下雪四年級作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的下雪四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文 篇1
記得在十二月的一天下午,這是一個(gè)寒冷的冬天,水面上結(jié)了一層層冰,樹葉幾乎都落了下來,輕輕的蓋在大地上,好似一條厚厚的地毯,給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術(shù)教室的路上,一陳陳寒風(fēng)吹來,忽然四周白茫茫的一片,啊,是下雪了!晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動(dòng),就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來,藍(lán)藍(lán)的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中,我們就飛快地去看雪,慢慢地忘記了嚴(yán)寒,我用手接了幾片雪花,發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的,沒等我看完,就融化了,涼涼的,真舒服。雪越下越大,時(shí)間也一分一秒的過去了,上課了,大家依依不舍的回到教室。
回到家,一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。
我愛冬天,我更愛冬天那雪花飛舞的時(shí)候,快樂地說“我愛冬天!”
下雪四年級作文 篇2
冬天,本來就應(yīng)該是一個(gè)下雪的季節(jié),雪則是嚴(yán)寒的象征,可現(xiàn)在全球氣候變暖,個(gè)個(gè)都幾乎是暖冬。
這星期,冷空氣悄然而至,超強(qiáng)寒流也緊隨其后,各地氣溫在一夜之間降到零度以下,同樣,慈溪雖然海拔不高,但是也難逃一劫。
今天早上,我剛醒來,第一件事不是穿衣服不是吃早餐,而是拉開窗簾看雪。剛拉開窗簾,我滿心期待是白皚皚的一片,可映入我眼簾的卻是正常的土地,正常屋頂,連最容易積雪的車窗也一切正常,這讓我更加懷疑天氣預(yù)報(bào)了。
過了一會兒,透過窗戶,隱隱約約能看到一些在空氣中飛舞的雪花,時(shí)斷時(shí)續(xù)。在一瞬間,隨著呼呼的風(fēng)聲,雪大起來了,雪花在空氣中狂舞,如此的放肆,走在街上,不僅是干冷的空氣,讓人睜不開眼睛,還有雪花,隨著風(fēng)直向你的眼睛撲來,讓你眼睛好一會兒,不能正常工作,若吸入了雪片,那可是很難受的。
大雪紛飛,從未斷過,仿佛一下來,就無法回頭。可惜地上很濕,無論雪怎么下都積不起來,除了車窗上有一點(diǎn)兒積雪,別處沒有雪花的蹤跡。一轉(zhuǎn)眼,風(fēng)呼呼作響,又是一次大降雪持續(xù)了十分鐘,樹上,磚頭上,車上,臺階上,除了白色毫無其他。
可惜,“好景不長”,太陽公公又活躍起來,雪小了、風(fēng)小了、陽光照耀大地,地上的積雪一下子消失了,迎面而來的是溫暖的陽光。
去而匆匆的雪你什么時(shí)候再匆匆的來!
下雪四年級作文 篇3
送走了秋高氣爽的秋天,迎來了銀裝素裹的冬天。
清晨,我掀開被子,穿上衣服,走到陽臺上,外面白茫茫的,大片大片的雪花,從天上緩緩地飄落下來,像仙女撒下的星星一般,房子穿上了雪白的外套,小草蓋上了厚厚的棉被,樹枝壓彎了腰,只有松樹的風(fēng)雪中陶醉地跳舞.
樓下已經(jīng)有好多小朋友了,他們有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可熱鬧了.我約朋友小帥一起去滑雪,在滑雪的路上,不時(shí)會看見小鳥在進(jìn)食,風(fēng)在我耳邊“呼呼”的吹著,下了滑雪板,我踩在雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,像在為大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口氣,感到整個(gè)雪的世界,都被我吃了一樣,頓時(shí)感到?jīng)鰶龅模瑵駶竦。抓起一把雪花,放入口中,像是吃“老冰棍”雪糕一樣?/p>
我和小帥看到三個(gè)小朋友在堆雪人,便走過去,對他們說:“小弟弟,小妹妹,我們能一起堆雪人嗎?”他們互相看了看對方說:“可以呀!”小紅先堆了一個(gè)大大的球,當(dāng)雪人胖胖的身子。小球當(dāng)雪人的腦袋。小麗和明明拿來小石子當(dāng)雪人大大的眼睛,紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。笑瞇瞇的,可愛極了。
冬天是寒冷的,但友誼是溫暖的,我喜歡冬天,喜歡下雪。
下雪四年級作文 篇4
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!
雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測定,每1升雪水里,約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農(nóng)諺說:“臘雪是寶,春雪不好。”
朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?
下雪四年級作文 篇5
昨天,氣象臺預(yù)報(bào)今天要下雪。到了今晚,天空變得灰蒙蒙的,大地好像在沉睡,一絲風(fēng)也沒有,只感覺陰冷陰冷的.。今晚時(shí)分,果真下雪,這是上海入冬以來第一場雪。
開始雪下的不大,到了晚上雪漸漸下大了,鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來,大朵大朵的雪花滿天飛,四周像下起了白色的小珍珠,我去拉窗簾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家陽臺的窗臺和晾衣架上都蓋上了一層白雪。
第二天早晨我推開窗一看,好漂亮的雪景圖啊!大地上好像蓋了一層厚厚的絨毛被;停在小區(qū)里的車子的車身上都被大雪覆蓋了,不同顏色的車子這時(shí)都成了白色的車子,好多司機(jī)都在忙不停地把車上的雪擦掉。我家灰色的途安變成了白色的雪佛蘭;近處的樹枝上被雪花覆業(yè)了,那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕,讓人禁不住想上去舔一口;別家的房頂上也積著一層厚厚的雪,很是賞心悅目;許多小朋友穿著厚厚的羽絨服和棉鞋,在雪地里奔跑著、嬉笑著,相互追逐著打著雪仗,真是很幸福的場面
瑞雪兆豐年,新年的第一場雪預(yù)示著明年一整年都是大豐收。
下雪四年級作文 篇6
今天下雪了,好大好大的雪。
那時(shí)還在上課,老師在讓讀課文時(shí),我無意間看了一眼窗外,呀,下雪了!一個(gè)個(gè)可愛又晶瑩透亮的雪娃娃從天空像跳降落傘一樣,從云姐姐的棉被中降落在人間。
中午,我們排著隊(duì)去吃飯,外面還在下雪,有些同學(xué)把窗戶推開,伸出手試圖想接到一小片雪花,有些同學(xué)還對著窗外說:“終于下雪了!笨梢姡瑢W(xué)們都喜歡下雪,我也喜歡下雪,下雪可以打雪仗、堆雪人,多好呀!
中午睡覺時(shí),由于我們睡的女生寢室在操場的后面。一到樓下,同學(xué)們就像奔騰的馬駒,玩了起來。我當(dāng)然也會玩,別人把雪球扔向我,我也會扔向他,玩得特別開心,就是手特別涼。
放學(xué)的時(shí)候,天上還在飄雪花,校園里的地面上已經(jīng)鋪了一層雪,踩上去松松軟軟,舒服極了。再往學(xué)校四周看看,哇,四周銀裝素裹,一顆顆雪花宛如一串串珠簾,把天和地連成白茫茫一片。人們打著五顏六色的花傘,有的像迎春的迎春花,有的像返冬的蠟梅花,形成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡雪,喜歡雪的美麗,喜歡雪的神秘……
下雪四年級作文 篇7
這幾天天氣特別冷,天氣預(yù)報(bào)說要下雪,我們都很期待,可我們臨海一直沒下,今天正當(dāng)我和老媽想去超市,天空飄起了朵朵雪花,我好開心。∥遗d奮地對老媽說:“下雪了,下雪了。”老媽說:“是!這下你開心了吧!”我說:“是不是等我們逛完超市,外面都能被雪覆蓋了,白茫茫的一片?”老媽說:“如果雪越下越大的話,就有可能!
說完,我和老媽就去逛超市了。我們買了一些生活用品和零食,老媽還備了一些年貨,買好了,我們就準(zhǔn)備回家了。雪真得越下越大,我興奮得想快點(diǎn)回家玩雪,一路上,一片片雪花落在我的頭上,還有的落在我的耳朵上,仿佛在我的耳邊跟我說悄悄話。我伸手去接雪花,這些雪花柔柔的一碰就碎,真是太美了!我問老媽:“你見過下這么大的雪嗎?”老媽說:“當(dāng)然見過,我們小時(shí)候冬天也經(jīng)常會見到下大雪的!崩蠇尶粗疫@么興奮得表情也開心的笑了。
到家了,我趕緊叫老爸過來一起看雪,我說:“老爸,老爸,外面下雪了,你知道嗎?我們?nèi)ネ饷嫱嫜┌!”老爸說:“好。 蔽覀兙腿バ^(qū)樓下玩雪去了。
我一邊欣賞著美麗的雪景,一邊讓老爸給我拍照片留念,我真得是太興奮了!
下雪四年級作文 篇8
“救命呀!”
“哎呦!”
“黃同學(xué),你碰瓷!”
……
自從第一場大雪過后,我們再也沒有這么開心啦!說起這份快樂,還請讓我從早晨說起——
我早上去上學(xué)的時(shí)候,看到車上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一驚,那“霜”竟是白白的雪!我上學(xué)的一路都能看到那殘留的雪!“啥時(shí)候又下雪啦!”我的心中充滿了遺憾。
雪化得太快了,只留下一些痕跡。但是,當(dāng)我們下了第一節(jié)課時(shí),奇跡發(fā)生了!天空又下起了鵝毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一場雪還要美!有四角、五角、六角……形狀多種多樣!接一片在手心,涼涼的,一會兒就融化成了小水點(diǎn)兒。有幾個(gè)低年級的孩子在樓下嬉戲,這張潔白的“畫”也多了一份情趣。
我正入神地看著迷人的雪景,我一扭臉,看見老干媽正從辦公室探出頭來沖我們打了一個(gè)手勢。我便心領(lǐng)神會地跟著往樓下跑去。原來老干媽是要帶我們?nèi)ゴ蜓┱萄!雖說是玩,但也要先美美地拍幾張照片吧,不然豈不是辜負(fù)了這么美的雪景!
老干媽把手機(jī)裝進(jìn)口袋,我們就開始了打雪仗。也不知是誰扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干媽的臉上,老干媽微笑著說:“我開始‘報(bào)仇’了啊!闭f著彎下腰捧起雪漫無目的地向我們?nèi)鰜恚孟裎覀兌际撬摹俺鹑恕彼频,我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時(shí)可能撒過來的“人工降雪”。
沒多久,我看到幾個(gè)男生對老干媽形成了包圍之勢,我也順勢加入了他們。不一會兒,老干媽在我們的強(qiáng)勁“圍攻”之下,三十六計(jì),走為上策。我們這些“勝利軍”則來個(gè)“乘勝追擊”。追著,追著,上課鈴結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。
快放學(xué)時(shí),雪就停了。雖然時(shí)間不長,但這是一場美麗的大雪,一場充滿快樂的大雪!
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