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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-04 09:04:44 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  我家有一只可愛的小白兔,我給它起了個(gè)響亮的名字,叫白雪,它來我家已經(jīng)另個(gè)月了。

  白雪有兩只紅彤彤的耳朵,雪白的身子,如同穿了一身白色的衣裳;它有一雙紅色的小眼睛;鼻子一上一下真可愛;再來看看它的三瓣嘴,它的嘴巴很小,只有四顆牙齒,舌頭很長,單吃東西的時(shí)候也很快;白雪的腳面是白色的,可是腳掌卻是棕色的,它有四根腳趾,每根腳趾上有鋒利的指甲。這時(shí),我不禁想起了一首兒歌“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!”

  也許你會(huì)問:“小白兔都吃什么食物?”小白兔差不多什么都吃,但是最喜歡吃的是蘿卜、青草、白菜葉、樹葉。

  白雪的吃相不像狗那樣狼吞虎咽,,而是慢條斯理的吃每一樣?xùn)|西。

  白雪要是高興了,比誰都親熱,它會(huì)立起來向你問好。它若是不高興啊—它會(huì)趴在籠子里一聲不發(fā),無論你給它多少食物它都不會(huì)吃。

  這就是我的小白兔—白雪,天真可愛美麗漂亮,我回到家的時(shí)候都會(huì)先看看它。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)而大的理想,我也不例外。

  我的夢想是有一天能當(dāng)一名老師。用孩子們?yōu)⑾轮R(shí)的露水,讓他們健康快樂的成長。

  記得有一次,我當(dāng)一名小老師,叫爸爸媽媽來當(dāng)學(xué)生?墒前职謰寢尣辉敢,我就叫了我的小伙伴來玩。游戲名字叫:當(dāng)老師的游戲!芭九九尽!蔽遗呐氖!吧险n了!”我拿出了幾張小板凳,兩張麻將桌,還有一個(gè)小白板。我一本正經(jīng)地戴上了外公的老花鏡,搖搖晃晃的走了幾步就摔了一跤。然后我就沒戴眼鏡了。

  除了眼睛,我手里拿了一只筷子:“誰不認(rèn)真我就打誰!”說完,小伙伴們鴉雀無聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到:1+1=?2+2=?……“哪位同學(xué)來回答?”有的小朋友在玩手指游戲,又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將!

  我氣得臉都漲紅了,把嗓門兒提高了好幾倍:“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓,玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好,拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了,更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過來,自己的手被別人的拉過去,往后一倒,摔了個(gè)四腳朝天!我跑過去問他有沒有事,他笑了笑說沒事!

  這就是我的童年故事,現(xiàn)在還在我的腦海里像一部電影一樣,慢慢的回放著。。。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我忘不了你的微笑,這微笑讓我快樂;這微笑給了我鼓勵(lì);這微笑給了我信心。是誰給了我這一切呢?當(dāng)然是我最親的人——媽媽。

  有一天,陽光明媚,我們?nèi)チ擞捎杉螆@燒烤。我和媽媽到了由由嘉園后,先找到了一個(gè)依山傍水的地方。然后,媽媽就先搭起了燒烤臺(tái),之后就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個(gè)月前買的。由此可見,媽媽這了這一次的燒烤是準(zhǔn)備的多么周到!最后,我們又能一起拿出煤炭,燒熟了這一些可口的食物。吃著吃著,媽媽的臉上流露出了微微的笑容,我也跟著一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂。

  有一天,陰云密布,我心情非常地糟糕,因?yàn)槲医裉炜荚囍豢剂?2分。所以我就膽怯地回到家,吱吱唔唔地和媽媽說:“媽媽,我今天……考了……82……分。”我以為媽媽會(huì)罵我,可是,媽媽只是回答道:“加油吧,媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你!边@一句話帶著微笑,這時(shí),我又覺得媽媽的微笑是可以給我鼓勵(lì)的。

  在第二次考試中我考了92分,我非常地開心。因?yàn)槲易隽朔浅6嗟木毩?xí),經(jīng)過自己的努力,終于考了92分。我回到家,高興地對媽媽說:“媽媽,我考了92分!敝,我們?nèi)叶奸_心地笑了。頓時(shí),我又覺得媽媽的微笑是使我增加了信心。

  我明白了,媽媽的微笑是可以使我增添快樂,鼓勵(lì)和信心的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  開學(xué)第一課的電視讓我深有感觸,那一件件感人肺腑的事情真讓我難忘不已。

  廖智老師斷了雙腿,還可以在舞臺(tái)上跳的那么好,她私底下吃的苦真是說個(gè)十天八夜都說不完。她先要從學(xué)走路、跑步、蹦跳、跑跳、單腳跳等等難度超級(jí)大的動(dòng)作學(xué)起,還要把它們做成一個(gè)美麗的舞姿,對我們來說都是非常困難的事,更何況是一個(gè)斷去雙腿的人呢。

  還有周星馳老師,他從演射雕英雄傳的'時(shí)候還是一個(gè)特別渺小的配角,就是因?yàn)樗土沃抢蠋熡兄粯拥牟磺粨、勇往直前的精神,使得他演的角色越來越大,甚至到自?dǎo)自演。

  我知道了一個(gè)道理,人都會(huì)有夢想,夢想多也沒有關(guān)系,但人生的道路總是坎坷的,不可能那么的順,但是你需要的就是堅(jiān)持,永久的堅(jiān)持。不管它是怎么樣的一波三折,只要堅(jiān)持到最后,你的夢想就能夠完美的達(dá)成了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  早上,我們從西安出發(fā),一路上,我們有說有笑,仔細(xì)觀察著沿途的秋色,路上車真多,想想一路上有這么多的同行者,看來這次我們的選擇路線沒有錯(cuò)。經(jīng)過了7個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了寶雞境內(nèi)的隴縣,我們夢寐以求的關(guān)山牧場所在地,由于時(shí)間晚了,我們就先在隴州賓館住下,感受一下地方特色。

  10月4日,多云轉(zhuǎn)晴。

  今天我們起的都很早,看來大家都跟我一樣激動(dòng)的一夜沒睡好。聽天氣預(yù)報(bào)說3號(hào)、4號(hào)全省都會(huì)下雨,但是雨水并沒有如期而至,著實(shí)讓我的心里竊喜了一陣。吃過早飯,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)穿山越嶺的車程,關(guān)山牧場已在腳下,放眼望去,讓人心曠神怡,心胸開闊,不禁感嘆大自然的神奇魅力。剛下車我就迫不及待的往跑馬場跑去,完全把媽媽的喊聲拋到了九霄云外。因?yàn)橐T馬的人很多,等了很久終于到我們了,媽媽抱著我騎一匹馬,雖然我們都穿著棉大衣,但我們上馬時(shí)身手依然很敏捷,這些馬都是經(jīng)過訓(xùn)練的,而且有主人牽著,所以很溫順,我們在馬背上快樂的繞馬場走了一圈。關(guān)山牧場好吃、好玩的真是多,除了騎馬還有射箭、滑草、滑索,最有名的美食就屬烤全羊了。我跟媽媽說,我真想在這里住著不走了,媽媽還笑我呢。

  10月5日,晴。

  告別了隴縣關(guān)山牧場,我們又直奔甘肅境內(nèi)的麥積山,聽爸爸說此山從外觀看像麥垛一樣而得名。我們在路上走了二百多公里之后,終于抵達(dá)麥積山腳。抬頭仰望麥積山還真像爸爸說的一樣,像個(gè)大麥剁。最值得一提的是峭壁上屹立著三尊大佛,峭壁上的臺(tái)階都是懸空的,腳下就是萬丈深淵,可是我一點(diǎn)也不害怕,媽媽都快被嚇哭了,想放棄,我一直在旁邊鼓勵(lì)她,媽媽加油,我和爸爸會(huì)保護(hù)你的。最后媽媽還是克服了內(nèi)心的恐懼和我們一起登上了最高處。在沿途中,我發(fā)現(xiàn)在峭壁中還有很多小的佛像,爸爸一一給我講解了是什么時(shí)期的造像,我們都很感嘆古人的聰明才智。

  從山上下來后,我們坐車回到寶雞已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。10月6號(hào),我們在寶雞品嘗了當(dāng)?shù)匦〕,然后一路游玩著,晚?點(diǎn)回到了西安。

  爸爸說要經(jīng)常帶我出去走走,讓我開闊視野,增長見識(shí),但條件是學(xué)習(xí)必須抓緊,我向爸爸保證了,一定克服小毛病,端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  周末,媽媽在家做飯,吃完飯以后。我閑著沒事干,媽媽在看電視,我想了又想,干啥好呢?咦!給媽媽洗腳。這真是個(gè)好辦法。說完,我馬上把水接好,端到媽媽面前。媽媽問:“丫頭,你要洗腳?”“嗯,是的,但不是給我洗,而是給您洗的!蔽椅⑿Φ膶寢屨f。媽媽好奇的問我:“嗯?你也前不都是飯來張口、衣來伸手嗎?今天怎么突然變得這么勤快了。寢尶戳丝创巴,沒有啊太陽沒從西邊出來!今天到底怎么回事i?”媽媽反問自己!鞍パ!媽,你就別跟我開玩笑啦!把腳伸進(jìn)來!眿寢尲(dòng)地淚花都快流出來了。媽媽輕輕地把腳放進(jìn)水里。“這水有女兒的溫暖,暖暖地!眿寢屵肿煨χf。

  我首先搓了一下毛巾,放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說:“搓、搓、搓、搓了就干凈了!噢耶!”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過來。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個(gè)樣。忍不住說:“哼嫉妒吧,我們家丫頭可是我的貼心小棉襖,沒白養(yǎng)!薄皼]、沒有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看著爸爸的臉,對他憨笑。爸爸對我說:“死丫頭,你個(gè)小白眼狼,我是不是白養(yǎng)你了!”“行啦、行啦!下次給你洗就是的啦!哼”“嗯、好”爸爸像個(gè)小孩子似的。安心去玩他的電腦了!

  老媽自己泡了一會(huì)左右,我就把買進(jìn)擰干,幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對我說:“孩子,看來你真的長大成人了!”

  我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂的過去了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  又是一個(gè)新學(xué)期了,來到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個(gè)校園變得更加美麗。門口“大侶小學(xué)”四個(gè)燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢。

  走進(jìn)大門,正前方是一個(gè)圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個(gè)小女孩捧著一本書,一個(gè)小男孩一手抱著足球,一手托著飛機(jī),兩人看著遠(yuǎn)方,讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。

  花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學(xué)樓的守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去,教室的玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。

  繞過花壇,正前方是一個(gè)操場,紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時(shí)候,許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場上顯得生機(jī)勃勃!穿過操場,就來到了司令臺(tái),臺(tái)上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生,閱讀助力夢想”這幾個(gè)另人印象深刻,她引領(lǐng)著我們閱讀,在書籍中體會(huì)快樂。

  學(xué)校所有的活動(dòng)都在這里舉行,開學(xué)典禮、班級(jí)風(fēng)采展、升旗儀式等等。

  司令臺(tái)的左手邊是我們的教學(xué)樓,名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活,在這幢教學(xué)樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木,有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開的嬌羞,像個(gè)小姑娘,羞羞答答,只有你仔細(xì)看的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻,給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

  來到自己的教室——六年級(jí)四班,班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想,我會(huì)在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天,他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實(shí)驗(yàn)課。

  教授宣布:“我確信,這將是你們求學(xué)以來,做過最困難的實(shí)驗(yàn)!”接著便把學(xué)生帶入了實(shí)驗(yàn)室。

  教授在燒杯里放了一塊冰,告訴學(xué)生:“水在零度的時(shí)候會(huì)結(jié)成冰!

  接著教授點(diǎn)燃了酒精燈,將燒杯放上去。

  不一會(huì)兒,冰融化成了水!八诔叵,是液態(tài)的!

  同學(xué)們你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。

  燒杯中的水逐漸沸騰了,最后慢慢消失。

  “有哪位同學(xué)可以告訴我,燒杯里的水到了哪兒?”教授問。

  其中一名學(xué)生帶著詫異的表情,舉起雙手:“教授,那些水成了水蒸氣,蒸發(fā)到空氣里了!”

  “沒錯(cuò),就是這樣!”教授看起來很高興。

  學(xué)生又說:“可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們小學(xué)時(shí)就做過了。您為什么說這是個(gè)最困難的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>

  教授的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅:“你們都知道水有三種狀態(tài),但你們是否知道,心也有三種狀態(tài)呢?”

  臺(tái)下的學(xué)生傻傻地看著教授。

  “如果你們的心是零度,那么你們就跟冰塊一樣,只能把自己限制在一個(gè)角落里。如果你們的心維持常溫,你們可以像水一樣四處流動(dòng),但無論流到哪里,都離不開大地。如果你們的心沸騰了,那么你們就能飛越起來,迎向廣闊的藍(lán)天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物,希望你們永遠(yuǎn)也不要忘記!”

  教授說完,學(xué)生們先是沉默了一下,接著爆出熱烈的掌聲!

  大家都同意,這確實(shí)是求學(xué)以來最深?yuàn)W的一次物理課!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

 我的夢想是做一名工程師。

  假如我是工程師,我會(huì)幫貧困山區(qū)的學(xué)生設(shè)計(jì)一座學(xué)校,讓他們安心學(xué)習(xí)。假如我是工程師,我會(huì)幫那些沒地方住的人們建一座大房子,讓他們在這里生活下來。假如我是工程師,我會(huì)建造一座美麗的花園,讓一些壓力大的人來聞花香,就可以讓他們盡情放松。

  假如我是工程師,我要設(shè)計(jì)一種新房子,那就是空中樓閣。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下來怎么辦?請您放心,這種房子一定不會(huì)掉下來的。還會(huì)有人說:那下班怎么回家?我們會(huì)在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕,房子的門就自動(dòng)地打開了,然后伸出一個(gè)梯子,您上去以后,再一按按鈕,梯子就會(huì)縮回來,門也關(guān)住了;您下去的時(shí)候也可以這樣子做。假如我是工程師,我會(huì)設(shè)計(jì)很多房子,這些房子絕對不會(huì)被震倒,而且壽命很長,讓人們不再怕地震。假如我是工程師,我會(huì)在電梯上放一個(gè)沙發(fā),他們可以坐在沙發(fā)上舒服地上下,這樣他們就不會(huì)累了。

  假如我是工程師,我一定會(huì)為建筑行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭。

  日子也就在這迷惘中度過,也不曉得過了多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落,朋友們早出晚歸,倦鳥歸巢。 一絲涼風(fēng)吹起,枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺中來臨。 有人說,秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象,很有詩意,也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼,那么的無住。脆弱的心靈,已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉百孔,已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無存,內(nèi)心的無奈,孤獨(dú)又有誰人能夠體會(huì)。是啊!走過了二十二個(gè)春秋,生命已在不知不覺中成熟(苦笑)。獨(dú)自一人為了生活,為了夢想,為了父輩們沒有走完的路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在無奈與夢想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過,也成功過。但夢想依然是夢想。沒有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

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