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關(guān)于四年級(jí)童話作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
今天,陽(yáng)光燦爛。兔子覺得上次比賽輸給了烏龜,所以很不服氣,決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見面。
星期六的下午,兔子和烏龜?shù)竭_(dá)山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對(duì)望了一下,就開始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下,它們起跑了。開始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先,可烏龜并沒有放棄,一直在奮起直追。
開始爬上斜坡了,這可是兔子的強(qiáng)項(xiàng)。只見它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想:“哼!你這只臭烏龜,上次比賽我因?yàn)榇笠獠泡斀o你,這一次我不再睡覺,看你怎么贏我!哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”烏龜一邊使勁地爬著,一邊想:“小兔子,你可別得意哦!我始終相信:堅(jiān)持就是勝利!我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!”
兔子開始下坡了,因?yàn)橥米拥暮笸榷,前腿長(zhǎng),所以下坡十分吃力。當(dāng)兔子艱難地往坡下跑的時(shí)候,烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達(dá)終點(diǎn)了 ,心里想:“如果這樣和它拼的`話,我一定會(huì)輸?shù),我得想想辦法!薄坝欣!”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里,用盡全身的力氣一頂,烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉(zhuǎn)眼的功夫,烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢,它還在費(fèi)勁地往坡下爬著。
烏龜贏啦!烏龜贏啦!烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動(dòng)物也響起熱烈的掌聲!
四年級(jí)童話作文 篇2
一天,螞蟻王對(duì)手下的小螞蟻們說(shuō):“兄弟姐妹們,冬天馬上就要來(lái)臨了,我們要開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了,大家有什么好主意?”小螞蟻們齊聲說(shuō)道:“大王,您說(shuō)怎么干就怎么干,我們都聽您的。”
第二天清早,小螞蟻們精神抖擻的`在廣場(chǎng)上集合,聽螞蟻王的吩咐:“我昨天在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊大面包,今天大家一起齊心協(xié)力的把它搬回來(lái),出發(fā)!”
螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向目的地前進(jìn)。當(dāng)它們來(lái)到面包旁正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),面包說(shuō)道:“喂,你們這些小東西想干什么?”
螞蟻王說(shuō):“我們是來(lái)把你搬回家,當(dāng)作過(guò)冬的食物的!
“哈哈……”面包嘲笑道:“就憑你們芝麻點(diǎn)的小身板嗎?真是自不量力!”
“你先別得意,看我們?cè)趺词帐澳。”螞蟻王說(shuō)完,大手一揮,成百上千只螞蟻從四面八方一起沖上前來(lái),圍著面包不停地撕咬。不一會(huì)兒,在面包痛苦地呻吟聲中,小螞蟻們很快就把它四分五裂,變成了面包屑。螞蟻大軍高興地唱著勝利的戰(zhàn)歌,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,齊心協(xié)力地把戰(zhàn)利品搬回家去了。
雖然面包的個(gè)頭比螞蟻大了許多,但是在小螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下,就顯得微不足道了。
四年級(jí)童話作文 篇3
在一座郁郁蔥蔥的大森林里,小動(dòng)物們過(guò)著安逸又寧?kù)o的生活,突然有一天,森林響起了一聲槍聲……所有的小動(dòng)物都驚慌失措,都躲回家里,不知如何是好,只有大膽的'小猴決定去看個(gè)究竟,于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時(shí)候,正發(fā)現(xiàn)兩個(gè)獵人抬著一只小鹿走,小猴悲憤相交,想:可惡的獵人,我一定要告訴其他小伙伴,把你打死!讓你生不如死。小猴三步并為兩步,急忙趕回去對(duì)其他人說(shuō):“伙伴們,伙伴們!快出來(lái)!我剛剛看見兩個(gè)獵人正抬著一只小鹿走!”所有人聽到后都大吃一驚,知識(shí)淵博的老山羊說(shuō):“我想,我們要想個(gè)主意來(lái)對(duì)付獵人,不能再讓他們?cè)谶@里為非作歹了。”
魯莽的黑熊說(shuō):“我看那!我們?nèi)硕鄤?shì)眾,直接向他們沖過(guò)去,把他們打個(gè)鼻青臉腫!”森林里最機(jī)靈的小兔說(shuō):“不行,不行,你這樣太沖動(dòng)了,獵人有槍,我們很可能全部葬身于槍口,我覺得我們可以挖個(gè)陷阱,讓獵人中記,然后掉下去!”小兔的方法得到了大家的一致認(rèn)可。大家分工合作,鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞,小鳥負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了,只差獵人了。經(jīng)過(guò)商議,大家一致認(rèn)同讓小鳥當(dāng)誘餌,引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上,亂撲翅膀,獵人看見了連忙擁槍去打他,手忙腳亂,小鳥東躲西閃,徑直飛到陷阱上空,而愚蠢的獵人猛的沖過(guò)來(lái),連射幾槍,可是,莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫,森林里的小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍,猴子拿起那只沾滿泥土的槍,對(duì)準(zhǔn)獵人,森林里又響起了一聲槍聲……
四年級(jí)童話作文 篇4
在一個(gè)果農(nóng)家里,放了一大堆水果。有青里透紅的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩剔透的葡萄、穿著與眾不同的盔甲的榴蓮……它們?cè)谶@個(gè)家里過(guò)得高枕無(wú)憂。 一天早上,果農(nóng)出去干活了。一只強(qiáng)盜猴子敏捷地跑進(jìn)果農(nóng)家里,賊頭鼠腦地對(duì)水果們說(shuō):“讓我們來(lái)玩?zhèn)有趣的游戲吧!”
水果們紛紛搖頭:“你這狡猾的猴子!快滾開!”
“嘿嘿!你們叫我滾開?游戲還沒開始玩呢!”猴子口腹蜜劍地說(shuō)。
猴子抓到蘋果,對(duì)蘋果說(shuō):“你就是我今天的盤中餐啦!”
“不要吃我!我又苦又澀,吃了會(huì)把你的脾傷害了的`!!碧O果瑟瑟發(fā)抖地回答。 猴子抓到葡萄,對(duì)葡萄說(shuō):“你就是我今天的盤中餐啦!” “不行!我比世界上最苦的苦瓜還要苦,我里面的籽還是辣的!”葡萄顫抖得更厲害了。
“我選一個(gè)最甜的、最好吃的!”猴子見水果們都怕它,得意洋洋地說(shuō)。 “我,很好吃,飽滿的果實(shí)又軟又可口,芬香撲鼻,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,又有‘水果之王’之稱呢!”榴蓮自告奮勇地說(shuō)。
猴子一聽,不加思索地?fù)渖先ヒб淮罂。猴子疼得叫了起?lái)。其他水果見狀,在心中暗暗地高興。猴子不甘心,又連著要了三口,猴子疼得皮開肉綻,鮮血直流,在地上打滾,榴蓮卻安然無(wú)恙。果農(nóng)恰好回來(lái),看見奄奄一息的猴子,用鋤頭把猴子打死了。
榴蓮真機(jī)智,在危險(xiǎn)中挺身而出,大伙兒都夸榴蓮勇敢、聰明。
四年級(jí)童話作文 篇5
國(guó)王阿森是個(gè)野心勃勃的人,每天都處心積慮的想侵占鄰國(guó)的國(guó)土。他甚至想用更卑鄙的方法,來(lái)?yè)寠Z一切。這時(shí),他想到一個(gè)人可以幫他,就是宇宙最殘酷的“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)神一向冷血,只求勝利,對(duì)弱小一點(diǎn)也沒有慈悲心,下手狠毒,如果他跟阿森結(jié)合的話,老百姓們就要遭殃了。
所有的國(guó)家都不希望被阿森和戰(zhàn)神侵略,幾個(gè)若小的國(guó)家團(tuán)結(jié)了起來(lái),一起訓(xùn)練軍隊(duì),一起發(fā)展武器,全國(guó)的老百姓都充滿了希望要來(lái)對(duì)抗阿森。
但是阿森也不是好惹得,他的'國(guó)家阿兵哥們,每個(gè)人都武功高強(qiáng),都?xì)⑷瞬徽Q,小小的鄰?guó)哪里里被阿森看在眼里?
他自信滿滿,一點(diǎn)也不相信自己會(huì)輸,他甚至跟戰(zhàn)神充滿信心的打算開慶功會(huì)了呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)一啟動(dòng),誰(shuí)都沒有料到,阿森的軍隊(duì)根本不經(jīng)打,三兩下就一敗涂地了。接著就豎起白旗投降了。
阿森失望的問(wèn)戰(zhàn)神:“為什么會(huì)輸!我們明明很強(qiáng)啊!”
戰(zhàn)神無(wú)奈的回答:“因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)啊!我們太輕敵了,唉!”
阿森的國(guó)家被并吞了,他的國(guó)家消失了。他心中的失望,永遠(yuǎn)也沒辦法得到解救了。
四年級(jí)童話作文 篇6
在動(dòng)物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。
一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了,馬上對(duì)小猴說(shuō):“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報(bào)吧!”但小猴說(shuō):“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實(shí)力,我一個(gè)人完成就行了,你找其他人吧!毙‰u只好去找別人了。
到了第二天,獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào),獅子老師相對(duì)要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對(duì)它說(shuō):“你看,就算我自己一個(gè)人完成,也拿到了好成績(jī)!”
幾個(gè)月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào),小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天,獅子老師又把手抄報(bào)收了上去,因?yàn)楠{子老師的`要求提高了,而小猴的手抄報(bào)沒有什么進(jìn)步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒跟小雞一起完成手抄報(bào),它這時(shí)才明白,沒有十全十美的人,要團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,才能做好事情。
四年級(jí)童話作文 篇7
自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后,受到許多小動(dòng)物的夸獎(jiǎng),烏鴉得意極了,開始飄飄然以來(lái),動(dòng)不動(dòng)就顯擺自己的聰明。
有一天烏鴉飛出樹林去玩,飛呀飛呀,突然它看到前面有一口水井,井邊有兩只小兔子在又蹦又跳!八鼈?cè)诟蓡幔俊睘貘f立刻撲扇著翅膀飛了過(guò)去。小兔子看到烏鴉飛過(guò)來(lái),開心地叫著:“聰明的烏鴉來(lái)了,我們有水喝啦!”原來(lái)小兔子玩的渴了,可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看,凈水清澈極了,都可以照出自己的`影子!澳銈兿牒人畣?不用著急,看我的吧!”烏鴉得意洋洋地說(shuō)。只見烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去,小兔子也興沖沖地來(lái)幫忙,舉起撿來(lái)的泥塊丟進(jìn)井里!皳渫ā瓝渫ā泵恳活w石子都濺起一朵漂亮的水花。
時(shí)間五分、十分的過(guò)去了,烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背,可是井里的水一點(diǎn)都沒有上升!斑@是怎么回事?上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊。”烏鴉自言自語(yǔ)地說(shuō)!肮,你的老經(jīng)驗(yàn)沒有用了吧?”不知什么時(shí)候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個(gè)小水桶伸進(jìn)水井晃了幾下,小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個(gè)痛快。
猴子拍著烏鴉的肩膀說(shuō)“你往瓶子里扔小石子可以喝到水,可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊,這是多大的變化啊,你還是用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題當(dāng)然是不行的啦!睘貘f的臉“唰”的紅了,它終于明白了一個(gè)道理:“不同的問(wèn)題必須用不同的方法來(lái)解決!
四年級(jí)童話作文 篇8
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來(lái)報(bào)到的`小兔子如月也被派出當(dāng)差。。
快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來(lái)報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天,一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上,這可不是一件容易完成的任務(wù),可她初生牛犢不怕虎,毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過(guò)地圖之后,她出發(fā)了。
要去森林深處,需要翻過(guò)一座山,可是如月出門就直沖正北而去,沒有多遠(yuǎn)就迷路了,幸好碰到了山羊爺爺,在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次,她謹(jǐn)記教訓(xùn),仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里,首先出門向南走到花店,再向東走到動(dòng)物園,前行經(jīng)過(guò)一個(gè)花園和游泳館來(lái)到書店,從這里轉(zhuǎn)向東北路過(guò)到廣場(chǎng),接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校,轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林,向西南翻過(guò)山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家,最后直著向西就可以到小鹿家了。
當(dāng)她把信送到小鹿手上時(shí),天已經(jīng)快黑了,小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上,她雖然覺得很累,可是回想起小鹿臉上的笑臉,不由開心得笑了,一種前所未有的滿足感油然而生……
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