有關(guān)四年級(jí)愛(ài)心作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)愛(ài)心作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心讓我們覺(jué)得溫暖，使我們回味無(wú)窮�！}記
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠。
初見(jiàn)
今天早上，我到車站等車，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛車，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車的人群，只是焦急地看著遠(yuǎn)方，等待我要坐的車，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在焦急地大叫“：司機(jī)，等等，我也要上車�！蔽遗ゎ^一看，那個(gè)女人衣著樸素，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的奔跑。
熱心
公交車司機(jī)好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有理睬這對(duì)母子，車漸漸開遠(yuǎn)了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時(shí)，一輛私家車停在了路邊，女司機(jī)搖下車窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫(yī)院。”哦，順道，走吧！“謝謝你，你是好人�！�
回味
這就是愛(ài)心，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的記得，車?yán)锂?dāng)時(shí)除了司機(jī)一個(gè)人都沒(méi)有，那為什么會(huì)順道呢，這不單單是愛(ài)心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機(jī)這樣做，不就是為了這對(duì)母子嗎？頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)司機(jī)叔叔的敬佩之情油然而生。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
“賣擂茶嘍！特色擂茶只要一元哦！”我們一邊喊，一邊收錢。原來(lái)，我們學(xué)校正在舉行“愛(ài)心義賣會(huì)”呀！
我們擂茶區(qū)的生意紅紅火火的，服務(wù)臺(tái)前擠滿了人。“我都交錢了，怎么還沒(méi)有呢？”一位“顧客”焦急地問(wèn)�！皩�(duì)不起，水還沒(méi)來(lái)，請(qǐng)稍等片刻。”雖然我嘴上說(shuō)得好，心里卻急著呢！我一邊等待著水，一邊促銷產(chǎn)品。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)了，四分鐘又來(lái)啦！“啊，開水來(lái)了！”我們歡呼著這開水來(lái)了可真熱鬧呀！“顧客們”你推我擠，都搶著買擂茶。因?yàn)檫@擂茶太誘人了，啊，我都忍不住買了一碗！它讓人們看著看著，口水就“飛流直下三千尺”了！當(dāng)然也有沒(méi)人買的擂茶，不是“顧客們”不想買，而是它太貴了，要七元呢！再說(shuō)擂茶不光是擂茶還是巧克力擂茶，又好喝，又能解除疲勞，你們不買，我還想買呢！正當(dāng)我掏錢時(shí)，一位“顧客”來(lái)到這兒?jiǎn)�，巧克力擂茶多少元？”“七元�！薄拔屹I了�！蹦俏弧邦櫩汀奔热贿@么爽快地答應(yīng)了。我和其他營(yíng)業(yè)員忙一邊催銷，一邊收錢，真是忙得停不下來(lái)了！才過(guò)幾分鐘，水又沒(méi)了，真是的，為什么上帝不僅不保佑我們的水能多管一會(huì)兒，詛咒我們的水用地那么快，太沒(méi)良心了吧！辛慶的是，這次水燒挺多，又挺快，所以生意越來(lái)越火了。
但是，我們高興得太早了。才過(guò)幾分鐘，水又“吹泡泡”了，來(lái)幫忙的家長(zhǎng)又提著水壺去燒開水，時(shí)間總是你不注意時(shí)偷偷溜走，當(dāng)開水送來(lái)時(shí)，“顧客們”擠得“你死我活”，有一位“顧客”好不容易擠上來(lái)，就只剩下一少半碗水了�！鞍�，我真不幸！”那位“顧客”長(zhǎng)噓了一口氣，悲傷的說(shuō)道。讓人們口水“飛流直下三千尺”的不僅有擂茶，還有那些美味的干菜哦，當(dāng)擂茶材料用完后，大家的視線馬上轉(zhuǎn)移到了干菜上，裴老師有千里眼嗎？她讓我們把干菜也賣了。我們一說(shuō)賣干菜，“顧客們”一起擠上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地買完了干菜。有的'吃放了辣椒的黃瓜，有的吃豆豉，有的吃……個(gè)個(gè)吃得津津有味，恨不得再來(lái)一大堆，你看一看他們吃成那個(gè)樣子，你應(yīng)該會(huì)經(jīng)不住幾番誘惑，就要媽媽給你買那種美味了吧？告訴你，這種“美味”在一般的超市是買不到的！
通過(guò)這次當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”，我終于知道了要想把東西賣出去，可不是一件簡(jiǎn)單的事，當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”可是要有一張“甜嘴”哦！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
“買花了，買花了；走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！便宜賣，快來(lái)買呀！”佳惠超市廣場(chǎng)上叫賣聲，呼喊聲，討價(jià)聲此起彼伏。我們懷著激動(dòng)的心情在人流量川流不息的廣場(chǎng)上義賣花卉。
廣場(chǎng)上，寫著“中山路小學(xué)科技小組資助貧困生義賣活動(dòng)”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場(chǎng)中間，一張張綠色的桌子一張挨著一張，桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個(gè)小伙伴分為一組，站在桌子旁邊賣鮮花，只見(jiàn)楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲推銷：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)這里買鮮花啰，您買一盆花，就等于獻(xiàn)出了一份愛(ài)心！”很快，一位老奶奶過(guò)來(lái)了，她想買一盆金邊吊蘭，但又拿不動(dòng)。就在這時(shí)，一位六年級(jí)熱心的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，您的家在哪兒？我?guī)湍腿グ�！”說(shuō)著，六年級(jí)的男同學(xué)捧起金邊吊蘭，和奶奶一邊親熱地說(shuō)著話，一邊朝著老奶奶的家走去。我想，要是我的力氣有那么大，我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。
義賣還在進(jìn)行著，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨，她看中了一盆吊蘭，但她需要一個(gè)袋子裝。我和楊欣蕊聽(tīng)到后，立刻跑到傍邊的陽(yáng)光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個(gè)袋子，小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里，阿姨滿意地提著袋子走了�！皔es，我們又賣得了20元�！蔽议_心地說(shuō)。買了一個(gè)多小時(shí)后，盆栽的花卉都賣完了，義賣活動(dòng)即將結(jié)束了，我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準(zhǔn)備走。王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們今天的表現(xiàn)太棒了，這次義賣一共賣了二千一百多元錢。”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們感到非常開心。
這次愛(ài)心義賣花卉活動(dòng)，不僅用自己的力量幫助了貧困同學(xué)，而且還鍛煉了我們中山少年的能力，展示了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心是什么？愛(ài)心就是給他人以援助之手。
在我身邊，發(fā)生過(guò)許許多多感動(dòng)人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，我上完輔導(dǎo)課，和媽媽去藥店買藥，在藥店門口看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然，那位老奶奶摔倒了，手中的袋子掉在一旁，她的眉頭緊皺，緊閉雙眼，就像沒(méi)了知覺(jué)一樣，原來(lái)是暈倒了。
我愣住了，心想，老奶奶會(huì)不會(huì)摔傷，會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？就在這時(shí)，周圍的路人都沖過(guò)去，快速將一張硬紙板平鋪在地上，扶著老奶奶坐在上面，背靠在藥店門前一根石柱上，藥店里的阿姨急忙用聽(tīng)診器給老奶奶聽(tīng)診，有人給老奶奶端水，有人撥打120，還有的給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中，大家都忙得不亦樂(lè)乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶，她將自己的袋子墊在老奶奶背后，不時(shí)用濕巾給老奶奶擦額頭，還把她的外套脫下來(lái)，蓋在老奶奶身上。終于，在大家的努力下，老奶奶蘇醒了。當(dāng)老奶奶明白是怎么回事后，她連連向大家道謝。
我的腦海中浮現(xiàn)出《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，其中的一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”深深的打動(dòng)了我的心靈。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
“媽媽，我想活下去！”
“媽媽，我還想上學(xué)！”
這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚！
在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué)，捧著捐贈(zèng)箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他捐款。
生命如花，需要愛(ài)的滋潤(rùn)；生命如火，需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃！希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！
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