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四年級觀察作文

時(shí)間:2022-02-04 09:49:31 四年級 我要投稿

【精選】四年級觀察作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級觀察作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級觀察作文匯總六篇

四年級觀察作文 篇1

  我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。

  記得那是今年夏天的一天,天氣晴朗,艷陽高照。我拿著放大鏡,在小公園里尋找螞蟻觀察,覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí),它好像很害怕,立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著,我忽然發(fā)現(xiàn),這只螞蟻四腳朝天,躺在地上。起初我以為它是走累了,想睡覺。可是,過了兩三分鐘,它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下,他聽了以后,哈哈大笑:“這只螞蟻是被燒死的!蔽易匝宰哉Z地說,怎么會(huì)呢。爸爸告訴我,放大鏡有聚光功能,那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn),放大鏡把太陽光線集中在焦點(diǎn)上,有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能,所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙,它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后,這才恍然大悟。

  也許,玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為,因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn),就是在無意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。

  作文五:觀察大自然

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

  不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。

  通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲。

四年級觀察作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一條路,叫青年路,那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。

  根據(jù)我的觀察后,我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的,但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了,天也看不見藍(lán)色的了,是因?yàn)槲覀儫嗝海推嚸疤辔矚獾脑虬桑?/p>

  今天,我看見一位老年人,他隨地扔了個(gè)垃圾,讓我看了就難受,最后,是清潔工人把那垃圾清理干凈了。

  有一天,我經(jīng)過青年路,這時(shí)一輛車子在我眼前快速開過,這時(shí),那汽車的尾氣讓我一直咳嗽,還有那聲音開的可太大了,再大些,我耳朵也要聾了呢!

  我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法,原來只要少燒煤,少開車,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了,只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話,那黃巖一定會(huì)變的既美麗,又會(huì)有歡聲笑語的聲音了。

  我們的家鄉(xiāng),希望它可以又有藍(lán)色的天空,白白的云朵和清澈的河水。

四年級觀察作文 篇3

  今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚;氐郊乙院,我迫不及待的把它們放進(jìn)了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來。

  只看見兩條小魚一會(huì)兒游東,一會(huì)兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏?此鼈兺娴哪敲从腥,我就拿來漁網(wǎng)把他們兩個(gè)撈起來,我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的'小魚,就像死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的趴在漁網(wǎng)上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進(jìn)魚缸里,結(jié)果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)黑色小魚的生命力較強(qiáng),白色小魚的生命力較弱。

四年級觀察作文 篇4

  前幾天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是觀察動(dòng)植物。

  放了學(xué),我馬上回到了家里,拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個(gè)“家”這個(gè)不難,我拿出了一個(gè)玻璃杯子,因?yàn)楹糜^察。接著,我把綠豆放了進(jìn)去,然后我決定用紙巾當(dāng)“泥土”又當(dāng)“被子”,最后在“家”里放點(diǎn)水就好了。

  這些好了接下來就只有觀察了。過了兩小時(shí),豆子看上去沒什么變化,我有點(diǎn)要放棄了,我只好跟自己說:“再等等吧!庇诌^了5個(gè)小時(shí),我再去觀察時(shí),豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人,真是太神奇了!而且,這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了,露出了“白嫩嫩”的肉。

  過了一天,放學(xué)了,我立馬跑回家,我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長出了雪白的根須,好像在向我招手呢!

  豆芽長得非?,也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了,然后長出了根,接著豆瓣變成了初葉,最后長出了真葉,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,逐壯成長,形成了豆芽。

  現(xiàn)在我明白了,原來餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來的。

  在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,還有很多事物值得我們?nèi)?shí)踐!讓我們行動(dòng)起來,去仔細(xì)地觀察身邊的小事物吧。

四年級觀察作文 篇5

  我家陽臺(tái)上有許多花,它們都非常美麗,可我還是更喜歡那盆一品紅。

  我遠(yuǎn)看去,一品紅像朵芬芳鮮艷的大紅花。但是近看,卻不是一朵花,而是一片片長長的紅葉子組成的。到底是葉子,還是花呢?我不禁這樣想著。我走到一品紅旁邊,摸了摸它的“花”,才知道那不是花,而是一片片火紅火紅的葉子呀!一品紅的葉了顏色鮮艷極了,是紅艷艷的,它的葉子像一雙小手,托著米粒般大小的花朵。它的莖是翠綠色的,非常光滑。雖然它是盆植物,不過,你可別欺負(fù)它,它也會(huì)受傷,也會(huì)流出乳白色的“血”。

  一品紅如何養(yǎng)殖?我?guī)е@個(gè)問題,開始了研究。我飛速跑到書架前,找出一本《植物大百科》,才知道一品紅喜歡充足的光線,生長適濕在15度-25度左右,冬天不要低于10度,否則會(huì)有落葉發(fā)生,而且,一品紅不耐干旱,又不耐水濕,一般以保持盆土濕潤又積水為度,但在開花后要減少澆花。

  我們?nèi)祟悤?huì)繁殖后代,一品紅也會(huì)繁殖后代,可它怎樣繁殖呢?我查了查百度網(wǎng),網(wǎng)上說:它主要采用扦插繁殖。為了采取插條,把植株放在2度—3度的環(huán)境中,保持適當(dāng)?shù)母稍。春天也可以用未萌發(fā)的老枝進(jìn)行扦插。栽培者以7月扦插較為合適。

  我愛一品紅。

四年級觀察作文 篇6

  中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細(xì)毛,頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

  就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲,這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的!边@時(shí),大青蟲翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

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