【必備】四年級(jí)想象作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
在一個(gè)冰冷的世界,這里只有一位神,神十分公平、慈祥?吹皆S多因?yàn)槿祟惗У膭?dòng)物、森林,非常氣憤,所以他做了一個(gè)殘酷的決定。神說(shuō):“我要讓這個(gè)世界沒(méi)有人類!比祟惵(tīng)了便無(wú)聲無(wú)息的消失在這個(gè)世界上。
人類消失后,城市變得安靜,高樓崩塌,核電廠里的輻射物大量外洩。美術(shù)館里珍貴的名畫、銀行里成堆的鈔票、美食、名牌衣服都沉積在水、灰塵、霉菌之下,等待腐爛。成千上萬(wàn)的動(dòng)物繁殖存活下來(lái);農(nóng)業(yè)也將回到最初。冷冰冰的世界,隨著人的消失,蟑螂將滅絕。最后剩下的只有早期人類的建設(shè)、不能被分解的塑膠、雕刻和一些無(wú)線電波,這將會(huì)是我們?nèi)祟惲艚o宇宙的最后遺物。
人類消失后,原本即將瀕臨絕種的動(dòng)物,快速繁殖。整個(gè)世界從原本人類統(tǒng)治,變成動(dòng)物統(tǒng)治。但是,沒(méi)有人類的生產(chǎn),動(dòng)物們的糧食越來(lái)越少,天氣越來(lái)越寒冷,北半球幾乎完全被冰凍,成為“冰凍世界”,動(dòng)物們大部分的物種都消失了。神意識(shí)到?jīng)]有人類的世界雖然比較自然了,但動(dòng)物卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)太依靠人類,而一大半的動(dòng)物都無(wú)法自己生存,所以神決定在給人類一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。神教導(dǎo)新一代的人類重要常識(shí),并教會(huì)他們:農(nóng)耕、生產(chǎn)……等知識(shí),讓地球變成了一個(gè)自然又和平的世界。
四年級(jí)想象作文 篇2
假如我是威力無(wú)比、會(huì)七十二變的孫悟空,我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。
星期六,我在公交站臺(tái)上等公交車,準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)戴著黑色鴨舌帽,長(zhǎng)得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁別人不注意,把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來(lái)摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想:這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒(méi)人的地方,變成飛毛腿,一口氣跑到警察局,把警察找來(lái),將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說(shuō)謝謝,原來(lái)這些錢是用來(lái)給老奶奶看病的救命錢!
坐上公交車,我到了游樂(lè)場(chǎng)。這里人山人海,我買好票要去坐過(guò)山車,就在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)三四歲的小女孩在哭,身邊也沒(méi)有大人陪著,我想:她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看,在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然無(wú)恙,緊緊的抱著孩子?粗@幸福的場(chǎng)面我悄悄的離開了!
太陽(yáng)快落山了,我也該回家了。本來(lái)打算好好玩一天的,可是因?yàn)楹芏嗍虑闆](méi)玩上,心里還有點(diǎn)小沮喪。不過(guò),我今天做了很多有意義的事,這比什么都重要,我要用行動(dòng)改變周邊的人,讓世界充滿愛(ài)心與正義!
四年級(jí)想象作文 篇3
孫悟空西天取經(jīng)之后,閑在天上沒(méi)事,就一個(gè)筋斗翻到了花果山,見(jiàn)它的猴孫們正圍在一團(tuán),根本沒(méi)人理它,它便大喝一聲:“俺齊天大圣在此!”猴兒們聽(tīng)了,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),七嘴八舌的對(duì)孫悟空說(shuō):“大王,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝!”“大圣,它可神奇了,可以……”
“別吵了!快讓我看看是什么!”大圣迫不及待地說(shuō)。
“您瞧,就是它!睅字恍『锾(lái)一個(gè)大塑料“箱子”,說(shuō)。
“哦,這是什么?”孫悟空跳到“大箱子”上說(shuō)。
“我們也不知道,不過(guò)您看……”一只小猴子拿一個(gè)扁扁的,上面有幾個(gè)五彩繽紛的按紐的東西,說(shuō)著,按了一個(gè)紅色的按紐,那“箱子”的前面出現(xiàn)了一個(gè)“孫悟空”,拿著金箍棒大喊一聲:“妖怪,那里逃!”孫悟空嚇了一跳,說(shuō):“這是何寶貝,竟能把我“吸”進(jìn)去,莫非是妖怪的寶物?”
一只老猴子說(shuō):“在山下的村莊里的一戶人家里。”
孫悟空一聽(tīng),說(shuō)了聲:“俺老孫去去就回!”說(shuō)完一個(gè)筋斗云到了村子的邊際,拔下一根毫毛,一吹,變成了一頭水牛,它自己又變成了一個(gè)牧童,騎在牛背上走向村子。嗯,村子里怎么多了一些奇怪的東西?地上,偶爾“跑”來(lái)一頭頭直冒煙的“!;天上,有時(shí)飛過(guò)一只只”鐵鳥”……當(dāng)人們看見(jiàn)它時(shí),都一股疑惑的問(wèn):“都什么時(shí)代了,還有人家用牛!”“哪來(lái)的牧童呀!”
孫大圣可不管這些,它現(xiàn)在只想找“大箱子”,不一會(huì)兒,孫悟空就找到了它,這個(gè)“大箱子”不一會(huì)兒,孫悟空就找到了它,這個(gè)“大箱子”在一座平房里,于是,孫悟空收回毫毛敲了門,對(duì)主人說(shuō):“這個(gè)大箱子是何物?”說(shuō)著跳在“大箱子”上。
“。 蹦阍摬粫(huì)連電視都不知道吧!”
“電視?”
“對(duì),它叫電視,當(dāng)我們按下?lián)u控器時(shí),它就會(huì)跳出你喜歡的節(jié)目!闭f(shuō)著揚(yáng)了揚(yáng)手中那個(gè)扁家伙。
孫悟空出來(lái)之后,無(wú)限感慨地說(shuō):“看來(lái)我必須跟上時(shí)代的進(jìn)步啊!現(xiàn)在的我真的是一只“井底之蛙”,我一定要好好了解現(xiàn)在的科技發(fā)展,造福我的猴孫!
四年級(jí)想象作文 篇4
嘿!你們好,說(shuō)起來(lái)你們可能有點(diǎn)兒不相信,悄悄告訴你們,我是來(lái)自——3018年的人!什么?相信你們聽(tīng)到這個(gè)消息嘴巴已經(jīng)張成“O”字型了。我實(shí)話告訴你們吧,今天,我要帶你們?nèi)?018年的教室游玩一番,我們現(xiàn)在就走吧!
3018年的教室很大很大,相信你們還沒(méi)等我說(shuō)完,你們就不屑的來(lái)一句“不就是大教室嗎?我們20xx年的也有”。不,3018年的教室不是一般的大,3018年的教室可以站的下3000多人,看,是很大吧!每個(gè)人的桌子都是一個(gè)大屏幕,可以在上面寫字,右上角有一個(gè)小按鈕,是一個(gè)小手掌,按下去可以回答老師的問(wèn)題了,這樣就不用舉手回答問(wèn)題,卷子也是在桌子上寫。老師的大屏幕可以看到每個(gè)同學(xué)的桌面上的情況,老師點(diǎn)向哪個(gè)屏幕,哪個(gè)同學(xué)的桌面上會(huì)有一個(gè)圖標(biāo),意思是說(shuō):別開小差!教室里沒(méi)有垃圾桶,而每個(gè)人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放進(jìn)花盆中,花草就會(huì)自動(dòng)把垃圾吸收為養(yǎng)料,如果是電池一類的,就會(huì)用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣,我們3018年的教室是不是別現(xiàn)在的教室更方便更有趣呢?再見(jiàn)了,20xx年的'朋友,我們還會(huì)再相見(jiàn)的!
四年級(jí)想象作文 篇5
自從天軌那件事情發(fā)生后,鄧康再也不出家門了。
后來(lái)甚至聽(tīng)到了他的死訊,是病死的。
我因?yàn)樾那楹茈y過(guò),就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了,好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒(méi)有以前干凈了,它也在為鄧康的死而傷心嗎?說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,我和鄧康在一起已經(jīng)幾個(gè)月了。死神真會(huì)挑時(shí)間,非要在這個(gè)時(shí)候奪走鄧康的性命,我越想越傷心,忍不住痛苦起來(lái)。
后來(lái)腳一滑,掉進(jìn)了小溪里。
忽然,額頭一陣劇痛,應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開,在那個(gè)黑暗的世界里不斷呻吟,還是沒(méi)有人回應(yīng),就像我來(lái)到這個(gè)世界的那個(gè)情況一模一樣;蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎?感覺(jué)就像時(shí)間在玩弄我似得。
漸漸地,額頭不那么痛了。一睜眼,我愣住了——上面是藍(lán)天白云美麗的天空,下面則是海洋。海面風(fēng)平浪靜,就像一面鏡子一樣。海面上有一個(gè)小小的日式車站,里面坐著一個(gè)穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎?
我興奮坐到他旁邊,他一轉(zhuǎn)頭,把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白,眼睛里是一個(gè)空洞,感覺(jué)沒(méi)有任何感情!斑@里是等待天軌的地方,看來(lái)你也來(lái)了!彼⑽⑿α诵,“就是那個(gè)來(lái)自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個(gè)靈魂了。”
我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的笛聲,是那輛天軌。從上面下來(lái)兩個(gè)人,穿著歐式軍服,把我們接上車。又來(lái)一聲笛聲,車子開動(dòng)了。
慢慢地,天變得很黑很黑。遠(yuǎn)處是一個(gè)光點(diǎn),好像看到了希望!那個(gè)光點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越大……
“碰”!
醒來(lái)的時(shí)候,自己還是那個(gè)老太太的模樣,旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒(méi)有變,什么鄧康,什么時(shí)間世界,都隨著記憶消失了。
四年級(jí)想象作文 篇6
未來(lái)的校園可與現(xiàn)在大大不同,你想看看是怎樣的嗎?那就隨著我的筆跡,一起穿越時(shí)空隧道,來(lái)到未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校大門不再需要保安叔叔辛苦的守候,因?yàn)榇箝T上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的指紋鎖,里面儲(chǔ)存了正在本校讀書的學(xué)生的左手拇指指紋。每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí),只需要把左手拇指按到觸摸屏上就行了。指紋鎖能自動(dòng)鑒定你是不是正在本校讀書的學(xué)生,如果不是,大門將會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并從大門的保險(xiǎn)裝置中發(fā)射出一張軍用大網(wǎng),把你困住,不讓你逃跑;如果你是正在本校讀書的學(xué)生, 但你遲到了,那大門上就會(huì)顯示出“你遲到了,下次請(qǐng)別遲到”的字樣;如果你沒(méi)遲到,那大門上會(huì)顯示出“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”的字樣。
走進(jìn)大門,你會(huì)看到各種各樣的水果樹,哦,那是教學(xué)樓啊!樓梯時(shí)西瓜皮經(jīng)過(guò)加工制成的,黑板是由山楂片做成的,桌椅是由椰子殼經(jīng)過(guò)一系列的磨制做成的……
下課了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有操場(chǎng)可以供大家玩耍,你看,那個(gè)粉藍(lán)色的西瓜殼其實(shí)就是升降機(jī),乘著升降機(jī)上去,你會(huì)看到一大片空中操場(chǎng),載滿了綠茵茵的小草和嬌艷的鮮花。這時(shí),你看見(jiàn)一個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊緣摔倒了,你肯定會(huì)想到那慘不忍睹的場(chǎng)面,可是,事與愿違,那個(gè)小朋友被反彈回操場(chǎng),并且沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷,你肯定很疑惑,告訴你吧,操場(chǎng)邊緣其實(shí)裝了一圈隱形反彈治療網(wǎng),防止游戲過(guò)程中小朋友摔下去或東西掉下去。
啊!時(shí)間不早了,我不能再說(shuō)下去了,未來(lái)的學(xué)校很奇妙,還有許多需要你去探索。
四年級(jí)想象作文 篇7
安妮呢,我覺(jué)得她是個(gè)充滿想象力,又聽(tīng)話懂事的女孩,當(dāng)然,她的脾氣有些暴躁。我為什么說(shuō)她懂事呢?因?yàn)樗?tīng)馬瑞拉的話。
第二,安妮為什么充滿想象力呢?因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬,馬瑞拉都甚至覺(jué)得奇怪。
第三,我為什么說(shuō)她脾氣暴躁呢?因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。
還有,安妮綜合起來(lái)是個(gè)好孩子,因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的,所以,我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白,當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,她就自覺(jué)的坦白了。
四年級(jí)想象作文 篇8
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的島嶼。
夢(mèng)里的島嶼的世界無(wú)所不能,就連作業(yè)上的答案都能自己“跑”上去。
天氣、天空是隨你的心情變化的,假如你很傷心,天空就是灰色的,灰蒙蒙的天空下雨了,滴答滴啊打濕了我們衣服和心情。天氣就是雨天。假如你生氣了,天空就是紅色的,像是要發(fā)彪的獅子 ,紅色的的天空是嚇人的,不要惹我啊 我生氣了。一不小心就著火了,燒著了。怒發(fā)沖冠就是這樣來(lái)的啊!雷公公也生氣了 轟隆隆打雷了天氣就是多云并打雷。假如你很開心,天空就是藍(lán)色的,像是溫柔時(shí)海洋,我們?cè)诤_呮覒蛲嫠Lだ恕7浅5挠淇鞇芤?在度假當(dāng)然是開心了! 天氣就是晴天。
到晚上要睡覺(jué)了,你還不想睡覺(jué),你可以把時(shí)間倒流啊,現(xiàn)在還是剛起床嘛 不需要睡覺(jué),繼續(xù)玩耍吧,如果你想睡覺(jué)了,但睡不著可以讓時(shí)間到未來(lái)。你已經(jīng)很累也是很困了,這樣你很快就睡著了。多么神奇的世界啊 多么神奇的島嶼!
可惜真實(shí)的世界不是這樣的,我盼望著有這樣的一個(gè)島嶼 ,盼望著這樣一個(gè)神奇的世界!
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