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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-29 11:25:54 四年級(jí) 我要投稿

生命四年級(jí)作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級(jí)作文集錦7篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  “咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

  我心疼地看著這棵樹(shù)。

  園藝工人正站在高高的梯子上,手拿鋒利的大鋸子,毫不猶豫地剪下了大榕樹(shù)的樹(shù)枝。一根根樹(shù)枝無(wú)助地掉了下來(lái)。

  悄無(wú)聲息。

  它們還在大樹(shù)身上的時(shí)候,就已經(jīng)死了。去年冬天實(shí)在太寒冷,學(xué)校門(mén)口那原本茂盛的大榕樹(shù)仿佛一夜之間就從綠色褪成了滿樹(shù)的金黃,又仿佛一夜之間,連金黃的色澤也沒(méi)有了,褪成了暗黃色,枝條奄奄一息地耷拉著,和他旁邊另外一棵大榕樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比。

  “咔嚓,咔嚓,咔嚓……”細(xì)長(zhǎng)的枝條剪完了,園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹(shù)枝。

  終于,這棵樹(shù)上的所有死樹(shù)都被剪了下來(lái)。這棵原本大得像朵綠花菜的樹(shù)變成了典型的“光頭”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鳥(niǎo)兒停在隔壁的樹(shù)上唱歌,而小松鼠呢,從來(lái)也不過(guò)去。它孤零零地站在春光里。它很傷心,很孤單,很失落,像一個(gè)什么都沒(méi)有的廢物。

  我和其他人看了一會(huì)兒,就散了。

  第二天過(guò)去了。第三天過(guò)去了!

  那一天早晨,我背著書(shū)包進(jìn)入校門(mén),和往常一樣,迎接我們的是清香裊裊的紫羅蘭,層層冒花的紅花繼木,爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶蘭,一枚一枚貼滿墻壁的爬山虎。但是,我重點(diǎn)關(guān)注的是那棵樹(shù)!

  經(jīng)過(guò)它時(shí),我習(xí)慣性地抬頭看,哇!這棵大榕樹(shù)仿佛被調(diào)了包似的,在截?cái)鄻?shù)枝的“傷口”上,在光禿禿的枝丫上,竟然冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新葉。葉子雖然不大,但是顏色亮麗,像個(gè)精神十足的士兵!他們?cè)谏钭厣凝嫶髽?shù)干間顯得格外明亮奪目,神氣十足,把樹(shù)干點(diǎn)綴得格外引人注目。整棵樹(shù),像掛滿了綠色的燈泡,顯得亮堂堂的。

  我很驚訝:它們?yōu)槭裁丛谝灰怪g就能從一片葉子都沒(méi)有到長(zhǎng)出那么多葉子呢?小小的葉子竟然有如此的氣魄和決心,使它們可以突破樹(shù)干,長(zhǎng)出新葉!而瀕死的大樹(shù),又是什么樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響,掙脫死神的手掌,從死亡的邊緣跑到生的希望?

  生命,生命!

生命四年級(jí)作文 篇2

  我的生活是幸福的。爸爸疼,媽媽愛(ài),從來(lái)沒(méi)有人欺負(fù)我然而在那件事以后,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  那是在一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽回老家,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來(lái)放在太陽(yáng)下曬。我覺(jué)得很奇怪,就走過(guò)去,好奇地問(wèn):“外婆,您在干什么呀?”外婆若無(wú)其事地說(shuō):“我把從拔出來(lái),放在太陽(yáng)底下曝曬!蔽乙宦(tīng),著急了:“什么?您要曬蔥?這蔥不是長(zhǎng)得好好的嗎?被您這么一折騰,不死才怪呢!”

  外婆抬起頭,笑著說(shuō):“我不是那個(gè)意思,只是蔥在土里呆久了,知道每天都會(huì)有人來(lái)給它澆水、施肥,從而會(huì)產(chǎn)生依賴心理,根會(huì)浮在地表,不再努力生長(zhǎng),就會(huì)慢慢枯萎。我把它拔出來(lái),讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,等蔥再回到泥土里,就會(huì)拼命扎根,自己尋找水源,到那時(shí),即使狂風(fēng)來(lái),它也不怕了。”

  是呀,我的生活不就像那普通的蔥嗎,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的`、好玩的都讓給我,漸漸地,我變得懶惰,稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  其實(shí),生命是需要翻曬的……

生命四年級(jí)作文 篇3

  生命,是一個(gè)沉重的話題。生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物或喜或悲的一生;生命又是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。

  可能有人一生下來(lái)就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗,但是,你想過(guò)嗎?生命的意義不在于它的完美,而在于他的存在,它的過(guò)程。古往今來(lái),許許多多的不平凡的人物在向我們?cè)忈屩囊饬x,古代的司馬遷,現(xiàn)代的杏林子、張海迪,外國(guó)的海倫凱勒、尼克胡哲,他們的生命雖坎坷卻又是無(wú)比精彩的。

  在我們績(jī)溪縣揚(yáng)溪村也有一位了不起的人物,他就是“安徽好人”--章日輝。章?tīng)敔敵錾鷷r(shí)就雙腿殘疾,今年已近花甲。他沒(méi)有放棄生命,用輪胎包裹下肢行走,不僅能夠自己獨(dú)自生活,還成為了一名街坊鄰居交口稱贊的優(yōu)秀快遞員,F(xiàn)在,章日輝的生活雖然清貧,但他認(rèn)為自己很幸福。他有愛(ài)他的妻子,一雙長(zhǎng)大成人的兒女,他完全可以享受政府的資助,完全可以躺在床上讓他人服侍他,但他卻堅(jiān)持要靠自己的雙手撐起一片天。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒(méi)有放棄,他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅(jiān)強(qiáng);像冰巖上的梅花那樣燦爛,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

  聽(tīng)聞了章?tīng)敔數(shù)氖论E,我的心情久久不能平靜,我想,作為每一個(gè)健康人,我們更要像章日輝那樣,把自己的生命變得有意義。誰(shuí)能說(shuō)章?tīng)敔敳皇强杀?誰(shuí)又能說(shuō)章?tīng)敔斒强杀?生命對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于他是永恒的。他的生命是平凡的,渺小的,但他卻用行動(dòng)譜寫(xiě)了一首屬于他自己的永恒頌歌。

  也許,這就是生命吧。

生命四年級(jí)作文 篇4

  我經(jīng)常想著一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?是在逆境中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的小苗,還是小動(dòng)物們那對(duì)生活充滿信心的心靈生命到底是什么?

  一次,和小伙伴到湖邊玩耍,看到一群色彩明麗的魚(yú)兒正在嬉戲,有紅的、有藍(lán)的,還有黑的,美麗極了,于是我往水里撒了一些面包屑,小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后地向我游來(lái),它們猶如一道色彩鮮艷的彩虹。小魚(yú)這種積極樂(lè)觀面對(duì)生活的精神把我震住了。

  嚴(yán)寒中的臘梅花,不懼風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈,傲然在雪中站立,因此顯得與眾不同。正如詩(shī)中所寫(xiě):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。正是因?yàn)榕D梅的這種堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),所以才贏得了大家的稱贊與好評(píng)。

  著名鋼琴家——貝多芬,雖然雙耳聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)人的聲音,但他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有自卑,而是對(duì)生活有了更大的信心,他用自己的手指彈出了讓數(shù)千萬(wàn)人陶醉的鋼琴曲,雖然他的童年很不幸,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)地從困難中走了出來(lái),取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光

  人的生命是有限的,所以我們才要更好的珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。讓自己的一生活得更加充實(shí)、更加美好。

生命四年級(jí)作文 篇5

  樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)……

  早上我們?nèi)ナ巧缴蠏吣梗飞,我看?jiàn)一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來(lái),也因該知道大螞蟻爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。過(guò)了一會(huì),螞蟻爸爸好象發(fā)現(xiàn)了自己的孩子不見(jiàn)了。忙帶著大批螞蟻軍往回趕,就在最后一刻,大螞蟻趕到了,即使救起了它,螞蟻大軍一起尋找食物去了。

  墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的走了過(guò)去,蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來(lái)幫忙。最后,蝴蝶們勝利了。花蝴蝶的求生欲望驚動(dòng)了其它蝴蝶,生命的力量就吸引了它們。

  人死了不能復(fù)生。但是,生命的力量是強(qiáng)大的,是堅(jiān)不可摧的精神力量!

生命四年級(jí)作文 篇6

  眼睛是一扇人類無(wú)法失去的窗戶。缺少了它,你就看不見(jiàn)一切事物,缺少了它,你仿佛被給世界拋棄了。

  意志,同樣是人生的一大重點(diǎn),沒(méi)有了意志,那你只能成為一個(gè)懦夫!

  海倫?凱勒——沒(méi)錯(cuò),一個(gè)創(chuàng)造人類奇跡的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活潑伶俐的小女孩,非常惹人喜愛(ài)?墒呛镁安婚L(zhǎng),就在小海倫19個(gè)月的時(shí)候,她得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的病使得小海倫的五官三廢?蛇@沒(méi)有使她放棄對(duì)生活的熱愛(ài),她在沙莉文老師的指導(dǎo)下,學(xué)了大量的知識(shí)。海倫?凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了舉世聞名的作家!

  是呀,我們?nèi)松切枰@種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志,你就能成為生活中的強(qiáng)者。

  讀了這本書(shū),讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開(kāi)始我一個(gè)一個(gè)地拼,后來(lái)沒(méi)耐心了,就上樓去看書(shū),等我下樓時(shí),姐姐早就拼好了。我很奇怪,就問(wèn)姐姐為什么拼得這么快。姐姐說(shuō),她剛開(kāi)始拼時(shí)跟我一樣,但是她沒(méi)放棄,一直努力地拼,后來(lái)就慢慢地摸索出了規(guī)律,以后一坐下就能很快地拼出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么,她說(shuō)是永不放棄的精神。

  原來(lái),姐姐就像海倫?凱勒一樣,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以才會(huì)成功。我想,我以后要從每一件小事開(kāi)始做起,只要不放棄,只要肯努力,一定會(huì)成功。

  就這樣我學(xué)著姐姐的樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于也學(xué)會(huì)了拼拼圖。從中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一舉兩得,我想,我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。

生命四年級(jí)作文 篇7

  我們的生活五彩繽紛,充滿著歡樂(lè),我們像一朵朵可愛(ài)的鮮花,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),綻放。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷陽(yáng)光細(xì)雨,有時(shí)也會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,還有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)情的踐踏,生活中有快樂(lè),也有許多未知的危險(xiǎn)。

  比如炎炎夏日,人們都喜歡游泳洗澡,就要到正規(guī)的游泳館里游泳,不要到深水區(qū),更不要到野外水塘。在家不要亂動(dòng)家里的水,電,煤氣,要安全操作,防止發(fā)生觸電,著火,爆炸。我們要善于保護(hù)自己,對(duì)危險(xiǎn)的事情要有正確的判斷,有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方一定不要去,當(dāng)真正有危險(xiǎn)時(shí),頭腦要清醒冷靜。比如發(fā)生地震,火災(zāi)時(shí),要有序的轉(zhuǎn)移,不要慌亂,能靠墻的要盡量靠墻,還可以用書(shū)包護(hù)住頭部,盡快離開(kāi)大樓,到安全的空地。認(rèn)真參加逃生演習(xí),學(xué)習(xí)自救和救護(hù)知識(shí),聽(tīng)從大人的指揮。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自我防護(hù),不到有危險(xiǎn)的地方去,不單獨(dú)和陌生人說(shuō)話,一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén),牢記“110”“119”電話,不要沉迷在網(wǎng)吧

  讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,關(guān)愛(ài)自己,呵護(hù)生命。在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,讓我們茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。

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