四年級(jí)釣魚(yú)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)釣魚(yú)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
金秋十月,我們?nèi)胰ヌ┲莞鹕岽遽烎~(yú)啦。釣魚(yú)可不是一件容易的事情,要準(zhǔn)備魚(yú)竿、魚(yú)線、漁網(wǎng)、蚯蚓、雞腸和魚(yú)食,還要帶著愉快的心情和平靜的心態(tài)。
下午我們?nèi)メ烎~(yú),帶上魚(yú)竿等工具。我拿著魚(yú)竿,把魚(yú)鉤往上一提,再一拋,魚(yú)鉤完整地被拋入池塘深處。因?yàn)槲也鲁靥辽钐幰欢ㄓ写篝~(yú),我要釣一條大魚(yú)向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看,盯了十分鐘也沒(méi)一條魚(yú)上鉤,覺(jué)得很失敗。我眼皮下垂,頭腦發(fā)暈。我想反正只要有魚(yú)上鉤,竿子就會(huì)往下沉,也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃,看看這美麗的風(fēng)景,再呼吸著清新的空氣,覺(jué)得心情十分舒坦。突然,教練把我的魚(yú)竿往上一提,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就感覺(jué)魚(yú)竿在往下沉,特別特別的重。我使勁往上一提,魚(yú)兒露出了水面。爸爸告訴我,我釣的魚(yú)和別人不一樣,別人釣的都是非洲鯽魚(yú),而我釣到的是中國(guó)牌正宗鯽魚(yú)。我看我的魚(yú)雖然小了點(diǎn),可看起來(lái)還是十分機(jī)靈可愛(ài)的。
爸爸說(shuō):“你已經(jīng)釣到了一條與眾不同的魚(yú),現(xiàn)在你可以去釣池塘里的魚(yú)了。”我靜靜地等待著大魚(yú)上鉤。突然,魚(yú)竿很快地往下沉,我把魚(yú)竿抓得很緊。我忙喊:“快來(lái)人!”可大家各忙各的,沒(méi)人理我。我有些著急,忽然感覺(jué)魚(yú)竿又很快地往下沉,我便使出吃奶的勁往上一拉,桿子被拉成了U型!芭距!”魚(yú)線斷了,池塘涌出大大的水花,都濺到了岸上。肯定是條大魚(yú),我想。回家數(shù)了數(shù),最后我一共釣了四條魚(yú),“呵呵,很不錯(cuò)了!
釣魚(yú)的時(shí)候要平靜,不能著急,還要仔細(xì)觀察浮漂有沒(méi)有動(dòng),感覺(jué)魚(yú)竿有沒(méi)有沉。這些都是重點(diǎn)哦,希望大家都能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
生活是多姿多彩的,只要你用心去做一件事,用心去感受,你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
那天和爸爸去郊區(qū)去釣魚(yú),到了湖邊后,我拿起魚(yú)竿就要往下扔,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),因?yàn)槲覜](méi)久沒(méi)有來(lái)過(guò)湖邊,但是爸爸一把奪過(guò)了我手中的魚(yú)竿,怕魚(yú)鉤鉤到我。第二次我一本正經(jīng)有模有樣地把魚(yú)鉤扔到湖里,我的心情特別興奮,希望快點(diǎn)釣上一條大魚(yú),我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會(huì)兒我便東倒西歪,見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下,我便使勁一拉魚(yú)竿,魚(yú)沒(méi)見(jiàn)著,魚(yú)鉤卻鉤在了樹(shù)上,我氣極了,大聲罵道:“可惡,真倒霉!蔽矣职阳~(yú)鉤扔進(jìn)湖里,這次我便有了第一次釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),我便耐心地等待,就這樣,過(guò)了良久,我不停地拿起魚(yú)竿,扔下魚(yú)鉤,都沒(méi)有釣到魚(yú)。咦?浮漂動(dòng)了,我用力一拉,終于上鉤了,但是這條魚(yú)比一根手指還小。即便如此這條魚(yú)也讓我得到安慰,讓我著實(shí)高興了好久,又跺腳又拍手。我又開(kāi)始釣起來(lái),自從釣了那條小魚(yú)后,我就一直沒(méi)有釣到魚(yú)了。我這時(shí)心情已經(jīng)壞到了極點(diǎn),于是我拿起石頭就往湖里扔,我這一行為被旁邊釣魚(yú)的老大爺看見(jiàn)了,他憤怒得對(duì)我吼道:“臭小子,你把我的魚(yú)嚇跑了!”我被老人嚇住了,便轉(zhuǎn)移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,釣魚(yú)要有耐心,心情不能浮躁,要靜得下來(lái)心!庇谑俏艺抑职终f(shuō)的去做了,終于釣上了一條又大又肥的魚(yú),我欣喜若狂。
今天我明白一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,心情不能浮躁,而且還要善于抓住機(jī)會(huì),這就是釣魚(yú)的樂(lè)趣。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
今天是星期天,我迎來(lái)了人生第一次釣魚(yú)。
聽(tīng)說(shuō)老爸要帶我去釣魚(yú),讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我:“不要把我的魚(yú)竿弄破,很貴的。坐在湖邊要小心,不要掉進(jìn)湖里去!蔽叶键c(diǎn)頭答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好漁具,老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”,放進(jìn)車(chē)?yán),我們就上路了。目的地是八一農(nóng)莊,那里空氣清新,環(huán)境良好。作為一個(gè)職業(yè)釣魚(yú)人,老爸當(dāng)然要選一個(gè)“風(fēng)水寶地”。他仔細(xì)地觀察地形,最終選中了一個(gè)垂釣地點(diǎn)。那時(shí)四周空無(wú)一人,我和老爸便安安靜靜地開(kāi)釣了。
我充當(dāng)老爸的“副手”,也就是當(dāng)他釣到魚(yú)時(shí),我便用網(wǎng)把魚(yú)撈上來(lái)。只見(jiàn)老爸雙眼緊緊盯著浮標(biāo),耳朵也豎了起來(lái),在聽(tīng)著魚(yú)兒的動(dòng)向。但湖里的魚(yú)兒始終沒(méi)有動(dòng)靜。老爸急了,罵了一聲,我手中也不知不覺(jué)已經(jīng)冒出了汗。
浮標(biāo)微微顫了一下,老爸不慌不忙,熟練地把魚(yú)竿提了起來(lái),我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),用網(wǎng)接住了魚(yú)。老爸說(shuō)道:“只是一條小魚(yú)!蔽叶ňσ豢,發(fā)現(xiàn)果然很小。原來(lái),熬了那么久,才釣出這么一條魚(yú)來(lái)啊。
我似乎有點(diǎn)灰心喪氣了!奥灺铮@是你第一次網(wǎng)到魚(yú),做什么事都會(huì)有第一次的!崩习职参康。我“嗯”了一聲,便馬上專(zhuān)心起來(lái)。
最后,我們一共釣到了4條魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天是星期六,我就閑來(lái)沒(méi)事纏著爸爸讓他帶我去河邊釣魚(yú),爸爸在我不懈的“堅(jiān)持”下,還是帶我去了。
到了小河邊,我望見(jiàn)清澈的河水,聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟唱,嗅見(jiàn)花草清香......我席地而坐,拿出魚(yú)竿,釣起了魚(yú)。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。
時(shí)間一分一分過(guò)去,我心中很是煩躁,“啪”的一聲扔下了魚(yú)竿,氣憤地說(shuō):“我不釣了,釣了這么久,一條都沒(méi)釣到!”“誒,這樣就不對(duì)了,做事要有始有終,凡事都要靜下心來(lái)慢慢去做,做事講究的是效率而不是速度,知道嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“知道了,我會(huì)的。”我自信的看著爸爸道。
直到最后一抹霞光散去,我們回家了,這次釣魚(yú)我雖然不敵爸爸,但我卻收獲了比勝利更重要的東西,那就是——“做事要有始有終,講究的是效率而不是速度。”
就這樣,我?guī)е鴿M滿的收獲回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天的天氣陽(yáng)光明媚,小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù),風(fēng)景真美呀!他來(lái)到了小河邊,垂柳鳴蟬,清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
小明要開(kāi)始釣魚(yú)了,他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食,然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面,小明就得耐心地等著了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了,在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了,可小明呢?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,還在耐心地等待。
就在這時(shí),水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下,小明趕緊提魚(yú)竿,啊,太好了,小明釣了一條半斤多的大魚(yú)!他喜出望外,趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái),放進(jìn)了魚(yú)筐里。
可是,現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了,他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿,高高興興地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
暑假開(kāi)始了,在一個(gè)涼爽的星期天,我建議爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。
我高興地找來(lái)了可樂(lè)瓶子,當(dāng)釣魚(yú)工具。媽媽找來(lái)剪刀把瓶子剪成兩半,然后在瓶子的左右兩邊扎上兩個(gè)小洞,再把一根繩子拴在小洞上,像個(gè)小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來(lái)到河西大橋上。這里的風(fēng)景好美啊!有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚(yú)……
我們馬上就找好了位置,開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸把事先準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具拿出來(lái),在里面放上一小塊肉,當(dāng)做魚(yú)餌,把瓶子放在水里,就等小魚(yú)進(jìn)去了。
我們?cè)谝慌造o靜地等著,過(guò)了一會(huì)兒,就見(jiàn)五六條小魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了陷阱——小瓶?jī)?nèi),爸爸猛地一拉繩子,把瓶子提了上來(lái)。提上來(lái)的小魚(yú)有大有小。它們的身體是黑色的,眼睛小小的,嘴巴一張一張的,非?蓯(ài)。
我們又連著釣了好幾次,釣了更多的小魚(yú)。我們把它們帶回了家,放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。它們?cè)谛录依镉蝸?lái)游去,我心里有種莫名的欣喜。我非常愛(ài)這些可愛(ài)的小魚(yú)!
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
“耶!又有魚(yú)啦!爸爸,快來(lái)幫忙!”這是昨天我去釣魚(yú)時(shí)的一幕。
昨天,我和爸爸,媽媽一起去釣魚(yú), 經(jīng)過(guò)幾次迷路后, 終于找到了一個(gè)魚(yú)塘。嗬!這個(gè)魚(yú)池可真大呀!一圈可能有200米呢!我們找了個(gè)地方坐下來(lái)釣魚(yú)。一開(kāi)始,我們用蚯蚓釣魚(yú),可是,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一條魚(yú)也不“上鉤”,蚯蚓倒是被泡脹了。魚(yú)卻只在安全的水池中央跳躍,像是在嘲笑我:“切,想把我們釣來(lái)吃?沒(méi)門(mén)!” 在旁邊的一個(gè)叔叔,用魚(yú)餌釣卻“頻頻得手”。唉,魚(yú)兒們擺著有機(jī)的肉食不吃,吃用香精兌出來(lái)的,“魚(yú)心不古”啊。
三點(diǎn)鐘左右,那個(gè)叔叔走了,我和爸爸去他那兒釣。嘿!那還真是個(gè)“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條,緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚(yú)。只見(jiàn)浮漂往下一沉,接著一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力氣?我使勁拉著魚(yú)桿,喊:“爸爸撈魚(yú),撈魚(yú)呀,幫忙把魚(yú)撈起來(lái)呀!”爸爸一下把魚(yú)撈了上來(lái),把魚(yú)嘴里的魚(yú)鉤拿掉。哦! 釣著魚(yú)了嘍!我高興得直跳, 有魚(yú)吃嘍!
接著,我又釣上了兩條。最后,媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條,她說(shuō),這也是她一生中第一次釣到的魚(yú)。就這樣,帶著五條魚(yú),我們踏上歸途了,回去吃魚(yú)了!
通過(guò)這次釣魚(yú),我總結(jié)出了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第一,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拉起魚(yú)線來(lái)看有沒(méi)有魚(yú)。這樣,魚(yú)就知道這兒有鉤了,誰(shuí)來(lái)吃?釣魚(yú)沒(méi)釣到是很正常的'呀。第二,要平心靜氣,據(jù)說(shuō)過(guò)于急躁,魚(yú)兒就知道你想讓它上鉤了哦!
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
星期天,驕陽(yáng)似火,沈帆興高采烈地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú).這里綠草如茵,垂柳鳴蟬。
他一甩桿,穿上魚(yú)餌的鉤子進(jìn)了河,但魚(yú)兒們好像才吃過(guò)飯似的,自由自在地游著,根本不吃魚(yú)餌。沈帆急了,心想:魚(yú)怎么不上鉤呀?算了,還是回去吧。但他剛要走,突然想起小貓釣魚(yú)的故事,他想,我可不能像小貓那樣三心二意。于是,他又把桿甩進(jìn)河,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,耐心等待,突然間,魚(yú)線被拉緊了,他喜出望外,魚(yú)兒上鉤了!他猛地收起魚(yú)桿,一條又大又肥的魚(yú)兒釣上來(lái)了,他開(kāi)懷大笑。接著又把魚(yú)桿甩進(jìn)了河,不一會(huì)兒,釣了一條又一條,一條又一條。忙得不亦樂(lè)乎。
今天收獲真不小呀!沈帆開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇9
俗話說(shuō)“看花容易繡花難”,平時(shí)在電視上瞧著那些釣魚(yú)大師幾秒鐘就上來(lái)一條魚(yú),感覺(jué)釣魚(yú)這事小菜一碟,而我釣起魚(yú)卻是幾十分鐘才上來(lái)一條。唉。瞧,“釣魚(yú)菜鳥(niǎo)”又來(lái)啦。
我和爸媽來(lái)到漁場(chǎng),準(zhǔn)備好工具,就等著魚(yú)兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚(yú)的“菜鳥(niǎo)級(jí)選手”,媽媽這種釣魚(yú)老手就教起我:“右手握住魚(yú)竿立在地上。左手握住線,向后拉,做出彈弓的動(dòng)作。松開(kāi)左手,魚(yú)線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做,可誰(shuí)知,這魚(yú)線如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶,釣魚(yú)簡(jiǎn)直比登天還難呀!光是撒個(gè)魚(yú)線就把我累得夠嗆,這可如何是好。媽媽見(jiàn)我“孺子不可教也”,只能替我撒出了魚(yú)線。我木納地接過(guò)魚(yú)竿,呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,魚(yú)標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)地,難不成魚(yú)兒今天都吃得很飽,不領(lǐng)我的情?水面上又有魚(yú)兒躍起,近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,魚(yú)標(biāo)上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿,看來(lái)有魚(yú)兒上鉤了。我猛一提魚(yú)竿,平靜的水面頓時(shí)泛起波瀾,媽媽也加入進(jìn)來(lái),一起提著魚(yú)竿。我眼睛瞇成一條縫,感覺(jué)每個(gè)細(xì)胞都用著力。最終,一只肚皮發(fā)白體型較小的魚(yú)乖乖地跳出水面,讓我們大飽眼福。
釣魚(yú)能磨練意志,培養(yǎng)耐心,考驗(yàn)技巧。這次釣魚(yú),不僅收獲了物質(zhì),精神也得到洗禮。我樂(lè)在其中。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇10
你釣過(guò)魚(yú)嗎?我釣過(guò),就在今天,我收獲了好多。
我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚(yú)。準(zhǔn)備好所有漁具后,爸爸利落地把活蝦剝開(kāi),扯了一點(diǎn)兒肉掛在鉤上,把魚(yú)線甩出去。我在一旁看著,心癢難耐,便一把搶過(guò)魚(yú)竿,自己釣。過(guò)了好久,我的浮標(biāo)一直沒(méi)動(dòng)靜;再看別人,魚(yú)餌一放下就有魚(yú)來(lái)咬鉤。我心急火燎,對(duì)釣魚(yú)沒(méi)了希望。媽媽善解人意地說(shuō):“釣魚(yú)是需要耐心、信心的,加油!堅(jiān)持就是勝利!”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍,眼睛久久地凝視著浮標(biāo),盼望它下沉。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)手中的魚(yú)竿變得沉甸甸的,浮標(biāo)也在快速下沉,露出水面的一截兒已經(jīng)很短了!凹佑!提!”爸爸上前助我一臂之力。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),和爸爸一起拉魚(yú)竿!皣W!”一條活蹦亂跳的大魚(yú)釣上來(lái)嘍!我歡呼雀躍,突然,一團(tuán)嚇肉飛進(jìn)了我嘴里,我急忙吐出來(lái),給爸爸當(dāng)魚(yú)餌。
一會(huì)兒工夫,我們就釣到了五條魚(yú)!一條“活寶”魚(yú)上岸的時(shí)候還差點(diǎn)跳入水中,嚇了我和媽媽一大跳。
今天,我不僅收獲了鮮香肥美的魚(yú),還懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
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