【實(shí)用】四年級(jí)秋天作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)秋天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天作文 篇1
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花＂。秋天到了，它是多彩、美麗、收獲的季節(jié)。在我的心里：潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上豐富多彩的秋。
涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，果實(shí)累累。溫柔的秋姑娘再一次地踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間。你看，樹(shù)爺爺在秋姑娘的幫助下，脫去了自己嫩綠的衣裳，換上了秋姑娘送他的金黃的披風(fēng)。只要是他走過(guò)的地方，就會(huì)有一片金燦燦的稻谷，一樹(shù)已經(jīng)完全成熟的黃澄澄的橘子，和笑的合不攏嘴的人們。他們都在贊美金色的秋天。深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像也被一場(chǎng)場(chǎng)秋雨洗得一塵不染，秋高氣爽。
有一次，我和我的既可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都，我們倆都被驚呆了！嘴巴頓時(shí)變得可以塞下一個(gè)大西瓜：滿樹(shù)的橘子呀好像幾十個(gè)太陽(yáng)，既黃又閃閃發(fā)光，是的我們倆眼睛睜也睜不開(kāi)。我們互相使個(gè)眼色，舔了舔嘴巴，像箭似地沖了出去……摘了滿滿兩筐的橘子。我們一邊品嘗著橘子的甜，一邊欣賞著附近的秋色，滿載而歸。
我贊嘆秋的果實(shí)累累，喜愛(ài)秋的秋高氣爽，揮灑秋的景色！是秋，帶給我了快樂(lè)。是秋，不再讓我寂寞。是秋，讓我們填飽了肚子！
我愛(ài)這個(gè)多彩的秋天，愛(ài)這美麗的秋天，愛(ài)這收獲的秋天，愛(ài)這個(gè)美好的季節(jié)！
四年級(jí)秋天作文 篇2
金色的秋天，好似那一片片黃金。天氣忽冷忽熱，秋天可真不乖呀。秋天里，秋風(fēng)到處玩耍，把掉在地上的黃金吹起來(lái)，讓黃金翩翩起舞，飛到了很遠(yuǎn)的地方，找不到自己從哪里掉下來(lái)的那個(gè)金色媽媽，金色媽媽的身上有許多金色寶寶，當(dāng)然黃金也喜歡那輕飄飄的感覺(jué)，在它飛的路上，它看見(jiàn)了許多美景，看到了河流，大山。。它的心情是多么的歡快呀，這讓它在腦子里記下了更多的知識(shí)，這種美好的時(shí)光過(guò)不了多久就會(huì)消失，等到明年，她會(huì)再現(xiàn)出來(lái)的！
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天，天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽，我和小伙伴一起去采樹(shù)葉，做標(biāo)本。
拿好籃子，我們出發(fā)了。在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)了一片片黃色的銀杏葉像一把把小扇子，我和伙伴每人采了兩片。繼續(xù)走，我和伙伴看見(jiàn)了一棵長(zhǎng)滿“手掌”的葉子，沒(méi)錯(cuò)這就是楓葉，它很像我們的手掌，我和小伙伴采了好多這個(gè)葉子。最后，我們還看到了一種像毛毛蟲(chóng)一樣的葉子，也采了兩片。
回到家，我和伙伴開(kāi)始洗葉子了。我們接了一大盆水，把葉子全放進(jìn)去。這些葉子要在這里泡上一天呢。第二天我和伙伴一起把樹(shù)葉撈出來(lái)，開(kāi)始做標(biāo)本。
先準(zhǔn)備一本厚厚的書(shū)把葉子隔兩頁(yè)放一片進(jìn)去。就這樣一次次的放，葉子放完了，再把書(shū)小心翼翼的蓋上，最后使勁壓一到兩分鐘，四五天后，就能做成標(biāo)本了。
四天過(guò)去了，來(lái)看著我的標(biāo)本。把書(shū)輕輕的打開(kāi)，一片片葉子，變成了一片片美麗的標(biāo)本，太好看了。但是不能用手使勁拍，要不然就碎了。
這就是秋天我們一起采樹(shù)葉的故事，生動(dòng)而有趣。
四年級(jí)秋天作文 篇4
悄悄地，悄悄地，頑皮的秋天拉著夏天尾巴，輕輕的敲著我的門(mén)說(shuō)：秋氣到了，秋天來(lái)了，快出來(lái)看看我繪制秋天的圖畫(huà)吧！
我打了窗，走進(jìn)秋天，哇！一副以天地為軸的畫(huà)卷出現(xiàn)在我眼前，看田野里，玉米裝扮成圣誕老人，留著一束金色胡子，咧著嘴嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，露出滿口小黃牙；時(shí)尚高粱妹妹染著一頭紅紅頭隨風(fēng)跳起了豐收的舞蹈，幾個(gè)圓圓胖胖的土豆寶寶悄悄溜出大地媽媽的懷抱，戴著一頂綠色小涼帽好奇的打量著這個(gè)世界，只有一排排谷子拿著金色鮮花低著頭向我揮手，好像在再說(shuō)歡迎你來(lái)觀賞這美麗的秋天畫(huà)卷。
不遠(yuǎn)的果園，紅澄澄柿子怕黑夜迷失方向提著燈籠掛在枝頭、黃澄澄鴨梨擠在一起像是胖乎乎的娃娃，紅撲撲蘋(píng)果更像一群頑皮的孩子在枝條里隨風(fēng)蕩著秋千，只有晶瑩透徹葡萄躲在葉子后面，挑釁地說(shuō)，想不想嘗嘗我的味道呀？瞧！這滿園的累累碩果，饞的我不停向下流口水，仿佛真的能用嘴咬上一口，任由鮮嫩的果汁劃過(guò)我的喉舌，感受那酸，那甜，那秋的聞道。
遠(yuǎn)處的山仿佛是秋天這位畫(huà)家有意打碎五彩顏料盒變得艷麗而多嬌，看楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、與冬松爭(zhēng)搶這自己喜歡的顏色相互斗艷，只有幾片落葉，在空中翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而飛揚(yáng)，不甘寂寞落的還幻想著隨風(fēng)旅行在看一看這如畫(huà)的秋天！
在遙遠(yuǎn)的天邊，南飛的雁群，伴隨金秋的夕陽(yáng)，喊著號(hào)子，排成一個(gè)大大的人形，漸漸遠(yuǎn)去！為這幅秋天畫(huà)卷畫(huà)上圓滿句號(hào)。
秋天是多么美妙的季節(jié)？送給我一張漂亮的畫(huà)卷！小伙伴們，如果你也喜歡秋天的圖畫(huà)，你也可以打開(kāi)窗，到秋天世界看看一看，你一定可以看到一副屬于自己的秋天圖畫(huà)！
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開(kāi)的，一般都是米黃色的銀桂。
桂花有四片花瓣，像一個(gè)四瓣飛鏢，又像一架風(fēng)車(chē)，每一瓣花瓣都微微向內(nèi)卷起，像一個(gè)個(gè)小勺子，只不過(guò)每個(gè)小勺里只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。
桂花是杭州市的市花。它不僅是優(yōu)良的綠化樹(shù)種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時(shí)節(jié)，滿城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。
秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的在桂花雨中悠閑地散步，還有的干脆搬來(lái)桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹(shù)下談情說(shuō)愛(ài)，瞧他們一對(duì)對(duì)，手拉著手，那大男孩時(shí)不時(shí)地朝女孩吹一口氣，弄得對(duì)方滿臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當(dāng)真是比這桂花兒還好看呢！當(dāng)然，還少不了孩子們，他們?cè)诠鸹ㄤ伋傻奶烊坏靥荷匣虺灾鸹ǜ�，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
誰(shuí)能把秋天留�。孔屇乔f(wàn)萬(wàn)朵桂花繼續(xù)甜進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心里。
四年級(jí)秋天作文 篇6
今天是星期天，天氣非常的晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。
馬路邊是一望無(wú)邊的田野。秋天到了，田野上一片豐收的景象。玉米像挺立的士兵，結(jié)的穗子又大又長(zhǎng)。大豆成熟了，發(fā)出嘩嘩的響聲。
到了老家，我們?nèi)ス麍@玩。果園里有各式各樣的水果。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣高高掛在樹(shù)上，蘋(píng)果紅得像娃娃的紅臉蛋，石榴笑的裂開(kāi)了嘴，梨子黃澄澄的，真惹人喜愛(ài)。葡萄一串串的像水晶一樣。
果園旁邊是菜園。里面大蔥、香菜、菠菜綠油油的，辣椒長(zhǎng)的紅艷艷的，還有大冬瓜一個(gè)有幾十斤呢。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇7
“今天天氣好晴朗，處處有花香……”我哼著小調(diào)，騎在自行車(chē)上，秋天美麗的景色盡收眼底……
咱先回到十幾分鐘前說(shuō)吧。那時(shí)，我和幾個(gè)伙伴本來(lái)是準(zhǔn)備去刨花生的，但大致地方也不清楚，就糊里糊涂的拐進(jìn)鄉(xiāng)村了。這不，咱正在鄉(xiāng)村路上走著呢！
現(xiàn)在是下午三點(diǎn)一刻，太陽(yáng)在天上還燒得正旺。在小土路的兩旁，常常會(huì)看到被剝過(guò)皮的玉米——金燦燦的、黃澄澄的，在太陽(yáng)光的照射下，閃著金色的光芒。當(dāng)他們成堆成堆的放在一起時(shí)，顯得更加迷人，更加耀眼。我實(shí)在說(shuō)不出他們到底具有一種什么樣的吸引力，讓我的眼珠子差點(diǎn)飛出去。偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，嘰喳不停，倒也給這幅畫(huà)添上了點(diǎn)動(dòng)態(tài)的美……左右兩邊都是田地，只可惜大部分已被收割，只剩下一片光禿禿的干凈。不過(guò)，泥土似乎也不甘示弱，正用她那份特有的厚重和寬闊展示著自己。偶爾，會(huì)看到三四朵紫色的牽�；āＫ齻冮_(kāi)得好艷、好美，正舒舒服服地享受著大自然的神靈——太陽(yáng)，對(duì)她們進(jìn)行的金色洗禮……
我還在站著觀光——目前為止，我們依然沒(méi)有找到那個(gè)虛飄不定的目的地。已經(jīng)過(guò)了不短的時(shí)間了……
太陽(yáng)的光，開(kāi)始變得不再那么刺眼，取而代之的是一種溫柔的`、暖暖的感覺(jué)。天空開(kāi)始變色，云彩開(kāi)始變色，大地開(kāi)始變色，大地上的萬(wàn)物開(kāi)始變色……天地仿佛在一瞬間變了，變得撲朔迷離，變成了世間美麗的童話……現(xiàn)在，天地似乎蒙上了一層橙色的紗，有著一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。她那暖暖的溫柔，讓我迷戀、讓我陶醉，讓我久久不能清醒。我喜歡這種感覺(jué)。
天空開(kāi)始出現(xiàn)紅色的夕陽(yáng)——看來(lái)，太陽(yáng)公公是要下班了。不過(guò)，在他下班之前，將幾抹余暉留了下來(lái)。她們是紅色的——不是刺眼的紅色，而是一種暖暖的、柔柔的紅色。當(dāng)天上沒(méi)有其他什么東西的時(shí)候，她們，甚至顯得比彩虹還迷人。因?yàn)�，她們�?huì)變換、會(huì)魔術(shù)，她們懂得該如何把人的目光定格著。不用多說(shuō)——我，被她們迷住了……
看似沒(méi)有收獲的一個(gè)下午，自行車(chē)又載著我回了家。秋天那幅獨(dú)有的美麗，卻永遠(yuǎn)畫(huà)在了我的心里……
自評(píng)：這是老師布置的一篇游記。剛巧前幾天下午我出去玩，飽覽了秋天的田園風(fēng)光，于是寫(xiě)了下來(lái)！請(qǐng)大家多多指點(diǎn)哦！
四年級(jí)秋天作文 篇8
一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時(shí)一天，漸漸地漸漸地綻放開(kāi)來(lái)。
秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節(jié)，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開(kāi)，游人齊歡笑……��！多么迷人的秋天��！
秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色，添美添福。古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰(shuí)也數(shù)不完，誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩(shī)句��！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無(wú)比，千古傳唱。啊！多么美好的秋天啊！
秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日，教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日，四節(jié)匯聚，福星高照，光芒萬(wàn)丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！
注：一年之計(jì)在于春，人所共知。我卻寫(xiě)一年四季在于秋，是對(duì)秋天的鐘愛(ài)。姥爺說(shuō)，有想法，很新奇，讓博友評(píng)評(píng)吧。
四年級(jí)秋天作文 篇9
秋葉是秋姑娘的信箋，瞧，秋姑娘又在信箋上涂滿了五彩繽紛的顏色，告訴人們她來(lái)了。
柳樹(shù)葉小小的，又細(xì)又長(zhǎng)，像穿著金黃舞衣的少女，又像柳樹(shù)姑娘新染的黃發(fā)。松樹(shù)葉又細(xì)又尖，如針一樣的松樹(shù)葉在秋風(fēng)中仍然保持著翠綠，它們可是最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。楓樹(shù)葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)火焰，又像一簇簇杜鵑花；近看又像鴨掌，摸起來(lái)柔軟舒適。陽(yáng)光一照，紅彤彤的，染紅了周?chē)囊磺校谒{(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目！
與楓葉相比，銀杏葉也毫不遜色。前幾個(gè)季節(jié)還是綠油油，到了秋天就變成了淡淡的檸檬黃，好似銀杏姑娘穿上了檸檬黃的舞衣；它的長(zhǎng)相也與眾不同，像一把把小扇子，仔細(xì)看，葉子的邊緣呈波浪形。它的葉脈不是很清晰，摸也摸不到，葉片很薄，摸上去又涼又滑，舒服極了！金黃色的梧桐葉足有我們的手掌那么大，形狀像小蒲扇，在枝頭搖擺著。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“大樹(shù)媽媽，再見(jiàn)，我們要去游玩了，您可要好好照顧自己的身體��！”有的樹(shù)葉舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽，在枝頭晃晃悠悠，不肯離開(kāi)；有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，依依不舍地和大樹(shù)媽媽、小伙伴們告別；還有的禁不住旅行的誘惑，掙脫開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。有的葉子從枝頭直直地落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從空中跳下來(lái)，安全的降落在地面上；有的葉子晃晃悠悠的，猶如一條小船；還有有的在打轉(zhuǎn)，像一名跳水運(yùn)動(dòng)員。
葉子落下來(lái)了，有的葉子孤零零的，像一個(gè)孤單的孩子；有的葉子三五成群，好像在說(shuō)悄悄話，還有的層層疊疊，好像在開(kāi)會(huì)。
啊！秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
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