有關(guān)四年級(jí)桃花作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)桃花作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)桃花作文300字 篇1
我見過許許多多的花，有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。
在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起生長，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個(gè)尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。
風(fēng)輕輕一吹，它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈，又像是在向我耳語著，似乎在說：“我要開出世界上最美麗的花�！边@時(shí)我就想起了兩句古詩，“十里春風(fēng)不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
桃花不僅給了大自然美麗，最后還結(jié)出了香甜的果實(shí)。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。
我愛春天，我更愛桃花！
四年級(jí)桃花作文300字 篇2
在我們學(xué)校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一�，而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細(xì)，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點(diǎn)香味也沒有。說也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂窩，天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個(gè)溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強(qiáng)，以前，學(xué)校把它們連根掘掉了，沒想到它們在去年又長出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當(dāng)草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
四年級(jí)桃花作文300字 篇3
四月的一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬里無云，爸媽帶我到十五里店去看桃花。美麗的桃花令我至今難忘。
早晨八點(diǎn)我們從鐵東出發(fā)，一個(gè)小時(shí)后我們來到目的地。十五里店是個(gè)小鎮(zhèn)，今天卻非常熱鬧，看桃花的人特別多，人來人往絡(luò)繹不絕。街道上空升起的彩色大氣球，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向我們招手問好。
十點(diǎn)左右，隨著人流我們擠到桃花園邊。只見無邊無際的一片桃樹，桃樹上開滿了粉色的桃花，春風(fēng)吹過，芬香撲鼻而來。
我們被眼前美麗的桃花吸引住了。走進(jìn)桃花園當(dāng)中，我仿佛置身于花的海洋。我觀賞著形態(tài)各異的桃花，一朵朵，一簇簇的桃花張開笑臉，向人們展示它們的迷人風(fēng)采。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)美麗蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，它們也仿佛陶醉在這花的世界里�？次腋吲d的樣子，媽媽不時(shí)地為我拍照，留下我一張張?zhí)一ㄒ粯犹煺婵鞓返男δ槨?/p>
下午四點(diǎn)，我們依依不舍地離開了桃花園。我想，明年的春天，我還要來這里，來看這迷人的桃花。
四年級(jí)桃花作文300字 篇4
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”。陽春三月，粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^，把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。
今天，爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子，一股香氣就撲鼻而來，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花盛開，滿園姹紫嫣紅，好像從天上落下的一大片朝霞，整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園，看到枝頭上長著錯(cuò)落有致的桃花，像一張張孩子的笑臉。
有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越愛；有的皮膚雪白，像穿著白色的芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的，有的是深紅色的，有的是白色的，還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍，興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜，這場面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫卷，煞是好看。如果哪個(gè)畫家能畫出這樣的畫，他的功夫可真高呀！
一陣微風(fēng)吹過，幾片桃花紛紛飄落，正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�？茨敲撾x花枝的桃花，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
四年級(jí)桃花作文300字 篇5
星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個(gè)小亭子，于是，我就坐在上面休息了。這時(shí)，眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪！這不是我夢寐以求的索橋嗎？我對(duì)這索橋來那個(gè)眼發(fā)光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈，只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳，接著第二只……我本以為這很簡單，就像平常走路一樣，可沒想到走到中間時(shí)，鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來，連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂，想半途而廢——往回走�？晌疫M(jìn)也是一半，回也是一半，這叫我如何是好��！正當(dāng)我手足失措的時(shí)候，看見了爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光，我心想：“徐夢，加油哦！不要被這點(diǎn)小困難嚇倒，你一定能行的！”我吸了一口氣，又開始一步一步腳踏實(shí)地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐夢，加油！”
終于，經(jīng)過我的努力，我終于到達(dá)了河對(duì)岸，我欣喜若狂，興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說：“爸爸，我到河對(duì)岸啦！我終于戰(zhàn)勝了自己啦！”爸爸笑了。
每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！
四年級(jí)桃花作文300字 篇6
一個(gè)陽光明媚的春天，我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。
到了源東，我們好像來到了世外桃源，置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看，有的桃花還 是花骨朵兒，正含苞待放，有的已經(jīng)盛開，一陣清風(fēng)吹來，還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來飛去, 一會(huì)飛到稻田上，一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢！我們爭相在桃樹下合影留念，每個(gè)人都露出了開心的`笑容。此情此景，真可謂是“人面桃花相映紅”了。
然后，我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡，我們都聽得很認(rèn)真，還 做了記錄。
在源東，有很多來看桃花的游客。我采訪了其中的幾位，問他們看桃花的感受。其中一位游客說：“源東我每年都來的，一年比一年更好看�！边� 有一個(gè)外地游客說：“我去過很多地方，其中，最喜歡源東了。明年還 要再來看桃花�！笨磥�，美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。
又要回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開了源東，心里想著；源東桃花，我明年再來欣賞你的芳容。
四年級(jí)桃花作文300字 篇7
一年一度的桃花節(jié)又來臨了，我們?nèi)乙黄饋淼搅嗣利惖男∩酱濉蟀丁?/p>
車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地下了車。哇，這里好美！中間是一片桃園，桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流著……抬頭一看，一塊塊巨石筆直地聳立在那兒，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手持盾牌挺立著，守護(hù)著這美麗的山村。我正陶醉著，迎面一陣風(fēng)，哇，好清涼的風(fēng)，好清新的空氣。我深深地吸了一口氣，張開雙臂，像一只小鳥飛向目的地——桃園。
桃花真美，一朵有一朵的姿勢。有的頭抬得高高的，花瓣兒全張開了，自豪地說：“看，我多美！誰敢跟我比比！”有的卻悄悄地低著頭，害羞地說：“別這樣看著我，我害羞！”有的還是花骨朵，在綠葉的映襯下顯得更加別致。
我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，桃樹媽媽害怕得亂顫，美麗的桃花急得大聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要傷了我們！”我輕輕地來到她們旁邊，湊近：“美麗的桃花，我喜歡你們，我會(huì)輕輕地……”
不知不覺到了中午，我只能戀戀不舍地離開這美麗的桃花村。我在心里說：“桃花村，我還會(huì)回來的！”
四年級(jí)桃花作文300字 篇8
經(jīng)過了長久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠(yuǎn)山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠(yuǎn)，我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說：“早知道就不來了�！边�有同學(xué)說：“桃花源還有多遠(yuǎn)�。俊碑�(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們都會(huì)問：“還有多遠(yuǎn)？”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說：“不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油，前面就是桃花源了。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。
當(dāng)我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的激動(dòng)、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱著同學(xué)：”我們終于到桃花源了�！拔覀円黄饸g呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進(jìn)了仙境——桃花源。
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