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四年級釣魚作文

時間:2022-01-30 15:06:10 四年級 我要投稿

實用的四年級釣魚作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級釣魚作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級釣魚作文合集五篇

四年級釣魚作文 篇1

  夏天,我?guī)е~竿和魚籠高高興興地往河邊走去。

  來到河邊,只見岸邊的柳樹高大挺拔,它的柳枝一條條垂了下來,像媽媽的卷發(fā)。樹上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草,像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見底的小河里,成群結(jié)隊的小魚在嬉戲。

  我找到了一個安靜又涼爽的地方,坐在石頭上釣魚。為了吸引更多的魚,我抓起一把魚食,輕輕地灑在河面上,然后把魚餌放在魚鉤上,甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚兒上鉤。正在這時,魚竿動了,我滿心歡喜,心想:哈哈,這么快就有魚上鉤了!我使勁一拉,咦,魚呢?哦,原來被我給嚇跑了。我想起媽媽對我說過釣魚要有耐心,不能急于求成。看來我剛才太心急了。于是我又拿起魚竿耐心地等著。我等了好一會兒,突然,魚線猛地往下沉,我飛快地把魚竿往上拉,哈哈,一條大魚被我釣了上來!

  我?guī)еぞ撸嘀~兒,開心地回家了。

四年級釣魚作文 篇2

  今天,我覺得很無聊,就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去,但我說釣好魚后就寫一篇作文,爸爸才同意我去釣魚。

  到了中午12:00爸爸買了一個饅頭,就和我一起出發(fā)了。走在路上,我仰望天空,天空是那么藍(lán);我欣賞花兒,花兒是那么美麗;我感受微風(fēng),微風(fēng)是那么輕柔。

  到了河邊,爸爸先上船,在把我拉上船。在船上,爸爸叫我先把線解開,沒想到我沒有把線解開,反而多系了幾個結(jié)。我對爸爸說:“爸爸,我解不開!蔽以詾榘职謺䦷臀医忾_,但爸爸卻說:“你自己解。”我氣急了開始亂解,沒想的我這一亂解,竟把結(jié)解開了,然后我拿了一小塊饅頭,揉緊,再把魚鉤藏入饅頭之中,把藏有魚鉤的饅頭扔入河里,等待小魚上鉤。

  我等了半天,魚還沒上鉤,爸爸看了說:“麗娜,如果你釣到一條魚,我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說我不可能釣到魚,但我不信我釣不到魚,就繼續(xù)等,果然皇天不負(fù)有心人,我釣到了一條小魚。我對爸爸說:“爸爸,5元錢拿來啊。”……

  3點到了,我和爸爸一起回家了;氐郊,我把小魚放入水桶里,看到小魚在水桶里歡快的游著,我開心極了。

四年級釣魚作文 篇3

  在暑假里一個不出太陽而又有點小風(fēng)的星期六,爸爸帶我去鄉(xiāng)下釣魚。

  釣魚是爸爸的興趣之一,他準(zhǔn)備了好幾種魚食、魚鉤、魚線、魚桿,魚餌用的是他精心飼養(yǎng)的小紅蚯蚓。

  我們在外婆家附近找到一個合適的地方,爸爸先打了塘子。等待的過程中,爸爸開始教我量水深淺,把測量桿放下去,深的地方,河面上只看到三顆浮子,淺的地方會露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚桿給我,幫我調(diào)整好浮子的距離,教我在魚鉤上裝好蚯蚓,讓我在淺些的塘子里釣。

  爸爸告訴我,如果發(fā)現(xiàn)水下的浮子浮上來或是水面的浮子一下子沉下去的話就是有魚上鉤了,這時候就得趕緊拎魚竿。我心里想著爸爸說的話,眼睛緊緊盯著浮子,每次都感覺浮子動了,等到我拎起魚竿,卻什么都沒有。這時候瞧瞧爸爸那邊,他已經(jīng)釣到幾條魚了。

  我不耐煩的問道:“為什么我這里沒有魚呀?”

  爸爸說:“釣魚要有耐心,否則一條魚也釣不到。不光釣魚,做任何事情都要有耐心,要專心致志”。

  我聽了只好靜下心來繼續(xù)釣。過了一段時間,好像有魚來吃食了。只見浮子一沉,我趕緊拎魚竿,真有一條魚上鉤啦!到結(jié)束的時候,我總共釣到了3條魚。那時候,我別提有多興奮了。

  這個暑假,有爸爸的陪伴真好,和爸爸在一起,我從小事中收獲了學(xué)習(xí)生活的道理。我暗自下決心,我一定要努力認(rèn)真的向爸爸學(xué)習(xí),成為一個像爸爸一樣,有耐心,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

四年級釣魚作文 篇4

  在課余時間里,我喜歡做很多事情。比如下棋,看書,釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。

  我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天,爸爸帶著我去釣魚,爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好,然后綁魚鉤,再然后是調(diào)魚漂,最后是和魚食兒。爸爸把一切準(zhǔn)備工作做好,就開始教我怎樣釣魚?那天我釣了很多魚,從此我就喜歡上了釣魚。

  前幾天爸爸又帶我去釣魚,這次有兩根海竿兒,我看著兩根海桿兒,因為用的魚食是麥子,只釣大魚,所以很無聊,于是爸爸又幫我拿了一根手竿,和一些面食,讓我釣小魚,先把魚鉤放到拉餌盤上,把魚食放到魚鉤上,把魚鉤向上一拉魚時就掛好了,然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間,右手拿著魚竿,左手向后一拉,松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了,之后就是耐心的等待,認(rèn)真的看著漂。等到魚漂有動靜,比如突然向下拉,或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤,這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好,一只手拿著魚,另外一只手把魚鉤取下來。就這樣,我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了,爸爸把魚竿兒提了上來,釣到了一條大魚。我們開心極了!

  釣魚豐富了我的.課余時光,讓我感到開心,同時也讓我明白了做人要有耐心,就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。

四年級釣魚作文 篇5

  暑假開始了,在一個涼爽的星期天,我建議爸爸媽媽一起去釣魚。

  我高興地找來了可樂瓶子,當(dāng)釣魚工具。媽媽找來剪刀把瓶子剪成兩半,然后在瓶子的左右兩邊扎上兩個小洞,再把一根繩子拴在小洞上,像個小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來到河西大橋上。這里的風(fēng)景好美!有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚……

  我們馬上就找好了位置,開始釣魚了。爸爸把事先準(zhǔn)備好的釣魚工具拿出來,在里面放上一小塊肉,當(dāng)做魚餌,把瓶子放在水里,就等小魚進(jìn)去了。

  我們在一旁靜靜地等著,過了一會兒,就見五六條小魚陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了陷阱——小瓶內(nèi),爸爸猛地一拉繩子,把瓶子提了上來。提上來的小魚有大有小。它們的身體是黑色的,眼睛小小的,嘴巴一張一張的,非?蓯。

  我們又連著釣了好幾次,釣了更多的小魚。我們把它們帶回了家,放在魚缸里養(yǎng)著。它們在新家里游來游去,我心里有種莫名的欣喜。我非常愛這些可愛的小魚!

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