)四腳朝天，我開(kāi)始擔(dān)心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時(shí)，再慢慢的練習(xí)。首先，教練先教我們?nèi)绾未┖眯诱玖⒅�，再教我們�(nèi)绾伟踩牡�，其中還設(shè)計(jì)多種游戲讓我們學(xué)習(xí)，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺(jué)，我做到了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)倒退著滑，甚至還會(huì)交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來(lái)只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。
現(xiàn)在只要一放假，我就會(huì)穿著我的直排輪鞋，到學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習(xí)，看著別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學(xué)會(huì)直排輪是一件很簡(jiǎn)單的事。
四年級(jí)敘事作文 篇2
四年級(jí)時(shí)，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)升旗儀式。
雖然我之前已經(jīng)主持過(guò)很多次升旗儀式，臺(tái)詞早已背得滾瓜爛熟，但當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭重地告訴我，以后的升旗儀式都由我來(lái)主持，我還是嚇了一跳，我突然覺(jué)得自己身上的擔(dān)子好重。
升旗儀式開(kāi)始了，那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺(tái)前，臺(tái)下400多雙眼睛都在望著我，我的心里像揣著一只兔子似的，非常緊張不安�？吹酱蠹叶嫉搅藞�(chǎng)地，我開(kāi)始整隊(duì)。大家都非常配合，我的緊張感也隨之消退了一些。接下來(lái)，升旗手來(lái)到臺(tái)上，準(zhǔn)備升旗。隨著我的一句:“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”雄壯的國(guó)歌從音響里傳了出來(lái)，國(guó)旗隨著大家的視線，慢慢地向上升。這是多么莊嚴(yán)，重要的時(shí)刻��！沒(méi)有一個(gè)同學(xué)講話，只有國(guó)歌的聲音。
接著唱校歌，隨著歡樂(lè)活潑的音樂(lè)響起，大家都開(kāi)始唱了起來(lái)，我卻因?yàn)閷?shí)在太緊張，一時(shí)間把歌詞給忘了，就只能呆呆地站在那里。一年級(jí)的幾個(gè)小朋友用疑惑的眼神看著我。這時(shí)，我感覺(jué)臉很熱，我想，此時(shí)我的臉此時(shí)一定很紅。好不容易唱完了校歌，我的手心已經(jīng)全是汗了，都快滴下來(lái)了。這時(shí)，拿話筒的手開(kāi)始微微發(fā)抖。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，我把話筒遞給劉萍老師，我站到了升旗臺(tái)的右邊，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬頭一看，臺(tái)下的同學(xué)們都向我投來(lái)肯定的目光。我的緊張感一下子消失了，臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后，我將話筒接過(guò)說(shuō):“升旗儀式到此結(jié)束，各班聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)�！贝蠹叶寂藕藐�(duì)回到了教室。
雖然第一次表現(xiàn)的不是很好，但同學(xué)們都非常配合我，我很高興。在那之后，我又站的在升旗臺(tái)上主持了許多次升旗儀式，以及其他活動(dòng)。現(xiàn)在雖然不是我主持了，但是每次看到國(guó)旗緩緩上升，我都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
馬上我們就要畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)，這里的升旗臺(tái)，以及每周一的升旗儀。
四年級(jí)敘事作文 篇3
大家好！我是四年級(jí)二班的谷柳佚，在這春光明媚的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的體育界，這又一次給我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。下面就讓我和大家一起分享我對(duì)體育的熱愛(ài)。
我從小就愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，每天就像一只不知疲倦的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的，歡笑著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著！在運(yùn)動(dòng)中，我不斷的長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯！我特別喜歡跟爸爸媽媽一起收看體育節(jié)目，奧運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，世界杯上的勇敢拼搏，都讓我激動(dòng)！上學(xué)以后，我積極的參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)，在正規(guī)的訓(xùn)練過(guò)程中，我也品嘗到了運(yùn)動(dòng)的艱辛，比賽的殘酷，每當(dāng)我想退縮、想放棄的時(shí)候，郎平、鄧亞萍、劉翔等體育明星的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們那不怕苦、不怕累、奮力拼搏的精神激勵(lì)著我繼續(xù)努力；當(dāng)我的同伴、我的班級(jí)在比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我就為之歡欣、鼓舞。體育伴隨著我健康的成長(zhǎng)！
我愛(ài)體育，不只是愛(ài)體育帶給我的笑聲、緊張、精彩，我更愛(ài)體育所體現(xiàn)的公平、公開(kāi)、公正、和平、友誼、積極、向上的精神。體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，更是塑造了我健康的個(gè)性。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊我是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力的小女孩的時(shí)候，我就由衷的感謝體育運(yùn)動(dòng)所給予我的幫助！
讓我們每個(gè)人都積極地加入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)和健康的人生！
四年級(jí)敘事作文 篇4
小狐貍科拉比追求時(shí)尚，愛(ài)慕虛榮，每過(guò)一個(gè)星期就要去美容，盡管他媽媽再三相勸，告誡他不要愛(ài)慕虛榮，否則總有一天會(huì)惹上大禍的，可惜科拉比一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，一言不進(jìn)。這下可好，調(diào)皮的科拉比差點(diǎn)葬送了性命！
話說(shuō)這天，剛好過(guò)了一星期，科拉比正好看到有一家新開(kāi)張的美容院的廣告，一看上面夸贊那家店是如何的好，如何的妙，就二話不說(shuō)，去那家店美容了。卻不知前方正有一個(gè)設(shè)局巧妙的天羅地網(wǎng)等著他……
科拉比走著走著，找不到那家美容店了，便向路人們問(wèn)怎么走：“叔叔，你能告訴我怎么去晶壁美容院?jiǎn)�？”“哦，是新開(kāi)張的，我也不知道�！薄鞍⒁�，你能告訴我怎么去晶壁美容院?jiǎn)�？”“姆，我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！”“哥哥，請(qǐng)問(wèn)晶壁美容院怎么走？”“好像有這么一家店，但我不知在哪！”“姐姐，姐姐，你能說(shuō)說(shuō)晶壁美容院怎么走嗎？”“我也在找，但是找不到�！辈恢评葐�(wèn)了幾個(gè)人，走了好一段路的時(shí)候，終于找到了一個(gè)人�！安�，晶壁美容院怎么走？”“太巧了，我就是晶壁美容院的工作人員，跟我走吧！”走了不一會(huì)，就來(lái)到了晶壁美容院�！巴郏娴暮媒鸨梯x煌�。 薄昂⒆�，進(jìn)去美容吧！”
“理發(fā)師，能幫我搞一個(gè)森林里最流行的發(fā)型嗎？”“小事一樁，我不知已經(jīng)完成了幾樁這樣的事情了。我給你噴摩絲�！闭f(shuō)著，他拿出了一罐東西，往科拉比頭上一噴�！斑�！我怎么會(huì)覺(jué)得困了呢？”“哈哈，終于有一個(gè)傻子自投羅網(wǎng)了�！�
“孩子他爸，都已經(jīng)8:00了，你說(shuō)科拉比到底到哪去了呢？”“我記得他之前一直在看美容院的廣告，我們?nèi)ツ乔魄瓢桑 蹦惴治龅墓挥械览�。走，我們�(nèi)デ魄葡��！薄?/p>
“嘿，有誰(shuí)知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰(shuí)知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰(shuí)知道晶壁美容院在哪嗎？”就這樣，他們邊走邊問(wèn)，終于看到了晶壁美容院的招牌�！暗搅��！薄�
“請(qǐng)問(wèn)，你見(jiàn)到過(guò)一只小狐貍來(lái)過(guò)嗎？”服務(wù)員的眼珠子嘀溜一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“嗯，除了你之外，根本就沒(méi)有什么狐貍來(lái)過(guò)�！薄澳纺�，姆姆�！睆牡叵率依飩鞒隽丝评韧纯嗟膾暝�。可以讓我們?nèi)サ叵率仪那膯�？”“好吧，我承認(rèn)，是我綁架了你兒子，我現(xiàn)在放了他�！薄�
“爸爸，媽媽�！薄翱评龋覀儊�(lái)救你了�！薄澳銈�?cè)趺磿?huì)知道我在這�！薄吧岛⒆�，你肚子里的蛔蟲(chóng)有幾根，我會(huì)不知道�！薄拔乙院笤僖膊惶摌s，再也不相信陌生人的話了。”“孩子，這才對(duì)嘛！”狐貍爸爸、狐貍媽媽陪著科拉比往家里走去……
四年級(jí)敘事作文 篇5
明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來(lái)了精美的禮物。
星期五一大早來(lái)到學(xué)校，林悅用一個(gè)袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個(gè)吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨后，我的目光便不經(jīng)意的在袋子里掃來(lái)掃去。“這，是什么？”我的目光停在了一個(gè)小玩意兒上。這東西像個(gè)燈籠，沒(méi)展開(kāi)時(shí)發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠里放蠟燭的地方，里面關(guān)得是那暖暖的友誼。旋轉(zhuǎn)下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化著：一會(huì)兒變成一朵盛開(kāi)的白蓮；一會(huì)兒變成一把小傘；一會(huì)兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學(xué)對(duì)我的`友誼，在我身邊散開(kāi)，感到一陣陣的溫暖�！稗染�，收下吧！”“謝謝啦！”
“對(duì)了！”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個(gè)精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖�！安�，禹璇，我不能收你的禮物�！蔽业纳袂閲�(yán)肅，一副正經(jīng)樣。禹璇則一臉迷惑：“為什么？你就收下吧，買(mǎi)也是麻煩極了，對(duì)吧？”“收下吧，奕君�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會(huì)怎么說(shuō)呢�！坝龛�，你帶回去吧！就當(dāng)作我送你今年的生日禮物吧！古人都說(shuō)了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊�！薄昂冒�，祝你生日快樂(lè)！”禹璇接過(guò)我手中的禮物�！爸x謝！”
禹璇拿起禮物時(shí)，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學(xué)們的心中。
四年級(jí)敘事作文 篇6
還有十分鐘就要期末考試了，到了“是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜”的時(shí)候了。
我捅了小明一下，說(shuō)：“你預(yù)習(xí)的怎么樣了？”他帶著一臉的壞笑拍了拍書(shū)包最外面的夾層說(shuō)：“全靠它了�！痹愀膺@小子想作弊。小明他其實(shí)頭腦還不錯(cuò)，但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以考試大多都是臨時(shí)抱佛腳。并且，這次他爸爸放了狠話：如果小明考得好，就送他一輛嶄新的山地自行車(chē)，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹筍炒肉。所以想到了作弊這一招。
不行啊，學(xué)校對(duì)這次考試十分重視，考前還說(shuō)過(guò)作弊的處罰條例，小明這次可是頂風(fēng)作案啊，萬(wàn)一……在大庭廣眾之下揭穿他？不行，我還要不要這個(gè)朋友。有了，嘿嘿，這樣就行了。
接下來(lái)發(fā)生的事情極具戲劇性。小明從書(shū)包里拿出一張資料（其實(shí)我把它調(diào)換成了白紙）。放在課桌上，突然，一個(gè)高大威猛的監(jiān)場(chǎng)老師出現(xiàn)在小明課桌前。小明看了一眼資料，臉頓時(shí)煞白煞白的，不過(guò)很快又轉(zhuǎn)悲為喜。小明對(duì)監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō)：“這，這是我的草稿紙�！�
考完試后，小明立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是奇了怪了，好好的一張資料怎么變成了白紙了？難道是你小子？”我以為他要打我，我就立刻想要跑走，不過(guò)他一把抓住我說(shuō)：謝謝你，不然我那時(shí)候可就慘了，那監(jiān)場(chǎng)老師……
小明這次作弊沒(méi)做成，沒(méi)有挨到罰，我真心替他高興。
四年級(jí)敘事作文 篇7
社會(huì)像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。
“誰(shuí)的錢(qián)！誰(shuí)的錢(qián)丟了？嘿，叔叔，這是您的錢(qián)嗎？阿姨，這……”菜市場(chǎng)的中心，一位身著簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的東西挨個(gè)問(wèn)著路人。這時(shí)，一位大媽跑了過(guò)來(lái)“我的錢(qián)，我丟的！”她喊道。小男孩見(jiàn)了，將被拳頭握住的錢(qián)伸了出去，大媽手張開(kāi)的同時(shí)，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺(jué)到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說(shuō)你這小屁孩怎么這么沒(méi)教養(yǎng)�。炝宋业腻X(qián)還不還！我……”大媽破口大罵，說(shuō)著便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢(qián)！”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來(lái)。面對(duì)兩個(gè)“丟錢(qián)人”小男孩一時(shí)蒙了�！斑@還不簡(jiǎn)單！讓他們說(shuō)出錢(qián)數(shù)，誰(shuí)說(shuō)對(duì)了，錢(qián)準(zhǔn)是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂�，是100塊！”大媽理直氣壯地說(shuō)“不對(duì)，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對(duì)兩個(gè)不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問(wèn)。小男孩攤開(kāi)手心，上面放著一枚硬幣“一塊錢(qián)！”大家異口同聲地說(shuō)。大媽和“黃毛”見(jiàn)了，都灰溜溜地走開(kāi)了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應(yīng)出了小男孩心靈的純潔。
“誰(shuí)的錢(qián)，誰(shuí)的錢(qián)丟了，誰(shuí)的錢(qián)丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復(fù)著這句話。我望著他的背影，心里不禁思考著：這人世間是否少了什么比金錢(qián)更重要的東西？
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