四年級金魚作文

時間：2022-02-01 17:54:56 四年級我要投稿

【實用】四年級金魚作文匯編六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級金魚作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級金魚作文匯編六篇

四年級金魚作文篇1

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。

　　今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢�！甭犃藡寢屵@句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場！

　　我正準(zhǔn)備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“快去喂，不然它會餓死的�！�

　　我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！

四年級金魚作文篇2

　　一天，我一回家就看見了一條小小金魚，當(dāng)時我開心極了，我給它起了個名字：團團。因為它是媽媽給我在中秋節(jié)買的，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個名字。

　　團團長得可愛極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚缸里無憂無慮的生活著，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。

　　一天我共給它吃9粒食，吃食的時候可愛極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子里去了。

　　如果我是團團的話，我想游到一望無邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因為小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成為金魚界的冒險家。

　　到時候許多金魚找我簽名的時候，我會覺得很幸福、開心，這就是我的金魚夢，可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一只小金魚的話那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚只有在大自然才會幸福、快樂。

四年級金魚作文篇3

　　我家有兩只可愛的小金魚，它們是爸爸從朋友那兒帶來的。他們?nèi)矶际墙鹕�，一大一小，大的比較好看，因為它在游動的時候，它的尾巴不停地擺來擺去，我管叫它金金。小的不如大的好看，因為它只有一條尾巴，游動時不太好看，它的名字叫燦燦。

　　我從小就喜歡小動物，這次一定要好好觀察，我喂了一點魚食，小金魚爭先恐后地吃著食物，小嘴巴一張一合的，好像在謝謝我一樣，小金魚多么有趣呀。

四年級金魚作文篇4

　　我家養(yǎng)了四條可愛的小金魚。一條黑色的，一條大紅色的，一條是橘黃色的，還有一條黑色帶金邊的，好看極了！金魚的樣子很奇怪，眼睛長在頭頂上的大泡泡上，嘴巴很小，只有米粒那么大，像個小圓環(huán)，身上的鱗很像鳥的羽毛，晶瑩柔軟。最奇妙的是金魚頭上的兩個大泡泡和輕紗般的尾巴，在水中游起來兩個大泡泡還上上下下、左左右右輕輕地抖動呢。那尾巴呢，更是妙趣橫生，簡直就像薄薄的彩紗一樣飄揚在水中，又好像一群仙女在云霧中散步，真是可愛極了。

　　最有趣的還是小金魚吃食的情景。每天一放學(xué)，我就先看看我家的小金魚，紅色的小金魚大概聽到響聲了，馬上從水面潛到深水中，當(dāng)我把碎面條投進魚缸中，又是紅色的金魚警覺起來，飛快地游過來，一口吞下，其它幾條小金魚也迅速游過來，搶食吃，有的搶不到食，只好吃別的金魚吐出來的食物。我目不轉(zhuǎn)睛地看它們怎樣把這樣粗的面條吃進去，原來它們不是像人吃飯那樣，吃一口咽下去，而是一口吞下，再吐出來，這樣吞、吐許多次，那樣子可真逗人！吃飽了，沒人的時候，它們就游到水面上吹水泡，可一見到人影，就刷地一下全部潛到深水中，不再游上來，我想這小金魚膽子太小了。

　　每天下午黃昏的時候，爸爸把魚缸拿到廚房換水，我馬上跟著去看，只見爸爸先把水草拿出來，這時小金魚不停地擺動著尾巴，攪得魚缸里的水濺在我臉上。我關(guān)切地說：“爸爸，您輕一點，會把小金魚嚇壞的！”爸爸看我著急的樣子，安慰我說：“不要緊，你放心�！卑职钟钟靡粋€干凈的肥皂盒小心翼翼地要把小金魚撈起來，可小金魚已經(jīng)驚慌失措了，跳上跳下，還有一條落在桌子上，爸爸連忙又找來一個干凈的肥皂盒放上水，把它放進去，這時爸爸很快把臟水倒掉，換上已經(jīng)放了一天的新水，最后把小金魚和水草放進魚缸。小金魚進到新水里，好像進了龍宮一樣都游到水面吹泡飽，它們太高興了。

四年級金魚作文篇5

　　我家的魚缸里養(yǎng)了五條可愛的小金魚。

　　這五條小金魚，其中四條小魚身上的鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發(fā)黃，其余部位都是橘紅色的，過渡是那么自然，顏色變化是那么和諧。可另外一條卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，游動起來左右擺動，一身的鱗片閃閃發(fā)光，魚鰓像兩把對稱扇子，有時張開，有時合上，是那么的有節(jié)奏。

　　小金魚們都不太愛動。平時的生活慢慢悠悠的'，每當(dāng)它們吃飽了沒事干的時候，就找個靠近魚缸墻壁的安全地方休息休息。這習(xí)慣有點像愛打盹的貓。但是只要我走近一放魚食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪里有魚食就撲向哪里，翕動著小嘴，很快魚食就被一搶而光。貪吃的小魚們，嗅覺非常敏銳，每次魚食剛剛倒進魚缸，它們就像聽到了集結(jié)號似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚食爭搶起來，那搖頭擺尾各不相讓的神態(tài)，好像說：“不許再跟我搶了，你都吃那么多了！”小魚們搶食的策略更可愛：有的是靠速度敏銳的一口吞掉，有的則是先把魚食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。

　　小金魚吃飽后，就開始慢悠悠地四處走走了。當(dāng)小魚靠近魚缸壁時，我就會隔著魚缸用手指點一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在說：“小主人，你嚇到我了！”我就開心地對它說：“加油加油，快點游，不然就變大胖子了！”它似乎聽懂我的話了，搖頭擺尾地又到自認為安全的地帶去了。

　　小金魚們太可愛了，我真想多養(yǎng)幾只�。�