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四年級(jí)溫暖作文300字

時(shí)間:2022-02-01 16:38:07 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)溫暖作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級(jí)溫暖作文300字四篇

四年級(jí)溫暖作文300字 篇1

  成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

  我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

  “懂不懂”

  誰?點(diǎn)了點(diǎn)頭

  “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

  過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。

  “不要哭了,不然就帶你去打針!”

  我壓根剎不住車。

  “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會(huì)兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘(duì)我是不同的,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

  這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會(huì)體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇2

  我有一個(gè)幸福溫暖的.大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長。

  有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點(diǎn)回來。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長大了、懂事了,應(yīng)該做一些力所能及的事情了!說完,便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來了,看我搞成這般樣子,情不自經(jīng)地笑了起來,問道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對(duì)不起,媽媽,我本來想煎個(gè)蛋給你吃,由于蛋沒煎好,就變成這樣了!眿寢尣坏珱]罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰(zhàn)是好事,但是發(fā)生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,說:“好!”從此,我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。

  家是一個(gè)溫暖的地方,讓我健康成長!

四年級(jí)溫暖作文300字 篇3

  天氣,是寒冷的。

  大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風(fēng)。它狂怒著拍打著宿舍的門窗,又調(diào)皮地將毛巾吹得滿天飛。

  我此時(shí)冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣!我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了,卻仍然一無所獲。

  我越來越冷了,手腳開始不聽使喚,連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手,以維持我身體的溫度。

  沒有辦法了,我只得向同學(xué)借借毛衣。但……

  她們一個(gè)個(gè)面無表情,如同機(jī)器人一般地冷漠吐出兩個(gè)字:“沒有。”

  當(dāng)是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺我的心里猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

  就在我絕望之際時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

  我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,看到了平時(shí)并無什么交集的小賴,當(dāng)時(shí)我的眼淚差點(diǎn)流了出來。她不知道她的這句話多么重要:如春日里的和風(fēng)吹過臉龐,溫暖而舒適;又像冬日里的梅花,讓我感到溫暖而充滿希望。

  平日里我與她說的話屈指可數(shù),可就是這么一個(gè)人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來。

  那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇4

  溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。

  我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!

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