實用的四年級溫暖作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
生活在集體中間是溫暖的,人人都有溫暖的時候,我也不例外。
記得那是三年級的時候,一天上午正上第三節(jié)課,老師講得繪聲繪色。我們聽得津津有味,突然,我感覺到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時嚇得渾身發(fā)起抖來,附近的幾位同學(xué)望了我都呆住了,此時此刻,我心里好緊張。
同桌的王金星見我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點了一下頭,她站起來說:“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過來,看了一眼便說:“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭先恐后地喊著,教室里頓時沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問:“水有點涼是嗎?”我不知道說些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒了?哦,記起來了,它還在我家的陽臺晾著呢!正在這時,趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問:“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說:“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問:“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。
我感到一股暖流流進(jìn)我全身,同學(xué)們,你說,這不是正所謂的溫暖嗎?
四年級溫暖作文 篇2
溫暖也許是一個細(xì)小的動作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!
那是一個雨天,我剛上完補習(xí)班,出來時就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時刮到我身上,我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的.公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘,不知什么時候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!
四年級溫暖作文 篇3
我生活在一個溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名教師,我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。晚上有時看到深夜,我每次叫他休息,他總是說再看一會。媽媽的愛好是織毛衣,每當(dāng)吃完晚飯,我和爸爸學(xué)習(xí),媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常?椀缴钜埂N液桶职忠粯,也很喜歡看書。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,就從書櫥里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界,增長了知識。
每天都是爸爸接送我上學(xué),媽媽上班,下午才回來。中午爸爸把我接回家,盡管很累,還是給我做飯。 爸爸很關(guān)心我的成長。盡管他平時工作很忙,但每天都堅持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。常給我講科學(xué)家的故事,鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不夢衣,有時還和我一起做游戲,指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康,每次我去上學(xué),她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的水餃。
在爸爸.媽媽的關(guān)心下,我茁壯成長,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興.我也經(jīng)常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,平時很少惹他們生氣.。去年,我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福,我愛我家。
四年級溫暖作文 篇4
以前,我常常去鄰居家的老奶奶家玩,我把老奶奶已經(jīng)看作自己的親奶奶了,而老奶奶也已經(jīng)把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天,我看見老奶奶都沒有出門,我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上,輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶痛苦難受地說:“我生病了,連飯都一天沒吃了!蔽疫B忙推開門,看見老奶奶臉色蒼白,坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽,媽媽馬上到家里拿來了治療嘔吐的藥。然后拿來了可以吃的東西。晚上,我和媽媽正在老奶奶家,忽然,老奶奶家電話響了,原來是老奶奶的女兒回不來,拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上,我聽老奶奶在嘀咕著什么?好像是在說:“水,水——”我馬上起來穿好衣服,倒好茶,端到老奶奶身邊,老奶奶對我說:“我剛剛口渴得說不出話來了!蔽矣值郊依锏谋淠贸隽艘粋大面包,本來是我和媽媽當(dāng)早飯的,但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手,久久說不出話來。我和媽媽細(xì)心地照顧著老奶奶。漸漸地,老奶奶的病好了,她的女兒也回來了,她們都很感激我們,說:遠(yuǎn)親不如近鄰啊!”我們說鄰居本來就應(yīng)該互相照顧嘛!
我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩,無論是自己的親人還是素不相識的長輩,都應(yīng)該尊重。
四年級溫暖作文 篇5
我們生活中有許多令人感動的事,有很多,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,我也有一件,這件事讓我終身難以忘記,
我記得有一次,早上媽媽提醒我,說今天要下雨,記得要帶傘,我隨口答應(yīng)了,我想早上不下雨,中午更不會下雨了吧。從早上到放學(xué)到現(xiàn)在,老天爺沒掉一滴眼淚,我正要得意。說誰說今天要下雨的?墒蔷驮诳煲艑W(xué)的時候,天空突然變的狂風(fēng)大作,而且下起了大雨,雨越下越大,好像并沒有想停的意思,而且雨下得更猛了。天空變得更黑了。
我立刻躲進(jìn)了一家小店里,老板娘看了看我,又看了一眼大雨,問道,你是不是來這躲雨的沒帶傘?我一開始以為他會不讓我躲雨,或者趕我走,或者讓我買一把傘?墒遣]有。他想了想,把雨傘借給了我。他講你拿去用吧,明天記得還我就行了。
在半路上,我遇到了,因為我早上沒帶傘,阿舅來接我,媽媽看我,就想說,我記得我們家好像也沒做啥,我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍,媽媽說這傘一定要記得還,而且還要向人家說聲謝謝。
以后我也要幫助別人,可能,會因為一些小事,你給別人幫助,別人也會給你感動。
四年級溫暖作文 篇6
一杯水,牽著一次溫馨:一杯水,讓我感到了媽媽的關(guān)懷。
在冬天的一天里,狂風(fēng)戶,大雪紛飛,似乎要吞掉一切。我在屋里寫作業(yè),媽媽在那間看書。
窗開著,門開著,大風(fēng)呼呼的往里沖,我身子抖了抖:“呀,真冷!”我想:要是有杯熱水該多好呀?哎,寫完吧,堅持堅持,馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起,一手抓住腳,一手哆哆嗦嗦的寫著!霸诘鹊劝桑旌昧恕。我皺著眉頭自語道。此時,從我背后伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看,是媽媽,她朝著我笑了笑,把杯子向前一送,我立刻感到了水蒸氣的熱量,我接過杯子,大口喝了起來,水中又甜,有一絲母親關(guān)懷的甜,有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后,媽媽說“還要些嗎,快別寫了,一起看電視吧!”我搖搖頭“不要了,也不看電視,我馬上就寫完了!痹拕傉f完,一件衣服便早已披在我的身上了。
這杯水不僅溫暖了我的全身,也溫暖了我的心,這杯水,讓我懂得了母親的關(guān)懷之情。
一杯水,不僅溫暖,也溫馨!
四年級溫暖作文 篇7
我來到了杭州火車東站,準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊,前面的一位叔叔看我年紀(jì)小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。
我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會怎么樣?他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的那么不踏實,好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮!贝髲d中的廣播響了起來,請乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動了。
突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬千。
四年級溫暖作文 篇8
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學(xué)給予你的問候與照顧。
記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步后,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時,我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳,問我:“受傷的是這只腳嗎?”我點了點頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時,小天說:“教室里有風(fēng)油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點。 币宦飞,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了。”到了校醫(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說:“沒有什么大問題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對我的關(guān)心,使我感受到了陽光般的溫暖。
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