精選四年級(jí)景色作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)景色作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)景色作文 篇1
什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。
圣源湖的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。柳樹(shù)姑娘垂著一頭大長(zhǎng)發(fā),風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來(lái)水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長(zhǎng)辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺(jué)吧!
圣源湖的中午,烈日當(dāng)頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽(yáng)的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗(yàn),有氣無(wú)力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上,是人最多的時(shí)候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫(huà)般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測(cè)。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來(lái)跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚(yú)小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,烈日當(dāng)頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。
四年級(jí)景色作文 篇2
我家的附近,有一個(gè)特別大的公園,坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā),步行五分鐘就能夠到達(dá),這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨,我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右,感覺(jué)是那么幸福。走進(jìn)公園,迎面飄來(lái)陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新,景色是那么迷人,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲。噢!原來(lái)那是老爺爺們提著鳥(niǎo)籠在遛鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽(tīng)。小道的兩旁是彎彎的柳枝,微風(fēng)一吹,就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒(méi)多遠(yuǎn),就是兒童的樂(lè)園。那里有小孩子們最?lèi)?ài)玩的滑梯,我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面,就好像小火箭一樣,嗖的一下,就滑到了最底下。抬頭一看,原來(lái)爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn),我一路小跑的去追上他們。
再往前看,好美的景色。∧抢镉幸粋(gè)人造湖,湖的周?chē)L(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,很快我們就來(lái)到了湖邊。近處看,那景色更好看了,碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮,真漂亮!湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚(yú),偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清,仔細(xì)一看,里面還有金魚(yú)、小蝌蚪呢,真是太好玩了!
我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂(lè)噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會(huì)隨著音樂(lè)的變化,一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面,有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來(lái)回交錯(cuò),真是好看極了!
公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)的。所以,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的公園。
四年級(jí)景色作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷
。∏,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
在一年四季中,我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉,不再和其它樹(shù)葉比美,而是從媽媽的身邊離開(kāi)了,和秋姐姐開(kāi)始了“快樂(lè)之路”。也有的樹(shù)葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺(jué),鋪成了一張紅色的地毯。果園里,水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了,成熟了。瞧,蘋(píng)果寶寶穿上了紅袍,參加舞會(huì)更耀眼;梨妹妹披上了黃裙,參加舞會(huì)最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣,參加舞會(huì)更帥氣,真像一幅水果畫(huà)。田野里,真是一副豐收畫(huà)?,農(nóng)民伯伯來(lái)到田野,被這個(gè)豐收景象樂(lè)得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看,猶如灑滿金子一般。不一會(huì)兒,這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上,人們換上了秋裝,都在稱贊秋天。突然,下起了傾盆大雨,人們不約而同地說(shuō):“這秋天下了雨更美,真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊,更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們!
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天,愛(ài)這多姿多彩的秋天!
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園,我愛(ài)百花齊放的夏天校園,我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨(dú)具一格。
松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹(shù)比賽。
學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)紅色的五角星。
四年級(jí)景色作文 篇4
春天就就是迷人的。
先就就是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而就就是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自我綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛就就是綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo),吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧!
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿就就是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不就就是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那就就是誰(shuí)啊?哦,原先就就是孫悟空。∷要鬧天宮。
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門(mén),就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú),不知就就是害羞還就就是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就就是,葉子上有幾只小螞蟻,大概就就是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎樣辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又就就是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
四年級(jí)景色作文 篇5
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里,你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,小草破土而出。猜猜這是哪里?是橘子洲嗎?還是岳麓山?不,不,這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著,好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行,就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的,但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中,像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著,顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú),擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫!陽(yáng)光照射在湖面上,閃耀著絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。
校門(mén)旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà),上面刻的是孔子。孔子的眼神很?chē)?yán)肅,好像一直在激勵(lì)我,使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,又多了一份堅(jiān)定的信心。
當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú),一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見(jiàn)的手嗎?這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快,又要放學(xué)了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
四年級(jí)景色作文 篇6
故鄉(xiāng)是個(gè)島嶼,有許多高山溪流,只要你愿意登高,這些山絕對(duì)不會(huì)讓你失望,美不勝收的風(fēng)景,會(huì)讓你目不暇給。
從平地慢慢的走往高處,沿著山坡,有的陡峭,有的平緩,你深深的呼吸著森林的芬多精,不知不覺(jué)的來(lái)到山頂,空氣更新鮮了,在世界的最高點(diǎn),你仰頭看著天空,覺(jué)得藍(lán)天白云就在你的身邊,你離天空這么近。腳邊有海?波濤洶涌?仔細(xì)一看,那是云海,層層堆疊的云朵,聚在一起,就像一個(gè)無(wú)敵大的棉花糖世界,你可以想象,翻滾在這白白的棉花床上,也可以想象自己像一個(gè)仙人一樣騰云駕霧,多么愜意?
晚上,就在草地上搭起帳棚吧!地一顆星星跳出來(lái)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空上早已布滿數(shù)不清的星星了,聽(tīng)著蟬鳴鳥(niǎo)叫,看著可愛(ài)的星星,山上才有的寧?kù)o和美麗,是平地的人感受不到的。
山上有最美麗的樹(shù),陪伴著我們,這些爺爺級(jí)的古老大樹(shù),擁抱著大地,提供我們休息的角落,也讓“山”更美麗了。
故鄉(xiāng)最美的地方,就在“山”上,趕快動(dòng)身爬山吧!山的美麗,會(huì)讓你不虛此行。
四年級(jí)景色作文 篇7
秋天到了,樹(shù)葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下。樹(shù)葉落到小河里,小魚(yú)看見(jiàn)了,迫不及待的游過(guò)去,開(kāi)心的說(shuō):“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時(shí)我就能玩游戲了!睒(shù)葉飄到天空,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,以為是秋姑娘送給他的信。樹(shù)葉落到了地上,螞蟻看見(jiàn)了,以為是大樹(shù)爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的響,農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水,一邊燦爛的.微笑著,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。
果園里成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對(duì)我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多么可愛(ài)啊。高個(gè)子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。
秋天的景色真美啊!
四年級(jí)景色作文 篇8
一個(gè)快樂(lè)的假期早早的起來(lái)了。這一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風(fēng)景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來(lái)到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹(shù),青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴(yán)冬酷暑,四季常青,就像一個(gè)個(gè)身著綠裝的衛(wèi)士,守護(hù)者云南的一草一木。
湖的前面有一個(gè)花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開(kāi),有的半開(kāi),還有的含苞待放。微風(fēng)一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機(jī)。
你們說(shuō)美不美呢?
四年級(jí)景色作文 篇9
春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的春天是寧?kù)o的。花草靜靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
四年級(jí)景色作文 篇10
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石般美麗,潔白的云朵飄在天空,小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
茂盛的森林生機(jī)勃勃,好像一塊蒼翠的翡翠,在里面居住的動(dòng)物有:憨厚的熊貓大叔,機(jī)靈的小猴,行動(dòng)敏捷的梅花鹿。
清澈見(jiàn)底的小溪中,一群小魚(yú)在嬉戲玩耍,不知怎得,它們被一條垂柳枝條嚇著了,驚慌的潛入水底,躲進(jìn)了柔曼的水草中,水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿,過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)們又都浮了上來(lái),爭(zhēng)先恐后的用嘴吮吸它。
這美景多像一幅畫(huà)。
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