關(guān)于四年級球賽作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級球賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級球賽作文 篇1
昨天，我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機會，是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始了，我們蹬大了雙眼，注視著屏幕，因為我是意大利的支持者，所以我為意大利隊加油，吶喊。上半場，兩方球員各不相讓，你追我趕，由于法國隊沒有控制好球，讓意大利隊搶走了，他們乘勝追機，進了一個球，比分變成了1比0，全場歡呼起來。下半場，兩隊加強了進攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時，“嘟”的一聲，意大利隊在禁區(qū)內(nèi)范規(guī)，裁判判一個點球，法國隊派出齊達內(nèi)，他使出渾身力氣，用力一射，球進了。當(dāng)比賽還剩2分50秒時，齊達內(nèi)用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場。沒有了齊達內(nèi)，法國隊漸漸沒有了攻擊力，最后，意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來，而法國隊的隊員垂頭喪氣，有的還流著淚，這樣，冠軍就給了意大利隊。
世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結(jié)束了。但此時我的心久久不能平靜，我想：中國足球為什么連32強都沒進入，媽媽看透了我的心思，說：“足球要靠你們這代去發(fā)展了�！�
四年級球賽作文 篇2
在我眼里，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場上對抗，我感覺自己就像螞蟻撼大樹——不自量力�？墒�，在那一次家庭籃球賽中，發(fā)生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎?
那天晚上我寫完作業(yè)，爸爸提議，“全家出去打籃球吧�！边@主意不錯。于是，我們?nèi)已杆贀Q上運動服，奔上了籃球場。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊，媽媽當(dāng)裁判。媽媽宣布：“誰輸了罰做俯臥撐50個。”我心想，這也太狠了吧，竟然要做50個呀!看樣子要拿出點本事了。比賽開始了。我來發(fā)球。我心想，爸爸個頭大，來硬的肯定不行，還是要“斗智”。
我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來就搶。這顯然已經(jīng)失去重心了。搶球的時候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動，突然往右邊一晃，輕松地把爸爸給過了。這時，爸爸不甘心，從后面追上來了。我一看，按這個速度，還沒到籃下，球就會被爸爸搶走了。我靈機一動，想到了媽媽教過我三步上籃。于是，我抱起球，飛快地跑兩步，然后單腳起跳。這時，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲，球進了!
我心里異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣，說道：“有本事再來一局�！蔽倚南�，還是‘見好就收’吧!這時，媽媽看出了我的心思，立即宣布優(yōu)勝方。我們一起監(jiān)督爸爸做了50個俯臥撐。
一位名人曾說過：只有鼓不足的勇氣，沒有戰(zhàn)勝不了困難。那天比賽，沒想到我這只“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰(zhàn)勝的“大�！苯o打敗了。那次球賽，讓我們既鍛煉了身體，又體驗到了家庭娛樂活動的樂趣。其實，世上無難事，只怕有心人。只要我們愿意動腦筋，就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機會來場家庭籃球賽噢!
四年級球賽作文 篇3
昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠，進行了一場激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊，楊可瑞和宋文修遠組成另一隊。在趙子凱的一聲令下，比賽就開始了。
我們先讓宋文修遠發(fā)球，宋文修遠發(fā)球的時候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞并沒準備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠，這時趙子凱，來了個飛身搶球，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來，把球?qū)χ@筐一投，球就進了籃筐，我高聲的喊到：“我們進球了！”
第二局開始了，在楊可瑞正準備把球傳給宋文修遠的時候，發(fā)生了一件有趣的事情，由于楊可瑞傳球時，把球傳高了，結(jié)果打到了宋文修遠的頭，這時宋文修遠對著楊可瑞大叫起來：“好疼��！你在干什么��？”我趁他們說話的機會，上前搶著籃球就跑，最終我把球投機了籃筐。
第三局開始了，楊可瑞來到球場的底線附近準備把球傳給宋文修遠，他正準備傳時，我來了個飛身搶球，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來，接著我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達3分線外，只見他手一頭，球應(yīng)聲入網(wǎng)，進了一個三分球。
最后比賽結(jié)束了，我們隊以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠。
四年級球賽作文 篇4
昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！
我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場，這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球，“進了！進了！”二組的同學(xué)也歡呼起來！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。
四年級球賽作文 篇5
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰(zhàn)強敵四（10）班。
（10）班實力強勁，隊員個個身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎(chǔ)差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運球，一個“敵人”就從側(cè)面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。
�。�10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈，又蹦了出來�！昂秒U！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發(fā)起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進，不進，就不進！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時，我們隊終于抓住一個機會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā)：“球進了！球進了！”正當(dāng)我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經(jīng)過運球，所以投籃無效�！蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
四年級球賽作文 篇6
昨天，我們又踢了一場足球，但是不太公平因為對方的`三個球守門員直接沒有管，所以比分才是6：6打平。昨天參加的有：我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個小弟弟、還有那個小哥哥和上次第一次踢球時和我們隊的兩位大哥哥，還有老爸，胡碩恒爸爸，以及穿紅衣服的叔叔和一個穿白衣服的叔叔都參加過了。
開始了，我們開始分配我們的第一場的人了：第一隊：我、楊晨他弟弟；第二隊：房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我，他不聽，非要把球踢到一邊去，我頓時徹底崩潰了，所以我馬上就把球追回來，但驚奇的是，我竟然成功了，我把球拿到了手就馬上去踢，然后房炫羽他們又搶走了，最終他們射門成功了（在這里我懂了，他們是故意讓我拿到球幫他們射門，它們都不用跑，只需要靜靜的等待。），我說要換人，到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊伍：第一隊：我、楊晨；第二隊：房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然，那個小弟弟就是礙手礙腳的，在自己的隊伍里面進球的幾率實在是太小了，他不僅幫我們次次都得到了球，還讓我們連續(xù)著一直都有機會在那里進門呢！之后，這個比賽就不接著進行了（因為那個隊都不要他，因為他在隊伍里面做不出什么事來，除了搗亂以外。）。
之后胡碩恒爸爸來了（也包括胡碩恒。），之后我們還把那兩個大哥哥都給加上了，然后又加了一個穿紅衣服的叔叔，我們就踢了一會兒之后我們就開始中場了。
我們練傳球（用來配合默契。），我們還玩了耍猴（讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。），既能訓(xùn)練又能玩真有意思。
之后那個小哥哥也來了，然后我爸爸也來了，然后我們就有加了這個“叔叔”（也就是我的老爸。），和另一個穿白衣服叔叔（天天在理工大學(xué)鍛煉的一個叔叔，帶著一個眼鏡。我們之后6：3的時候，第一隊：我、和那兩個大哥哥；第二隊：那個小哥哥、胡碩恒、房炫羽，也就是對方開始不公平的時候了。第一球：胡碩恒的爸爸眼看著球就要進了，就是沒管那個球讓他進去；這還不說，第二球：胡碩恒爸爸又看著球讓他進門；這又還不說，第三球：這次是老爸守門，結(jié)果把手舉高了，球往地上走時老爸光守上面不守下面，看著球進門。明明就是放水了，大人們還就是一直不承認。
到最后6：6打平，本來應(yīng)該是我們贏的，但大人們不承認是他們放水，所以我還是很不高興，因為它們死不認賬。
四年級球賽作文 篇7
加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！
比賽開始了，紅隊隊員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關(guān)鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網(wǎng)的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終于，上半場結(jié)束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了�！班�！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起�！班蓿 边@次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了。
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