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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-02-06 13:11:00 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)景作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)景作文合集八篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  在首府綠城南寧的邕江邊,有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠的青秀山連綿起伏,猶如海上的波浪。

  春天,山上各種樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,無(wú)論是榕樹(shù),松樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著粉紅的桃花,似碧玉盤(pán)中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑,條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò),使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山,保證不用帶傘,因?yàn)橐豢每酶叽、茂盛的?shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地,吸引了更多的游客來(lái)游玩,

  秋天,山上果實(shí)累累,許多果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí),從遠(yuǎn)處望去,青秀山一片金黃,就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

  冬天,青秀山依然那么蒼翠,花草樹(shù)木變得更加?jì)善G,更加茂盛。如果冬天到青秀山,你不用怕被冷風(fēng)吹到,因?yàn)橛幸豢每么髽?shù)為你遮擋寒冷。

  青秀山的景色真迷人,一年四季的景色各不相同,真讓人流連忘返。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

  漸漸地,操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的

  鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽(yáng)為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù),正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。

  很快,大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào)。

  啊,校園的早晨,你是多么的寧?kù)o,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  當(dāng)我問(wèn)你冬天是什么顏色的時(shí)候,你一定會(huì)不加思索脫口而出:“白色”!安唬e(cuò)了!”走,讓我?guī)闳デ魄贫焓鞘裁搭伾摹?/p>

  漫步在花園中,皚皚白雪從高空慢慢悠悠將落在了地上,昔日爭(zhēng)奇斗艷的花兒,現(xiàn)在已經(jīng)嬌滴滴地垂下了頭,成了白雪和寒風(fēng)的手下敗將。忽然一股生機(jī)勃勃的綠色涌入了我的眼簾,一種溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)。哦,原來(lái)是萬(wàn)年青和松樹(shù),刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掠過(guò)我的臉,臉上浮現(xiàn)了一絲紅色的劃痕,寒風(fēng)直奔萬(wàn)年青和松樹(shù),萬(wàn)年青揮舞著劍一樣的葉子跟寒風(fēng)殊死拼搏,高大挺拔的松樹(shù)則專(zhuān)心致志的用針一樣的葉子一針一線地縫補(bǔ)著衣裳?,冬天擁有綠色。

  如果看見(jiàn)了“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”,那就是梅花了。梅花心高氣傲,總是和那些循規(guī)蹈矩的花不一樣,偏偏選在寒冬臘月而不是陽(yáng)春三月綻放,它那華而不麗的外貌,凜冽的北風(fēng)和冰天雪地滋潤(rùn)它成長(zhǎng),而它卻從未受過(guò)和煦的春風(fēng)和和風(fēng)細(xì)雨這樣好的待遇,脾氣倔強(qiáng)的它從來(lái)也不肯低頭折節(jié),時(shí)時(shí)刻刻讓粉紅色的花朵噴出清香。這就讓黃檗禪師創(chuàng)造了“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香!钡脑(shī)句?矗鞊碛蟹凵。

  望望街道的兩旁,許許多多不知名的樹(shù)已經(jīng)占領(lǐng)哪里。雖然它們的樹(shù)葉已在秋天隨風(fēng)飄走,冬天一凍樹(shù)葉更是不知去向、無(wú)影無(wú)蹤了,可是沒(méi)有茂密油綠的枝葉,棕中帶黃的樹(shù)干還穩(wěn)如泰山地扎在地上,鵝毛大雪不能將它怎樣,寒風(fēng)也不能將它連根拔起?,冬天擁有棕黃。

  冬天有春天的綠,夏天的紅,秋天的黃和冬天的白,就和調(diào)色板一模一樣,怎能不叫人喜愛(ài)!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

  記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫(xiě)完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來(lái)呀!”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō):“多多,別悶在家里,寫(xiě)完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

  下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見(jiàn)了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門(mén)口,小伙伴們都圍了上來(lái),用詫異的眼光看著我,我大聲說(shuō):“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來(lái)!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來(lái),我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

  雨漸漸小了,我們都跑到樹(shù)蔭下,每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái),用樹(shù)葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹(shù)枝,女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

  到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是四明山,那兒一年四季景色迷人,春天花繁葉茂,夏天綠樹(shù)成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

  四明山的春天是花的海洋。桃花開(kāi)了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風(fēng)吹桃花那細(xì)微的聲音,又好像是哪個(gè)調(diào)皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開(kāi)了,像覆蓋著一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時(shí)的快樂(lè)。

  四明山的春天是鳥(niǎo)的天堂。走進(jìn)森林,你的耳邊就會(huì)響起一聲聲快活的鳥(niǎo)叫,有布谷鳥(niǎo)清翠的歌聲,有百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的節(jié)奏唱起來(lái),會(huì)讓你原本平靜的心情變得無(wú)比快樂(lè),在鳥(niǎo)的世界里不單單有會(huì)唱歌的鳥(niǎo),還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。八哥那學(xué)你說(shuō)話的聲音總能把你逗得開(kāi)懷大笑。在鳥(niǎo)的天堂里能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂(lè),再也沒(méi)有人會(huì)阻止你。

  四明山的春天是采茶的季節(jié)。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動(dòng)著,仿佛在跳著一曲優(yōu)美的舞蹈。茶農(nóng)頭戴草帽,肩背大籮筐,唱著山歌,快樂(lè)的采著茶葉。看著籮筐里的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái),茶農(nóng)的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動(dòng)成果。⌒∨笥褌兺蔷G色的茶葉產(chǎn)生了美好的幻想:這些茶樹(shù)明年能夠更加茁壯成長(zhǎng),產(chǎn)出更多的茶葉。

  春天四明山的夜空擁有無(wú)數(shù)星星。晴朗的夜空閃爍著許多一閃一閃的亮點(diǎn)。瞧,那邊一顆小星星特別明亮,爸爸告訴我:“那是金星”,我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧!爸爸還告訴我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

  春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷,讓人留流連忘返。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  一進(jìn)校門(mén),踏上了灰白色廣場(chǎng)磚,就來(lái)到了每個(gè)學(xué)校必不可少的地方:操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng),正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是一排花花草草,應(yīng)該是用來(lái)裝飾舞臺(tái)用的,講到舞臺(tái)就必須提到在舞臺(tái)上面的電子顯示屏,每當(dāng)開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮,升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時(shí),它都會(huì)顯示出字幕,舞臺(tái)左旁是校旗和國(guó)旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。

  舞臺(tái)的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個(gè)突出來(lái)的半圓形的花基,花基外圍種滿了紫色的小花,這會(huì)讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計(jì)的風(fēng)雨操場(chǎng),即使下雨,我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊是開(kāi)放式的流動(dòng)書(shū)吧,課余時(shí)間可以去借閱,還可以帶加家看,這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦!

  舞臺(tái)的右邊是跑道,跑道旁還有宣傳欄,綠園和老榕樹(shù)。跑道是用紅色塑料做的,分界線是用白色的,跑道大約有一百米長(zhǎng)。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等,內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實(shí)就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹(shù),老榕樹(shù)大約有4層樓高,密密的老榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝葉,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,便會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。操場(chǎng)有這么多東西,也少不了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)在跑道起點(diǎn)處的前方,它正好與舞臺(tái)遙遙相對(duì),籃球場(chǎng)的地面十分軟。上體育課,要是老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候,有的喜歡打籃球,有的喜歡跳繩,還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  這就是我的校園,我愛(ài)學(xué)校寬闊的操場(chǎng),我更愛(ài)我的校園。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  白色的冬天過(guò)去了,春天已踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界將重新開(kāi)始。輕輕地,柳樹(shù)發(fā)起了芽?jī),垂起那綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛在迎接這個(gè)美好的時(shí)間;悄悄地,桃花開(kāi)了,綻放出最美的笑容,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事;悄悄地,小草綠了,鉆出小小的腦袋,昂首挺立著,迎接這個(gè)新的開(kāi)始。大自然沐浴著和煦的春風(fēng),她帶來(lái)了勃勃生機(jī),帶來(lái)了美好的希望。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,幼嫩的花草頂著一串串水珠,貪婪地吮吸著大自然的甘露,高大的白樺樹(shù)抽出了新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)也要喝個(gè)痛快。一片春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,立即發(fā)出悅耳的響聲,好像春天媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号挥勺灾鞯匕l(fā)出吱吱的.笑聲。然而,更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花,散發(fā)著陣陣濃郁的香氣?吹竭@生機(jī)勃勃的春天,我打心眼里愛(ài)上了它。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人流連忘返。

  春天托起了五顏六色,繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案,各種各樣的造型……。它們飛過(guò)綠綠的樹(shù)林,飛過(guò)泛著碧波的湖面,升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越小,望見(jiàn)的,只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。再看下面,每個(gè)牽動(dòng)風(fēng)箏的人前總是圍著一群天真的孩子,他們快樂(lè)地拍著手。看,樹(shù)蔭下那個(gè)翹首仰望的小姑娘一聲不吭,亮亮的眸子一眨不眨,若有所思的神情似在憧憬。也許,高高飛翔的風(fēng)箏已把她純真的幻想捎向了美妙,遙遠(yuǎn)的天地。

  我愛(ài)春天。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)到了我們的身邊,到處都充滿著春天的氣息。

  小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭,嫩嫩的綠綠的。柳樹(shù)伸了伸懶腰,慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)侯,柳條在風(fēng)中快樂(lè)的跳舞,好像在對(duì)人們說(shuō):“你們看春天多美呀!惫S芽也從土里鉆了出來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)了這美好的春天。野花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,這兒一叢那兒一簇,誰(shuí)也不肯落后。小鳥(niǎo)從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們春天來(lái)了!

  人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來(lái)了,鍛煉身體的人也增多了,有釣魚(yú)的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了,這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  春天里人們更忙了, 俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。

  春天真美好呀,我喜歡看春天的花,我喜歡春天的小草,我喜歡聽(tīng)春天的小鳥(niǎo)歡唱,我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

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