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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-02-05 09:41:50 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)敘事作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)敘事作文匯編7篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車(chē)回老家,汽車(chē)超載的那一幕令我氣憤至極。

  早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車(chē)站出發(fā),好不容易擠上車(chē)找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半,車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了,一路上不斷有乘客被擠上車(chē),車(chē)子還沒(méi)駛到一半路程,車(chē)上早已是人滿(mǎn)為患,坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的,售票員不斷的說(shuō):“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀!放在上面呀!放在上面呀!”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了,可司機(jī)不顧乘客要求,只要一見(jiàn)到路口有人,便停下來(lái),售票員就不停叫喚著:“黃麓,黃麓,去黃麓的趕快上車(chē)喲!不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車(chē)。我憋在座位上,只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái),可面對(duì)滿(mǎn)臉橫肉的司機(jī),以及能說(shuō)會(huì)道的售票員,我卻一聲也不敢吭。

  這時(shí),前面正好有一個(gè)檢查站,我不禁暗自慶幸,這下,這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車(chē)子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車(chē)停下來(lái)。不料,售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”,迅速將把窗簾拉上,并且讓站著的人全體蹲下來(lái),并用身體擋住車(chē)門(mén)擠出滿(mǎn)臉笑容:“大哥,要不要上來(lái)看看?”并且討好的送上一支煙,民警接過(guò)煙,大度的揮揮手,就這樣,我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了!司機(jī)不顧乘客安危,超載行駛,而檢查人員竟也玩而職守,你們的任到哪里去了?

  到了老家,雖然“順利”的見(jiàn)到了奶奶,但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  今天下午,我們上班隊(duì)課的時(shí)候,老師說(shuō)今天要來(lái)舉行一個(gè)掰手腕比賽。老師話(huà)音剛落。哦耶,哦耶……同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑臉

  首先。老師選了代表男生隊(duì)的黃山峰。老師還叫我們女生自行推薦班里最有力氣的女生來(lái)代表女生隊(duì)。我們異口同聲并指著億妍說(shuō):“蔡億妍,億妍!蔽铱匆(jiàn)億妍的表情非常驚訝。仿佛在想:為什么是我呢?但她還是上去了。帶著女生們的期望上去的。

  預(yù)備GO!老師一聲,讓她(他)們倆開(kāi)始激情的戰(zhàn)斗了!她(他)們的眼睛各自都瞪著對(duì)方,瞪得大大的。最后,也是我們最期待的時(shí)刻了!億妍,億妍…。億妍勝利了。!哦耶。

  接著到了到了第二場(chǎng)比賽了。選手是楊倩,德霖。他(她)們倆的勝負(fù)很快就戰(zhàn)斗了。結(jié)果是德霖贏了。

  第三場(chǎng)是最好看的一場(chǎng)比賽了。

  預(yù)備GO!本來(lái)啊,旭龍快要被黃趾超給掰下去的。這是,我看見(jiàn)旭龍?jiān)谝е约旱淖欤锛t了臉,使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來(lái)。終于,趾超也忍不住,使出了九牛二虎之力。但是,最后還是輸了。但是他還是有付出的。不過(guò),旭龍贏了之后,我們也真的很高興。

  最后,放學(xué)了,我們結(jié)束了這一場(chǎng)友誼之賽。

  今天真開(kāi)心呀!感謝這節(jié)課呀!

四年級(jí)敘事作文 篇3

  我喜歡剪紙,物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花,中間有個(gè)大大的福字、周?chē)腥、稻谷、顏色鮮紅,特別耀眼。

  窗花是我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開(kāi)始,人們就在新春佳節(jié)時(shí),喜歡在窗戶(hù)上貼上名式各樣的窗花,有八角形的,有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,蘊(yùn)含了人們對(duì)生活的美好向往。

  一天,我在家里,準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓圈,然后沿著圓的邊剪下來(lái),對(duì)折再對(duì)折,成了一個(gè)九十度的角,左邊緣畫(huà)上喜歡的圖案,如三角形,剪下來(lái)打開(kāi)一瞧!哇,好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說(shuō):”媽媽?zhuān)野炎约河H手做的窗花送給你!眿寢屨f(shuō):“剪得好漂亮,但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來(lái)的嗎?”我回答:“這并不困難,只要找到方法,就會(huì)很容易!

  明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸,對(duì)他說(shuō):“祝您健康快樂(lè)!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  我一直有個(gè)小小的愿望,就是學(xué)做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導(dǎo)下,我終于如愿以?xún)敚瑢?shí)現(xiàn)了。

  首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開(kāi)來(lái),“嘩嘩嘩……”水從水管內(nèi)流出來(lái),西紅柿洗好后,我把它放在菜板上切了起來(lái),“啪啪啪”聲音多有節(jié)奏呀!其次是打雞蛋,我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋和一只碗,“咔嚓”一聲,雞蛋裂開(kāi)了一條縫,我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里,拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。

  最后就要炒菜了。我把煤氣灶的開(kāi)關(guān)一擰,只聽(tīng)“嗒嗒嗒……轟”地一聲,火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來(lái),在鍋底快樂(lè)地舞蹈。我把油倒入鍋內(nèi),幾秒鐘過(guò)后,就聽(tīng)見(jiàn)“劈里啪啦”的響聲,油熱了,我把雞蛋倒入鍋內(nèi)!把,不好,忘開(kāi)油煙機(jī)了!”我忙把油煙機(jī)打開(kāi),“呼”的一下,那些討厭的油煙,只能乖乖“回家”去嘍!正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,忽然聞到了一絲焦味兒。咦,怎么回事呢?哦,原來(lái)是我剛剛開(kāi)油煙機(jī)的時(shí)候忘記“理會(huì)”雞蛋啦!我連忙用鍋鏟不停地翻炒,不一會(huì)兒,一股股濃濃的香味撲鼻而來(lái),再把西紅柿、調(diào)料等一一放入鍋內(nèi)。大約兩分鐘后,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動(dòng)成果,呀,味道真是美極了!

  西紅柿炒雞蛋的香味在整個(gè)廚房彌漫著……

四年級(jí)敘事作文 篇5

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛(ài)的小牙齒在搖晃,還會(huì)旋轉(zhuǎn)呢!可就是掉不下了,一咬食物,就會(huì)很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

  一聽(tīng)到拔牙,我就嚇得雙腳發(fā)軟,忐忑不安。到了醫(yī)院,我躺在比冰冷的手術(shù)床上,心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,拔牙就像被螞蟻咬了一口,一點(diǎn)都不痛!贬t(yī)生讓我先把口水吐掉,我就像戰(zhàn)場(chǎng)上聽(tīng)到命令的士兵,乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無(wú)霸打上麻醉針。頓時(shí),我的牙齒麻麻的,沒(méi)知覺(jué)了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子,我頓時(shí)心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴,醫(yī)生很用力地一擰,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲,一顆牙齒拔掉了。最后,醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀,千瘡百孔的爛牙了。

  我的爛牙終于光榮下崗了,我想過(guò)不了多久,我的新牙就會(huì)像雨后春筍一樣長(zhǎng)出來(lái)。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的!

四年級(jí)敘事作文 篇6

  大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。

  ”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說(shuō),是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

  在廣場(chǎng)上,我和向子能各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏就開(kāi)始放起來(lái)。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤(pán)旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來(lái)。哼!我就不信我放不起來(lái)風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來(lái)飛去“。

  我跑累了,就坐下來(lái)休息?匆(jiàn)向子能的風(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹(shù)上撲騰幾下的”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……

  ”我來(lái)教你吧!“只見(jiàn)向子能向我跑來(lái)。我氣餒的對(duì)她說(shuō):”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高!罢f(shuō)完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說(shuō)的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂(lè)的心情越飛越高。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。

四年級(jí)敘事作文 篇7

  著名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!彼裕绻胍罴训某煽(jī),那你就必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,就說(shuō)明了這樣的`道理:

  有一個(gè)小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名,而這個(gè)小朋友的游泳水平不那么出色,心里想,要是讓他教我游泳,我再用點(diǎn)功,一定能比過(guò)他。于是,這個(gè)小朋友每天去請(qǐng)教他的朋友。一天天過(guò)去了,這個(gè)小朋友的游泳水平越來(lái)越好了。

  一年一度的游泳比賽又到了,這個(gè)小朋友和他的好朋友一起進(jìn)了總決賽。他們經(jīng)過(guò)激烈的比拼后,結(jié)果出來(lái)了。裁判員說(shuō):“這一屆游泳比賽的第一名是……”結(jié)果不可思議。那個(gè)小朋友得了亞軍,而冠軍是他的好朋友。這就說(shuō)明,順著前人的目光遠(yuǎn)眺最佳結(jié)果也只能是背影。

  由此聯(lián)想到我自己,不能一切都靠老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的安排。在學(xué)校里我既要聽(tīng)從老師的指導(dǎo),自己也要多動(dòng)腦筋,勤于思考,多做練習(xí),主動(dòng)探索更深的知識(shí),尋求更佳的學(xué)習(xí)方法。在生活中,也需要我的創(chuàng)新。在游玩時(shí),可以去發(fā)現(xiàn)新的事物,而不是事事都聽(tīng)從別人說(shuō)的去做,跟隨著別人的腳步,如果你會(huì)這樣的話(huà),可能好看的景物都被錯(cuò)過(guò)了。做事情時(shí)也一樣,注意千萬(wàn)不能總是用千篇一律的習(xí)慣做法,一定要主動(dòng)的尋找新的想法和思路去實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,創(chuàng)新是每個(gè)人都需要具備的能力,創(chuàng)新能讓人更加善于思考,喜歡發(fā)現(xiàn),也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創(chuàng)新,便有利于我們祖國(guó)和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,讓生活更加豐富多彩。

  讓我們每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)新,都能用創(chuàng)新使我們的生活變得更豐富,更便捷吧!

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