【必備】四年級(jí)秋天作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)秋天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天作文 篇1
在秋天的一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了，不在家，我和妹妹一起從窗口跳出去，溜出家，走在田間。
一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇的打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊起來。那高興的滋味，像珍珠泉里的小泡泡，一串接著一串的浮出來，把我的心填得滿滿的。
爬上高山，放眼望去，一片片不規(guī)則的土地一片連著一片，伸向遠(yuǎn)方。在土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯，一陣微風(fēng)吹過，，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，壯觀極了。
在土地上，還有許多農(nóng)作物，如豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳，辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏，黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光！
��！田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷，像一首迷人的事，更像一支動(dòng)聽的歌，田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀！
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天是五彩繽紛的，因?yàn)榍锾斓臉淙~染出的多彩的秋天。
你看，香樟樹在其他樹的映襯下，顯得更加突出，好看。來到香樟樹下，望著它們，那樹上充滿生命力的枝葉，在微風(fēng)中像小朋友一樣向我招手、點(diǎn)頭。綠葉叢中，有點(diǎn)點(diǎn)紅葉，增添了樹的色彩。微風(fēng)中，一葉半黃半紅的葉片，像蝴蝶那樣飛舞起來，慢慢地、輕盈地飄落到我的面前，好似來歡迎我這個(gè)一直想探究秋的奧秘的小精靈。
我俯下身子，撿起樹葉，一縷清香飄來。這是純天然的清香，是秋的清香。手里的葉片，淡黃與夾雜著淡紅，還有些綠的，幾乎是五顏六色，似化了妝的姑娘。
我愛這樹葉，小心翼翼地拿在手里，帶回了家。清香的葉片，夾進(jìn)了我的書中。這葉片，橢圓形，兩端有些翹，像綠色的小船，載上我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
四年級(jí)秋天作文 篇3
在一年之中，有四個(gè)季節(jié)。有百花爭(zhēng)艷的春天；有綠樹成蔭的夏天；有寒風(fēng)凜列的冬天；但我最愛的還是那碩果累累的秋天。
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈；石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自我的勞動(dòng)成果，想到這是自我的汗滴種出來的，笑得比誰都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂地玩耍，他們有的在幫農(nóng)民做稻草人，有的拿著風(fēng)車在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自我親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了許多人，農(nóng)民伯伯可樂壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話的世界，到處都飄著清香�；▓@里，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣貌千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人；在花園中，最美的花就非芙蓉莫數(shù)，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谕嫠�，一�?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽下山，那感覺真讓人心曠神怡。
�。∏锾炷軌蜃屓烁械矫利�，秋天能夠讓人感到舒適，秋天能夠讓人感到溫馨。�。∥覑勰敲利惖那锾�。
四年級(jí)秋天作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽坐車回奶奶家。
在路上，我看見了枯萎的玉米桿，我正奇怪地想:玉米去哪兒了呢?忽然，我看見了家家戶戶的地上擺著玉米，陽臺(tái)上也掛著玉米，它們好像在歡迎我的到來，正在沖著我笑呢。
到了奶奶家，我看見了又高又大的棗子樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子。我讓爸爸給我摘幾個(gè)，爸爸同意了。他帶著籃子爬上樹給我摘了很多棗子，棗子真甜。我還在田野邊看到了兩棵柿子樹，我想：這次我自己用竹竿叉柿子。我叉了一個(gè)又一個(gè)，有時(shí)候一次還叉兩個(gè)呢！我叫媽媽給我刮柿子，我吃了一口，哇！真好吃！真是又甜又解渴。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜愛秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇5
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的'世界!秋天原來是這樣的充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。他有美味的果實(shí)，可愛的小動(dòng)物，溫暖的陽光，高大的樹木……。
早上，我到果園去玩，一進(jìn)去就聞到了果實(shí)的味道。樹上有紅彤彤的蘋果，有黃色的梨，看著就想吃！它們笑咪咪的對(duì)我說：“我們代表著秋天，這說明秋天到了。”我突然想起了春天，如果不是春天那一朵五彩繽紛的花朵，就沒有秋天美味的果實(shí)。
中午，到草坪上玩。原來綠油油的草坪已經(jīng)變成了黃色的一片。我去找小草玩，首先一個(gè)葉子很長(zhǎng)的小草對(duì)我說：“是我先黃的，每當(dāng)秋天的陽光照在我身上的時(shí)候，我就變黃了。”
一個(gè)葉子寬的小草對(duì)我說：“不，不，不，它騙人！是我先黃的，每當(dāng)秋雨灑在我身上的時(shí)候我就變黃了�！�
一個(gè)葉子很小的小草對(duì)我說：“呸，它們都騙人是我先黃的。每當(dāng)秋天的風(fēng)吹拂在我的身上的時(shí)候，我就黃了�！�
我告訴你們，你們都是一起黃的。當(dāng)秋雨、秋風(fēng)、秋陽一起來的時(shí)候，我心跟著你們一起變黃了，所以你們都在都是在一起黃的。
晚上，我漫步在花園�？匆娨皇利惖幕ǘ�，摸了摸它們的花瓣真光滑，在微風(fēng)中翩翩起舞。好像在對(duì)我說：“看我們多美麗！”我在花園里摘了一朵戴在頭上，從頭上傳來一陣淡淡的香氣。
我喜歡秋天，勝過喜歡春天。我喜歡清新的秋天比如“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”比如“三秋桂子，十里荷花�！鄙钋榈那铮热纭耙煌樯钌顜自S，深山夕照深秋雨�！薄�
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