故事新編四年級(jí)作文（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的故事新編四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故事新編四年級(jí)作文 篇1
在現(xiàn)代有一個(gè)農(nóng)民，養(yǎng)了幾十只羊。有一天早上，他去放羊，點(diǎn)數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。他仔細(xì)細(xì)地查看了一下羊圈，發(fā)現(xiàn)了破了一個(gè)大洞。
鄰居們勸他：“你趕快把這個(gè)大洞給補(bǔ)上吧，不然的`話，你會(huì)少更多的羊的�！彼婚_心地說：“羊已經(jīng)少了，還把羊周圈補(bǔ)上干什么，補(bǔ)羊圈還浪費(fèi)錢。”
鄰居們說：“可是不把羊圈補(bǔ)好，你會(huì)丟更多的羊啊。”他不耐煩地說：“我補(bǔ)不補(bǔ)和你們有什么關(guān)系啊�！编従觽兛吹剿宦爠�，走了。
過了幾天，他去放羊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只。他很后悔，沒有聽鄰居們的勸告把羊圈補(bǔ)好。他心想：現(xiàn)在補(bǔ)，應(yīng)該還不遲。放完羊回家，他把羊圈補(bǔ)好了，外面配了一個(gè)360°無死角的攝像頭。他心想：狼一定還會(huì)來偷羊，我就等著它來。它一來，我就用槍打死它。到了晚上，那條狼果然來了，他把狼打死了，然后把狼身上可以有用的東西都賣了。
從此以后，他再也沒有少過羊。
故事新編四年級(jí)作文 篇2
大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？從兔子輸了比賽后，一直悶悶不樂的覺得沒面子，所以又像烏龜下了挑戰(zhàn)書，再次決定勝負(fù)森林里的小動(dòng)物，知道后大家都非常激動(dòng)，這次誰又會(huì)贏呢？
到了比賽那天，森林里的運(yùn)動(dòng)場可熱鬧了來了很多的`動(dòng)物有：孔雀、猴子、河馬……兔子得意洋洋的說：臭烏龜，上次因?yàn)槲业拇中模屇愕昧斯谲�，這次不會(huì)了，你就等著好像哭鼻子吧！烏龜說：哼！誰輸誰贏還不知道呢？比賽開始了，大象裁判的哨聲一響，兔子撒腿一跑，轉(zhuǎn)過頭一看，都看不到烏龜?shù)嫩櫽�。跑著跑著，路過了一片胡蘿卜地，看到了，個(gè)個(gè)水靈靈的大蘿卜，驚不住誘惑的小兔子就上去吃了起來�？蔀觚斈�？爬到一半，看到兔子在吃大蘿卜說：唉！我還是繼續(xù)往下爬吧！如果要下山了，兔子才反應(yīng)過來，馬上跑了過去，烏龜看見兔子馬上就要趕過來了，于是把身體都縮起來，一下子滾到了終點(diǎn)，小烏龜又贏了，小兔子哭著說：為什么我又輸了？小烏龜，我下次還會(huì)來挑戰(zhàn)的。
哈哈，小兔子吃蘿卜，拖延了時(shí)間，又輸了，大家不可以像小兔子一樣這么貪心。
故事新編四年級(jí)作文 篇3
戰(zhàn)國時(shí)期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。
那時(shí)，楚國早已失去霸主之風(fēng)。國君頃襄王整日不理財(cái)政，終日只顧享樂，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時(shí)，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急，于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來。
后來·，秦國攻打楚國，楚國敗，此時(shí)秦國想講和，頃襄王認(rèn)為可信就同意了�？墒琼曄逋鮿偟角貒捅磺赝踝チ似饋�，秦國要楚國十二座城池做贖金，頃襄王因?yàn)楹ε虑貒�。頃襄王回到楚國后就立即遷都到城陽郡。與此同時(shí)楚國衰敗的勢頭非常猛，頃襄王無能為力。這時(shí)，他又想起了莊辛，于是趕快派人去找莊辛。
莊辛回朝后，頃襄王立刻向他請教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事：“衡山上有一個(gè)牧羊人，有一天晚上，一只狼從牧羊人沒有注意的羊圈的`洞里偷了一只羊，牧羊人早上起來才發(fā)現(xiàn)，于是立即把洞補(bǔ)好了�！敝v完后莊辛又總結(jié)說：“大王可以向這個(gè)牧民一樣，誰讓吃了虧，但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失�！�
楚國頃襄王聽了后又振作起來，開始管理朝政，雖然楚國沒有復(fù)興，但是頃襄王在位剩余的幾年，楚國確實(shí)好了很多。
故事新編四年級(jí)作文 篇4
烏龜和兔子又要賽跑了，每只烏龜都贏，看看今天誰會(huì)贏吧！
一個(gè)星期后，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)書烏龜說，信不信，和上次一樣，還是我贏。兔子連忙說道＂我才不信，信里就有鬼了，這次我一定贏！”
大老虎是裁判，只聽，一聲槍響。選手們像風(fēng)火輪一樣的跑。反而烏龜卻慢悠悠的跑著……
兔子已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先兔子的粉絲欣喜若狂。突然，一個(gè)胡蘿卜分散了兔子的注意力，兔子一直在看胡蘿卜。沒看路，所以撞到了一棵樹上，兔子的粉絲真是喂兔子著急。
而烏龜，他的'粉絲絲毫的叫著，烏龜加油，烏龜加油，兔子漏油！
比賽馬上結(jié)束了，兔子醒來了，看到烏龜還有一步之遙就要到終點(diǎn)了！兔子如飛毛腿似的跑了過去，但是烏龜還是到了終點(diǎn)后，兔子后悔極了，早知道就不看那胡蘿卜了！
烏龜?shù)姆劢z叫著＂烏龜牛逼”，“烏龜666”，反俄兔子的粉絲對他實(shí)在是太失望了。
你還知道哪些童話故事？下課后一起來說一說吧！
故事新編四年級(jí)作文 篇5
上次牧羊人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，牧羊人很傷心。好不容易賺來的錢，就這么沒了。經(jīng)歷過上次的事情牧羊人對自己說，一定要記住上次的教訓(xùn)，千萬不能再讓狼把羊吃了。
這一次牧羊人又買了一大群羊，又放在那個(gè)破了沒修了羊圈里。鄰居都替他擔(dān)心呀！都去牧羊人家里勸他把羊圈的窟窿補(bǔ)上，別和上次一樣犯同樣的錯(cuò)誤！牧羊人嘴上答應(yīng)著，卻沒有行動(dòng)我。到了晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補(bǔ)了一下，但是一點(diǎn)都不堅(jiān)固，羊還是有辦法跑出來。第二天上午，牧羊人早早的出門了。原來獵人是騎著摩托車去保險(xiǎn)公司了。牧羊人到保險(xiǎn)公司之后給他的羊都買了一份保險(xiǎn)，還簽了一份合同，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后，牧羊人就高高興興的'回家了。
一天又一天，羊丟得差不多了。鄰居都在擔(dān)心牧羊人的羊，牧羊人卻不以為然。終于，終于最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險(xiǎn)公司，對那里的人說：“我的羊全丟了，你們要賠償我�！苯Y(jié)果保財(cái)險(xiǎn)公司就照例賠償了牧羊人的錢。這回，牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟，都稱贊牧羊人的聰明。
從此牧羊人過上了幸福而愉快的生活。
故事新編四年級(jí)作文 篇6
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動(dòng)著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的'來了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原來是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
四季忙碌著，時(shí)刻為人們服務(wù)……
故事新編四年級(jí)作文 篇7
在一片樹林里，住著一只兇猛的老虎。
有一天，老虎的肚子餓得“咕咕”叫個(gè)不停。就在這時(shí)，老虎突然發(fā)現(xiàn)一只狐貍慢悠悠地走在樹林里。老虎急忙地藏在草叢里，等到狐貍走進(jìn)。老虎猛地?fù)湓诤偟纳砩�，想要一口吃掉狐貍。在這危機(jī)時(shí)刻狐貍靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。就對老虎說：“老虎弟弟，我有一個(gè)消息要告訴你�！崩匣⒉荒蜔┑膯柕溃骸笆裁聪�？你快說！”狐貍趾高氣揚(yáng)的說到：“我可是上帝派來的森林之王！你敢吃了我，上帝一定不會(huì)放過你的。”老虎用懷疑的眼神看著狐貍：“就你這小樣兒？”，狐貍急忙說：“口說無憑，眼見為實(shí)。不信，你就走在我的.后面，看看小動(dòng)物們怕不怕我。”“走就走，誰怕誰！”老虎害怕狐貍逃走，于是緊緊地跟在狐貍的身后。只見動(dòng)物們四處逃竄，老虎這回相信了，害怕地對狐貍說：“狐貍老大，請你饒恕我吧！還請幫我在上帝面前美言幾句！”“好說好說，”狐貍說完，就得意洋洋地走開了。
這個(gè)故事告訴我們，我們不能仗著別人的威風(fēng)來欺負(fù)他人。
故事新編四年級(jí)作文 篇8
夏日浮萍
夏日，我伴著蟬鳴漫步在我湖邊小道上。一陣涼爽的風(fēng)帶著我的視線吹向湖面，湖上那一朵朵浮萍就似一把綠色的蒲扇，而那朵朵潔凈的蓮花便是那蒲扇的紋路，親切而清新。唉？在這一片綠油油的浮萍里有一條由一條條水波推開四散的浮萍，慢慢蕩漾開的水路，那路的盡頭有一個(gè)渺小的黑點(diǎn)，我停住腳步，定睛一看，只見一個(gè)孩童，小心翼翼的劃著船。時(shí)不時(shí)，朝四周張望一下，摘下一朵雪白的蓮花，放進(jìn)船里，趕緊用布把那蓮花蓋上，連忙瞅瞅周圍……
一眨眼功夫那只小黑點(diǎn)消失了，只留下了那條水路。我四下望去，再瞅不見，也許，他已經(jīng)抱著一滿懷的白蓮從岸上溜走了，可他卻不知怎么將留下的痕跡掩埋……看著小船劃開的痕跡，我心中竟如那浮萍一般散開了，開朗、天真……
在這小道上走著走著，那慢慢聚攏的浮萍，勾起了我對童年的'回憶與懷念……
夏天是清涼的世界。我們穿著顏色各異的游泳衣，跳進(jìn)碧藍(lán)的泳池里，真是又冰又涼，我們盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊，好不痛快�？柿撕纫槐砸桓鶝鰶龅难└�，心里立刻感到?jīng)銎饋怼?/p>
故事新編四年級(jí)作文 篇9
春天來了，百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來到江畔，只見江水滾滾，奔流不息。春風(fēng)吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上�？墒墙渡暇G草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的'花園呢？
杜甫不禁有些失落。這時(shí)，一陣風(fēng)過，杜甫聞了聞，風(fēng)中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了，杜甫才清醒過來�！皠偛诺幕ㄏ闾匀肆�，難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋，舞姿翩翩。好像在說：“瞧，我們的詩圣杜甫來了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
故事新編四年級(jí)作文 篇10
話說上次兔子和烏龜比賽跑步，烏龜贏了兔子，都說兔子是因?yàn)樘湴了暂斀o了烏龜。
所以兔子今天又約來烏龜說再比一次，兔子對烏龜說：上次是我太驕傲了，貪睡了，我們再來比一次好嗎？烏龜看了看兔子，用不屑的語氣回答兔子說：好啊，反正你也贏不了我。說完慢吞吞地爬向起跑的地點(diǎn)。
兔子請來了貓頭鷹當(dāng)裁判，不一會(huì)兒只聽見貓頭鷹舉著一把裁判槍，一邊說：請做好準(zhǔn)備，123，跑！這時(shí)只聽見砰的一聲兔子就像一陣風(fēng)吹過一樣，從烏龜?shù)?身邊跑過，而烏龜還是慢悠悠地向前爬著，烏龜心里想：急什么，說不定兔子又像上一次一樣在哪里睡覺呢，我慢慢爬它也不會(huì)追上我的。但是兔子這邊可不這么想，兔子說：上次我輸給你了，這次我不會(huì)再輸給你了，我不會(huì)每次都睡大覺讓你贏的。
兔子跑呀跑，翻過一個(gè)斜坡又跑過一條小溪，越跑越快，狠狠地把烏龜甩在了后面，而烏龜還是慢慢爬，比賽時(shí)間準(zhǔn)備結(jié)束了還沒跑到路程的二分之一。
時(shí)間很快就到了，還沒等裁判吹口哨，兔子已經(jīng)跑到了終點(diǎn)線。但是兔子這次贏了它也沒驕傲，而是跑去跟烏龜說：雖然我贏了比賽，但是我要記住上次的教訓(xùn)，勝不驕，敗不餒，我們一起努力好嗎？烏龜看了看兔子，臉紅的說：好！
故事新編四年級(jí)作文 篇11
一天夜晚，我開著心愛的奔馳小紅車從快車道進(jìn)入慢車道，我把車停到家附近的停車位上；因?yàn)樘煊悬c(diǎn)黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見度仍很差。我就隨便停到了一個(gè)停車線里，就急急忙忙地跑回家睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我左側(cè)的反光鏡被撞壞了，我看到反光鏡損壞了，心里十分生氣又傷心。但我看到雨刷下有一張留言條：
尊敬的車主：
您好，我撞壞了您的車，這是我的電話號(hào)碼，姓名，地址。您看到我的字條后，及時(shí)和我聯(lián)系，我會(huì)賠償您的汽車維修費(fèi)用。
當(dāng)我看見這張字條時(shí)，我心里特別欣慰。這位車主在無人知曉的情況下，還給我留下了他的聯(lián)系方式，真是一位誠實(shí)可信的人呀！
過了三天，我開著心愛的小紅車去維修店，修左側(cè)的'反光鏡。車子修好后，我打電話給他，他在電話里說：“您是小紅車的車主吧，真對不起，我不小心把您車的反光鏡撞壞了，您把購貨單給我寄來，我把錢寄給你。”我連忙說：“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向您表示感謝的。是您讓我知道了人與人之間還有比金錢更重要的！”說完我擱下了電話。
這件事一直印在我的腦海里，他讓我明白了誠實(shí)和信任是多么可貴。
故事新編四年級(jí)作文 篇12
大家都知道，白雪公主的故事最后是：白雪公主嫁給了王子，從此，過上了快樂幸福的生活。
可是，其實(shí)事情不是這樣的。最后的結(jié)局是，白雪公主沒有嫁給真正的王子。事情是怎么樣的呢?且聽我慢慢的說來。
原來這是個(gè)早已策劃好的陰謀!原來，王子是白雪公主狠毒的`后媽的干兒子!
白雪公主知道這個(gè)不為人知的秘密后，大吃一驚。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，她帶上自己的一大包東西逃跑，沒想到卻被城堡侍衛(wèi)給抓住了。這下 ，白雪公主可有得受了。
首先，她被毒打了一頓，然后“光榮”地成為了城堡中唯一的女仆。每天凌晨3點(diǎn)鐘就要起床打掃、做飯，地板要干凈得找不到一�；覊m，要在10分鐘內(nèi)磨完一桶豆?jié){，每天要挑100擔(dān)水，還要做飯、給王子王后的寵物洗澡、洗完堆成小山的臟衣服和臭襪子……
沒想到，勞動(dòng)使白雪公主練就了一身好本領(lǐng)。她能拿著掃帚飛起來把城堡上上下下打掃得干干凈凈，能指揮寵物們自己用沐浴露洗澡，能用一根手指舉起1頭老母豬，能一刀把魚的內(nèi)臟和魚刺全剔出來，能用手劈開石柱……反正，白雪公主現(xiàn)在是上天入地，無所不能了。
故事新編四年級(jí)作文 篇13
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)樹上的樹葉快要飄落光了的時(shí)候，大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象，冬天，冬天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。
森林的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過冬的洞穴，蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了，小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過冬了�？粗閭兌紲�(zhǔn)備好了過冬的準(zhǔn)備，小兔子也不甘落后，它也準(zhǔn)備起來，好好的過一個(gè)安靜的冬天。
小兔子的地里種了好多好多的`胡蘿卜，這個(gè)時(shí)候，該把它們挖出來了，可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢？小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來的，小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候，小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過來了，它們看見小兔子這么著急，都愿意幫助小兔子，小兔子高興極了，在朋友們的幫助下，不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗，可是朋友們都謝絕了，它們只是想幫助小兔子，并不想吃胡蘿卜。大家干完了活，高高興興的和小兔子再見了�！芭笥�，明年再見！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！
小兔子躺在溫暖的洞穴里，看著那么多的胡蘿卜，心里特別的高興，感謝那么多的好朋友，讓小兔子過了一個(gè)溫暖的冬天。
故事新編四年級(jí)作文 篇14
湖水清澈見底，湖邊的水草隨著微風(fēng)的到來輕輕的搖曳，與微風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲呢！湖面上有著幾條漁船。竹竿在水面上劃出了一道道波紋，給小河增添了一絲色彩。
我坐在自己的小船上，陶醉在湖中的美景里。
“不對！應(yīng)該用傘！”“用竹筏才對！”咦？哪來的爭吵聲？哦，原來是一條漁船上的兩個(gè)小漁童的說話聲。
他們又爭吵了一會(huì)兒，其中一名漁童點(diǎn)了點(diǎn)頭，另一名則到船里去拿東西。而外面這一名就把竹竿給收了起來，坐到了椅子上。
不用劃船？坐在小船上干嘛？這樣小船能前進(jìn)嗎？這兩個(gè)小孩使我十分好奇。于是我叫漁夫把船劃的離他們近一點(diǎn)。
只見先前進(jìn)去的那個(gè)漁童出來了，手里拿著一把傘，與另一名漁童坐在一起，把傘撐開來，舉高。
我實(shí)在不理解他們的做法，就想去問一問他們。
“晴朗的'天空，你們?yōu)槭裁匆e起一把傘坐在這兒呢？”“因?yàn)檫@樣可以使船變快�。 毙O童用天真可愛的眼神望著我，“怎么變快？”小漁童無奈的撓了撓頭哎呀！我也不好說，嗯——靠風(fēng)！對！靠風(fēng)！
我恍然大悟，原來他們是利用風(fēng)來讓船前進(jìn)��！
看著那只小船漸漸地遠(yuǎn)去，我為眼前的美景陶醉，更為孩子的智慧深深折服！
故事新編四年級(jí)作文 篇15
洛陽城里，秋風(fēng)乍起，路道兩旁的黃葉紛紛從樹上跳落到地上，好像是要為來年的豐收提供肥料。
居住在洛陽城的詩人張籍，觸景生情，想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，心里不禁翻起了一片漣漪。
張籍想寫封信給親人，然而，面對信封時(shí)卻不知從何下手，想問問老母在家怎么樣，身體是否康健；又想問問妻子家中的生意好嗎？自己和兒子的身體怎么樣了；還想問問兒子學(xué)習(xí)怎么樣了，在學(xué)堂有沒有聽先生的.話張籍想對家人表達(dá)一下自己多年在外，懷鄉(xiāng)念親的心情，燈一直亮到了半夜還沒有關(guān)。信寫好后，張籍又擔(dān)心會(huì)不會(huì)寫的太少，家人不明白張籍那種思念家鄉(xiāng)之情。送信人來了，當(dāng)送信人接過張籍手中的信時(shí)，張籍連忙叫住：等一等，等一等！你能再讓我看看我的信嗎？送信人爽快地答應(yīng)了，因?yàn)樗怖斫庠谒l(xiāng)的張籍心中那種思鄉(xiāng)之情，不想讓信中有什么差錯(cuò)。送信人拿回信后，張籍又急忙喊道：請你再等一等，讓我看看吧。張籍看了又看，再也看不出有什么差錯(cuò)，才把信給了送信人。送信人走后，張籍一直站在原地望著他遠(yuǎn)去的身影，直至消失在了遠(yuǎn)方
回屋后，望著桌上的筆墨紙硯，張籍輕輕吟道：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
故事新編四年級(jí)作文 篇16
在洛陽城里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹落葉一片片，麥田里涌起了金黃色的波濤，起浮的麥浪預(yù)示著秋天的到來。秋天是豐收的季節(jié)，同時(shí)也喚起了在外的游子思鄉(xiāng)情緒和回家的念頭，很多飄泊異鄉(xiāng)的'游子都在秋季回家去看望家中的親人了。望著其他人回家的身影，詩人張籍長嘆了一口氣，今年又回不了家了，給家里人寫封信吧
他回到家拿起了毛筆，但是剛寫了一點(diǎn)又停了下來，寫寫停停、寫寫改改、改改停停。 是啊，這一份濃濃的思鄉(xiāng)之情怎能在一張薄薄的紙上寫完呢？所以張籍寫了一張又一張，寫完了又默默的端詳。晚上睡覺時(shí)想起了自己的家鄉(xiāng)，自己的父母，自己的妻兒，不禁流下了眼淚。第二天起床時(shí)，床上的枕頭已經(jīng)被淚水弄濕了。
送信的信使已經(jīng)在樓下等了，于上張籍拿起了信走了下去，信使收好了信，剛想告辭。張籍又拉住信使，說：“等我一下，再等我一下。”拆開信又在信上繼續(xù)寫。信使等不及了，催著張籍，“好了嗎？好了嗎？”張籍把信交給信使，信使催動(dòng)馬匹，很快離開了。
看著信使的身影漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在地平線，張籍長嘆了一口氣，回到房中寫下了《秋思》著首詩。
故事新編四年級(jí)作文 篇17
洛陽城里面吹過一陣秋風(fēng),樹葉“嘩嘩”地響著，幾片枯黃的落葉從樹上飄落到地上。寒風(fēng)呼嘯著，張籍凍得上牙直打下牙，這時(shí)，他想起了還在家里的親人，他們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)吃得飽，穿得暖呢？
張籍很想回家，可是考試還沒有考好，回去也不可以，只好寫信。
“對了，明天有個(gè)朋友要路過這里，還要路過我們家呢！”張籍高興得跳了起來。張籍連忙跑回家，拿了紙和筆還有硯和墨，準(zhǔn)備寫信，可是突然又不知道寫什么了，是寫母親你晚上吃得飽么？還是父親你的.病好了么？還是寫我現(xiàn)在過得很好呢？算了都寫了吧！”寫了整整兩個(gè)小時(shí)才寫完了這封信。
第二天凌晨，他被敲門聲給驚醒了，張籍想：“這三更半夜的是誰在敲門�。 蹦皇�......他連忙爬起來去開門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是他朋友，剛剛的聲音原來是風(fēng)敲的。
到了早上，張籍爬了起來，一看，朋友正從遠(yuǎn)處過來，他連忙揮手，把信交了出去，突然，他想起了還有一件事沒有寫，便又拆開了信封，繼續(xù)寫了下去......
故事新編四年級(jí)作文 篇18
在一個(gè)陽光明媚的一天，我坐著船到安仁縣。
湖水是那樣的清，清得連湖底的沙石也能看得清清楚楚。一縷縷陽光灑在湖面上，就像給湖鋪上了一層碎金子，又像被揉皺了的'綠絲緞。清清的湖水映著藍(lán)天白云和四周翠綠的樹灌，這種境界，就像夢境一般。我坐在船頭，靜靜地品味著眼前的美景。
突然，一陣歡快的笑聲打破了這份寧靜，是誰在笑?原來，是兩個(gè)坐在一葉小漁船上的孩子。他們把撐船用的竹竿和船槳都扔到了船后，自己坐在船頭玩耍。這兩個(gè)孩子，不劃船，打著一把傘坐在船頭做什么?!我不禁喃喃自語起來。我覺得奇怪，便追上小船，想探個(gè)究竟。
喂!小朋友!現(xiàn)在天氣挺好的，你們撐傘干什么?我好奇地問道。
叔叔，你猜猜啊!其中一個(gè)小孩頑皮地回答。
我左想右想了半天，也沒想出來，便說：我猜不出來!
那兩個(gè)小孩笑嘻嘻地回答：呵呵!叔叔，借助風(fēng)力來讓船前進(jìn)!
我一聽，恍然大悟，不禁贊嘆道：你們兩個(gè)真聰明啊!原來是在借助風(fēng)力來讓船前進(jìn)呀!
不一會(huì)，那只小船已借著風(fēng)力，很快就消失在遠(yuǎn)處了。
故事新編四年級(jí)作文 篇19
洛陽城里秋風(fēng)乍起，張籍看到黃葉凄涼飄落的情景，張籍不禁想起了自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。
張籍一直在想，越想越想想，然后決定給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫封家書。他攤開紙，拿起筆，想把這一段時(shí)間內(nèi)出身在外的情況和對家鄉(xiāng)的思念寫出來，正準(zhǔn)備掂筆是，心中有用處了許多在家鄉(xiāng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是，心中的.千愁萬緒，是永遠(yuǎn)也說不完，寫不盡的。一時(shí)之間，張籍竟不知從何寫起。 張籍想了一會(huì)兒，終于落筆行書，多少親情傾訴，多少日夜思念，張籍在紙上盡情撒潑。 信寫好了，張籍看了一遍又一遍，總覺得自己的意思好像沒表達(dá)出來。
張籍心想：這樣匆匆寫好的信，能把我的感情完全表達(dá)出來嗎？如果不行，那就重寫一封吧……張籍想了好久，直到送信人來到，張籍才清醒過來，把信輕輕的送到送信人手中，并囑咐他一定要把信送到親人手中，當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí)，他又急匆匆的拿來信，認(rèn)認(rèn)真真的讀了好幾遍，生怕漏掉一字半句。這才把信交到送信人手里。 看著送信人的遠(yuǎn)去，那封帶有濃濃的思鄉(xiāng)情的家書，隨著送信人越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
故事新編四年級(jí)作文 篇20
四川有一個(gè)很有才華而不愿意做官的人，他姓杜，十分喜愛書畫，他珍藏了數(shù)百件書畫。杜處士有一軸戴嵩畫的《�！�，他十分喜愛，于是用上好的錦緞做畫囊，用珍貴的翡翠做畫軸，時(shí)常帶在身上給別人看。
一個(gè)陽光明媚的'清晨，他看天氣不錯(cuò)，就帶上幾個(gè)仆人，搬出一張桌子，在門口曬畫，好讓他們變得更美觀。不一會(huì)兒，這里就來了許多人，看的人最多的是這軸《�！罚蠹叶荚谫澝浪�。其中一個(gè)人說：“畫的真好啊！這牛栩栩如生活靈活現(xiàn)�！绷硪粋�(gè)人說：“畫的太好了！牛肌肉的運(yùn)動(dòng)都畫了出來，看那肌肉一張一縮的�！边�有一個(gè)人說：“妙啊！妙啊！牛的氣勢都畫了出來，逃跑的那只牛顯然嚇破了膽，看那臉上驚慌的神情，太真實(shí)了！再看看追擊的那只牛，一臉自信的樣子，享受著勝利的喜悅，這離真正的斗牛就只差一張紙了！”
這時(shí)，一個(gè)十一二歲的牧童走了過來，他一看到這軸畫，就拍手大笑。別人問他：“你為什么要笑呢？”他回答道：“兩只牛打架，力用在角上，尾巴夾在兩腿間，現(xiàn)在搖著尾巴打架，錯(cuò)了！”杜處士笑著接受了牧童指出的錯(cuò)誤。
古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該問農(nóng)奴，織布的是應(yīng)當(dāng)問女仆。”這是不可改變的事情。作者：何雨澤
故事新編四年級(jí)作文 篇21
中午陽光明媚，在院子里司馬光和小朋友們在玩躲貓貓。
院子里花朵開了，草碧綠碧綠的，旁邊還有座假山，又大又高，竹林里到處都是竹子，像一個(gè)一個(gè)巨人守護(hù)著美麗的花園，有一個(gè)水缸在假山旁邊，小鳥在天空中飛翔，蝴蝶在花叢中飛舞。
小朋友們有的躲在了竹林里，有的躲在了假山后面，還有的躲在石頭后面，一個(gè)小朋友想不被發(fā)現(xiàn)。于是向四周望了望，看到有一個(gè)水缸想躲在里面。他跑了過去，他扒在上面一跳可是沒進(jìn)去，于是他想了想，發(fā)現(xiàn)假山離水缸很近，他爬上假山發(fā)現(xiàn)水缸里有水，本來想下去，誰知他滑了一下就掉入水缸里，水缸里濺出一朵朵水花。他拍打水面，小朋友們聽到了連忙過來，小朋友們看見了，有的亂跑，還有的'跑回家去，可是司馬光卻留了下來，他想了想，從竹林里找來一塊石頭用力的向缸砸去，可是水剛才裂開了一條縫。司馬光沒有放棄，最后缸破了，缸里的水都流出來了，大人們來了，有的把小男孩送去醫(yī)院，有的摸著司馬光的頭說：“你真棒！”
小男孩在醫(yī)院里說："下次一定不能貪玩了。"
故事新編四年級(jí)作文 篇22
在一個(gè)萬里無云的下午，司馬光和他的好朋友去別人家的院子里玩捉迷藏。
院子里可真美啊，有綠油油的草地、有高高的假山、有茂密的大樹、有美麗的花朵兒、有許多五顏六色的蝴蝶在假山旁邊飛來飛去，還有可愛的小鳥在天空中飛來飛去……
司馬光和他的好朋友來到了院子里，這時(shí)司馬光說：“我來當(dāng)找的人吧�！逼渌∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭，并飛快地躲了起來，有的'躲到了花叢里、有的躲到了樹干后面、有的躲到了樹上面、還有的一個(gè)小朋友躲到了假山上，突然有一個(gè)人看到了一個(gè)裝滿水的水缸，心想：咦，怎么有個(gè)水缸？躲在這后面一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我安靜地走過。于是他靜悄悄地在水缸邊緣走動(dòng)，想跳到水缸后面，誰知道“咕咚”一聲他拼命掙扎著喊：“誰來把我拉上去啊，我還不想死。”這時(shí)附近的小朋友聽見了都跑了過來，一看都嚇走了叫道：“要出人命了，要出人命啦�！边@時(shí)司馬光聽見了趕緊跑過來，左思右想，突然司馬光靈機(jī)一動(dòng)拿來了塊大石頭，用了九牛二虎之力向水缸砸去。落水的小朋友得救了，司馬光對他說：“以后不要再躲到水缸里了�！边@時(shí)家長把落水的小朋友抱回家休息去了。
司馬光真聰明啊，還很樂于助人小朋友，小朋友以后你們也要這樣子哦！
故事新編四年級(jí)作文 篇23
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一群小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。
草地上一座高高的假山，假山后面是一大片茂密的竹林，旁邊有一朵朵花，引來了無數(shù)美麗的.蝴蝶。草地上有一個(gè)大水缸，旁邊有一塊巨石。
小朋友們有的躲在了樹后面，有的躲在了竹林里，還有的躲在了假山后面，其中有個(gè)小朋友在東張西望，看到了大水缸，于是他想：我躲在這里，他們肯定找不到。然后那個(gè)小朋友跳啊跳，怎么也跳不上去，小朋友急了，看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊巨石，于是他爬上巨石，原本想跳進(jìn)水缸，可是里面有水，他急忙轉(zhuǎn)頭回來準(zhǔn)備離開，不料腳下一滑，掉進(jìn)了水缸。小朋友用手拍打著水面，一邊喊著“救命啊，救命啊”，在旁邊的小朋友都圍了過來，一看有人叫進(jìn)水缸里了，紛紛跑掉了，但有一個(gè)人沒有走，這個(gè)人就是司馬光。司馬光想了想該怎么救人，突然他想到了一個(gè)好辦法，于是她找了塊大石頭，拿起來往缸砸去，第一次只裂了一條縫。第二次有水出來，一次又一次，司馬光的手都被石頭擦破了，但他還不放棄，等水全流出來了，小朋友得救了，他說：“謝謝你，司馬光�！边@時(shí)大人來了，他們抱起那個(gè)小朋友，把他送到醫(yī)院，最后小朋友得救了。這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要沉著，不要慌張。
故事新編四年級(jí)作文 篇24
太陽漸漸落山，西邊的彩霞漸漸淡去，夜，靜悄悄的，黑色的幕布悄無聲息地籠罩了大地。船在江邊緩緩行駛，泛起一道道漣漪，不久，在瓜州停了下來，王安石站在船頭，捋著那蒼白的胡須，憂心忡忡地望著遠(yuǎn)方。
眼前的這條江，說寬不寬，說窄又不窄，但是他坐在船上，仿佛早已過了幾個(gè)世紀(jì)呢？他心里默默想著：我因?qū)嵭行路ū涣T，新法未成功，國富民強(qiáng)未實(shí)現(xiàn)，我也已年過半百，如今又召我回去，我何時(shí)才能再回到家鄉(xiāng)，何時(shí)才能見到頭發(fā)花白的父母，何時(shí)才能和家人團(tuán)聚？想到這里，他不禁嘆了口氣，眼眶也濕潤了。
又是一年春來到，岸邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新葉，在春風(fēng)中跳起了舞蹈，那柳梢拍打著江面，泛起陣陣漣漪。各色野花也綻放了笑臉，整個(gè)江南大地都換上了五彩繽紛的衣裳。遠(yuǎn)處那漫山遍野的青綠，誰看了不舒心？可是此時(shí)此刻，王安石卻覺得眼前的綠，綠得如此悲傷。這一次，他不同往日的享受，只想起唐代大詩人杜甫曾說過，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！彼X得自己現(xiàn)在真真切切感受到了杜甫當(dāng)時(shí)對家鄉(xiāng)的'思念。
草枯了有發(fā)芽的時(shí)候；鳥飛了有回來的時(shí)候；花謝了有再含苞綻放的時(shí)候，可我何時(shí)才能在這明亮月光的照耀下回到家鄉(xiāng)呢？
故事新編四年級(jí)作文 篇25
從前，有一個(gè)國王，他有十五個(gè)兒子和三個(gè)女兒，本來過著每天平安快樂的生活，直到國王娶了一個(gè)王后，一切都變樣了。
王后把三個(gè)女兒分別送到農(nóng)場、軍營跟早餐店，把五個(gè)兒子變成豬，其它的十個(gè)變成鴕鳥。
有一天她們?nèi)忝迷谝雇硎c(diǎn)散步，在農(nóng)場工作的小妹看到農(nóng)場里豬的身子在發(fā)光一瞬間變成了帥哥，其它的兩個(gè)姐姐也遇到了鴕鳥變成了帥哥，他們一問之下才知道那些動(dòng)物都是自己的哥哥弟弟。
那三個(gè)女兒因每天被上司責(zé)罵，沒想到那些恨變成了魔法，三姐妹同時(shí)使用瘋狂的怒吼把所有的哥哥弟弟都變回人樣，從此以后他們就過著正常的`生活了。
每當(dāng)?shù)较奶�，吸血部�?duì)就會(huì)出動(dòng)，來吸取人類的鮮血，但是，我不能再讓他們胡作非為，到處橫行霸道，我要展開滅蚊行動(dòng)。
這天早上，我正喜滋滋的看著《水滸傳》，突然聽見耳邊有嗡嗡嗡嗡嗡的響聲，我看得太入迷，沒怎么注意，過了一會(huì)，我覺得手好癢，我讓我的眼睛離開書本，往手癢的地方一看，呀，手上突然“長”出個(gè)大包，我生氣極了，我打算秒殺蚊子。
故事新編四年級(jí)作文 篇26
“關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)……”
熟悉的水鳥聲在耳邊響起，一對鳥之間互相依偎，訴說著源源不斷的愛戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風(fēng)搖擺下。更加讓人迷醉，閑暇之時(shí)，總會(huì)漫步于湖畔，看楊柳依依。
直到那天，我遇見了她，便一見傾心。
芊芊玉指映著清波，烏黑的`長發(fā)挽成簪，點(diǎn)綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見，我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想，而在我第一次試圖接近她時(shí)就被拒絕了。一向自信的我，竟找不到方向，失落而又迷茫，只能把自己灌醉。好幾個(gè)夜晚，我無法入睡。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，卻不料還是遇見了她。她一身白衣，如初見時(shí)那么美。我在岸邊獨(dú)奏一曲，本想宣泄心中的苦悶與煩惱，但又控制不住我自己。一曲彈完，正準(zhǔn)備起身。背后卻傳來極其甜美的聲音，“公子琴藝甚好。”轉(zhuǎn)身，是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲，可好？”我笑著點(diǎn)頭，心中的憂愁終于煙消云散。
往后幾日里，隨著低飛鳴叫的水鳥，伴著隨風(fēng)搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦，琴聲回蕩在整個(gè)湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。
朝暉夕陽，指尖涌動(dòng)，伊人相伴，銘記心中……
故事新編四年級(jí)作文 篇27
我站在高高的城樓上，望眼欲穿。
何時(shí)才能再見他的笑容？無奈地伸出手，徒勞地抓住空氣中最后一絲氣息——他的氣息，淡淡幽香。
我蜷縮在高高的城墻下，迷離的目光無神地凝視著遠(yuǎn)方，伴隨著午后的陽光，對他的思念又加劇了。太陽已從山頭走到了城樓正上方，卻還不見他的人影。對他的思念打碎了心頭的擔(dān)憂與無奈。我站起身來，踮起腳尖，希望能在茫茫人海中找到他的身影。然而身邊千帆過，無人回我情。
青蔥的樹木，在我眼中卻恍恍地成了他的衣衿。我仿佛聽到了什么聲音，急迫地抬起頭，轉(zhuǎn)身，卻是風(fēng)吹樹梢。再轉(zhuǎn)身，卻又踏到了自己的裙裾。為何愛情這種東西，如此甜美可人，又痛人心扉？思念他，每一分每一秒，僅僅一日不見，心如刀絞，似隔一生。無聊地玩弄著青蔥般的`手指，彈撥著青絲般的漣漪，卻心亂如麻：縱使我不去找他，他為何不來找我？
夕陽西下，紅光灑向大地，與深秋的落葉鋪成一條美麗的地毯，卻依然不見他的身影。輕輕嘆息。驀然回首，迎著夕陽走來一人，青青子佩，青青子衿。
故事新編四年級(jí)作文 篇28
秋風(fēng)瑟瑟，使詩人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn)，夕陽的余暉灑在詩人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時(shí)詩人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會(huì)不會(huì)吃飽飯？穿得暖不？對了，我可以寫封家書，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹梢，升上星空時(shí)，詩人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的'情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫面太多了，竟不知讓詩人從何說起，一夜無眠。
清晨，一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外，說是要幫詩人稍信。這時(shí)，詩人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來，正要將它遞給送信人時(shí)，突然想起了什么……“稍等！”收起家書，連忙打開，然后一字一句地看了一遍，生怕寫錯(cuò)了什么，忘記了什么�？赐暌槐�，詩人又小心翼翼地將這封家書封好，遞給送信人。
詩人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
故事新編四年級(jí)作文 篇29
自從小木偶得到了人類所有的表情之后，就大步大步的走在路上。
小木偶看見了那只搶了他的包的臭狐貍，小木偶跑過去說：“臭狐貍還我的包。”可是狐貍卻說：“我就不還怎么了�！闭f完小狐貍就逃跑了，但是不管小狐貍跑的再快也逃不過小木偶的五指山，小木偶一路追到了小狐貍的家里，狐貍媽媽親切的說：“小木偶你這么來了？”小木偶?xì)夂艉舻恼f：“小狐貍搶了我的書包還不還給我�！庇谑�，狐貍媽媽氣的把小狐貍打了一頓，這件事被小木偶笑了好幾天，只要一見到小狐貍，小木偶就對這小狐貍大笑。
小木偶繼續(xù)在路上走著，看見了小白兔和老媽媽，馬上裝出肚子疼的樣子，好像要吐出血來，老奶奶和小白兔看見了立馬把小木偶送進(jìn)了醫(yī)院，看看小木偶是不是有什么疾病，正要掛號(hào)的時(shí)候，小木偶笑得連眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的.說：“我是逗你們玩的，哈哈哈……”
小兔子和老奶奶火冒三丈地說：“我們再也不理你了�！毙∧九颊{(diào)皮的做了個(gè)鬼臉說：“不原諒就不原諒唄，我又不和你們玩！”老奶奶和小兔子臉都?xì)饧t了，怒吼道：“什么孩子�！庇谑牵∧九嫉拿晜鞯暮芸�，人們都說小木偶是個(gè)壞孩子，再也沒有人和小木偶說話了，這時(shí)小木偶才意識(shí)到自己真的錯(cuò)了，小木偶急的像熱鍋上的螞蟻，著急地說：“我再不說謊話了，你們原諒我吧！”老奶奶和小兔子還有其它小動(dòng)物一起說：“好吧，我們原諒你了�！�
從此小木偶再也不說謊了，成了一個(gè)好孩子，得到了友誼，生活的很開心。
故事新編四年級(jí)作文 篇30
三年前，兔子因輕敵、驕傲而輸給了烏龜。三年后，兔子吸取了失敗的教訓(xùn)。這不，兔子向?yàn)觚敯l(fā)了挑戰(zhàn)書。
烏龜收到兔子的挑戰(zhàn)書，知道兔子要?jiǎng)诱娓窳�，而且還知道它上次是僥幸勝過兔子，它急得又跳又打滾，最后要被急死時(shí)，突然靈光一閃，它想到了辦法，找小動(dòng)物們討要計(jì)劃。
第一次烏龜去找了小猴，我可想到了一個(gè)辦法。小猴擠眉弄眼地說：你可以換一個(gè)全新的賽道呀！烏龜學(xué)到了，就把賽道由大馬路改為鄉(xiāng)村。
第二次烏龜去找了會(huì)游泳的小魚。你可以利用路上的胡蘿卜田來誘惑兔子，你不就可以超過兔子嗎？小魚得意地說。烏龜又學(xué)到了，又在賽道中打了一個(gè)洞把水引到賽道里，這樣又可以把兔子甩在后面。
第三次烏龜去采訪了刺猬，刺猬輕蔑地說：你不可以在離終點(diǎn)很近時(shí)加一條下坡，你不就可以打敗兔子嗎？烏龜?shù)靡獾卣f：那我就勝券在握啊。
比賽那天到了，兔子和烏龜站在起跑線上，隨著比賽的開始，兔子一路領(lǐng)先，可是路過胡蘿卜田時(shí)，停了下來，但是它想起了三年前的失敗場景，不敢到胡蘿卜田里飽餐一頓。然后又一路飛奔來到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的.小河邊，兔子眼睜睜看著終點(diǎn)又看了看離它不遠(yuǎn)烏龜，兔子靈光一閃看到了烏龜打洞時(shí)留在河邊的木板，兔子把木板放在河水上，自己站在木板上游過小河。
走過胡蘿卜田和小河，就到了下坡了，下坡路更是簡單，但是兔子滾了狗啃泥，最終兔子勝利了。
這個(gè)故事告訴我們：想要成功就要排除一切干擾，一心一意朝目標(biāo)前進(jìn)。
故事新編四年級(jí)作文 篇31
烏鴉的那塊肉被狐貍騙走了，很是著急，她還要喂她的孩子們呢！
烏鴉找不到肉了，心里很難過。她飛回窩里的時(shí)候，孩子們都餓得不行了。烏鴉看著可憐的孩子，很不甘心，整個(gè)晚上都在想辦法對付狡詐的狐貍。
此時(shí)此刻狐貍正在享用美餐，心想：不費(fèi)力得到的東西就是好，只可惜那烏鴉沒我聰明，烏鴉羽毛漂亮？聲音好聽？笑話！她那一身烏黑的羽毛和我火紅的皮毛相比差得遠(yuǎn)了！還有聲音，誰聽了誰難受，不過，她這么喜歡聽花言巧語，那就讓她聽個(gè)夠！哈哈哈哈狐貍發(fā)出一種像惡魔一樣的笑聲。他一點(diǎn)也不知道，烏鴉已經(jīng)想好對付他的辦法了。
第二天，烏鴉還是站在那棵樹上，狐貍果然又哼著小曲兒走到樹下。狐貍露出貪婪的眼神，滿心歡喜的以為又能撿到便宜了，烏鴉忍氣吞聲地站在那兒，一副毫不知情的樣子，還故意的`說：哇！好大好肥的肉，可比昨天的好一千倍！一萬倍！晚飯有著落了嘍！狐貍一聽，口水悄悄地從嘴角邊流下來，他再也等不住了，大聲叫著：烏鴉是世界上最美麗的鳥，聲音是最甜美的！昨天我還是沒聽夠，今天還要再聽一遍！烏鴉仍然裝作愛理不理的樣子說：是這樣嗎？狐貍回答說：是這樣，是這樣，你快唱歌吧！好吧！哇哇只見肉還沒掉下來，狐貍受不了這個(gè)叫聲，捂著耳朵逃跑了，烏鴉還在唱著哇烏鴉大俠，求你別再唱了！狐貍拿出所有存著的肉，送給烏鴉，烏鴉叼著肉飛回了家。
回到家后，烏鴉語重心長地對小烏鴉說：以后不要聽信花言巧語，否則會(huì)吃虧的。
故事新編四年級(jí)作文 篇32
一個(gè)天晴的下午，兔子特地找來鄰居烏龜，他對烏龜說：上次比賽是因?yàn)槲业凸懒四悖@回我就讓你用滑板和我比，我都會(huì)比你快。他沖著烏龜做了一個(gè)鬼臉。烏龜答應(yīng)了。他得意地想：我要讓大家重新見識(shí)我的本事。
裁判一聲令下，兔子閃電般沖了出去，他得意地轉(zhuǎn)過身來看了看烏龜，發(fā)現(xiàn)烏龜正在把滑板背在背上，慢慢地爬起點(diǎn)這一段是上坡路��！烏龜好不容易到了坡頂，發(fā)現(xiàn)兔子早已不見蹤影。他沒有放棄，努力地蹬著滑板追著兔子。此時(shí)，兔子路過了一塊蘿卜地，他忍不住蘿卜的誘惑，心想：反正烏龜被我甩了好遠(yuǎn)呢，再加上這又不是睡覺，會(huì)睡過頭。我先填飽肚子也不遲。兔子滿心歡喜地吃了起來。吃了好一會(huì)，兔子摸了摸鼓起的肚子，打了個(gè)嗝，慢悠悠地朝終點(diǎn)走去。渾身輕松的兔子竟然看到前方是烏龜努力的.身影。他拼命地沖上前去。在終點(diǎn)前的最后一段長長的下坡路上，兔子趕上了烏龜。最后的沖刺開始了！烏龜全神貫注地滑著滑板沿著下坡路風(fēng)馳電掣地沖刺。心急如焚的兔子拼盡全力，恨不得一步跑三公里。它落地一個(gè)不穩(wěn)，連翻了幾個(gè)跟頭。他掙扎著爬起來，卻眼睜睜地看著烏龜滑過了終點(diǎn)。兔子又一次恥辱地輸給了烏龜。
兔子感到非常羞愧，他深深感到：我們不能低估對手，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
故事新編四年級(jí)作文 篇33
從前有一位沒有雙親的孩子叫牛郎，他和待他不好的哥哥嫂子過日子，他唯一的朋友只是一頭牛。
牛郎照看那頭牛挺周到。他把衣食住行都給牛準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，還把自己聽到的、看到的都分享給牛聽，牛似乎能聽懂，但是牛不會(huì)說話，這讓牛郎感到美中不足。
牛郎成年后，被哥哥嫂子趕出家門，牛郎靠著一頭牛和一輛車來維持生命。過了些日子，他在山前蓋了一間草房，這就算安了家。
有一天，老牛終于會(huì)說話了，它說在第二天黃昏時(shí)，牛郎要翻過右邊那座山，找到一個(gè)有著許多工作仙女戲水的湖，撿起一件粉紅色的紗衣，紗衣的主人就是牛郎的妻子。
牛郎照做了，找到了這位仙女，牛郎說出了自己的情形，仙女說她是織女，是和仙女們趁王母娘娘喝醉時(shí)從天上下來的。之后，他們倆決定成婚，于是，他們男耕女織，生了兩個(gè)孩子，生活既幸福又美滿。
一天，老牛死了，臨終前老牛說它死后遇到緊急事就披上它的.皮。后來，織女下凡這件事被王母娘娘知道了，她知道織女的位置后，立即抓著織女飛走。牛郎見狀，想起了老牛臨死前說的話，于是披上牛皮，帶上倆個(gè)孩子，也飛了起來，追著王母娘娘，在快要追上時(shí)，王母娘娘變出一條天河，牛郎飛不過去了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
雖然織女受了懲罰，可她堅(jiān)持要與牛郎見面，王母娘娘只好讓牛郎和織女在每年農(nóng)歷七月初七見一次面。每年的這一天，牛郎和織女會(huì)踩著用喜鵲搭的橋在天河上相會(huì)。
故事新編四年級(jí)作文 篇34
古時(shí)候有一個(gè)叫牛郎的孩子，他父母雙亡，和哥哥嫂子住在一起，哥嫂對他很不好，只有一頭老牛和他很親密。
牛郎把牛照顧得很周到，還喜歡和牛嬉戲玩耍、談天說地。
一眨眼，牛郎已經(jīng)長大成人了，哥嫂為了獨(dú)占爹娘的家業(yè)，把牛郎趕出家門，只給了他一輛車和一頭老牛，他帶著老牛離開了，在山前蓋了一間草房安家。
有一天，老牛突然說話了，它告訴牛郎，明天黃昏時(shí)，牛郎要翻過右邊的山，山邊有一群仙女們在湖邊戲水，地上放著一些紗衣，他要撿起其中粉色的那件，向他要紗衣的仙女就會(huì)是他的妻子。于是第二天黃昏時(shí)，牛郎按著老牛的指示等到了一位正在梳頭的姑娘，原來她是黃母娘娘的`孫女，叫織女，她說已厭倦了天上的生活，于是牛郎提議織女留在人間，和他一起過日子，織女同意了。
過了三年，他們有了兩個(gè)孩子，一家人幸福地生活著。
一天，牛郎去喂牛，老牛又說話了，它告訴牛郎，它將要死了，在它死以后把自己的皮留下，碰見急事就披上牛皮，話音剛落老牛就去世了。
過了些天，王母娘娘突然來到牛郎家，把織女抓走了，牛郎心急如焚，連忙披上老牛的皮追了上去，可是王母娘娘用玉簪變出了一條河擋住了牛郎，從此牛郎和織女就被一河相隔了。但織女不死心，堅(jiān)持要和牛郎一起活日子，王母娘娘拗不過她，只好讓她每年七月初七和牛郎相見一面。于是在每年的這一天，喜鵲成群結(jié)隊(duì)地前往天河，搭起鵲橋，讓牛郎織女相會(huì)。
故事新編四年級(jí)作文 篇35
清澈見底的湖面，時(shí)不時(shí)有金魚跳出水面。這靜得像一面鏡子的湖，邊上有幾棵柳樹姐姐正照著鏡中的自己，扎起小辮子，周圍還飛來一群小鳥，發(fā)出悅耳的聲音，這真如世外桃源�。�
這里是江南小縣——安仁，正經(jīng)過這里游山玩水的我，坐在船中欣賞著外面的美景。一陣涼風(fēng)吹來，使我更加神清氣爽。忽然從我的耳邊傳來一陣陣吵鬧聲，打破了正在幻想的我，只聽那聲音從前面的`一艘小船中傳來，便引起了我的注意，他們是為了何事吵的那么激烈？于是，我便叫船夫開快些，與前面那艘船同行。
只見一個(gè)身穿紅色衣服的小孩扔下船槳，對旁邊的小孩說“哎，這樣劃著可真累，如果有什么法子，能夠不用讓我們劃槳，又可以讓船自動(dòng)動(dòng)起來的法子就好了！”突然，那個(gè)身穿白色衣服的小孩靈機(jī)一動(dòng)，對他說“我們不是有一把傘嘛？”“對啊？怎么了？”那個(gè)小孩撓了撓腦門不解地問。“放心，拿了就知道了！”這個(gè)男孩自信滿滿地說。
隨后，他們便拿出了那把傘，撐在了頭上。咦？他們這是在干嘛？現(xiàn)在又沒下雨，為何撐傘？讓我百思不得其解�！靶∨笥�，現(xiàn)在還沒下雨，為什么要撐傘？”“嘿嘿…這個(gè)嘛…過一會(huì)兒就知道了�！贝┲咨路男『⑿ξ鼗卮鹬�。只聽一陣風(fēng)吹過的聲音，這艘小船動(dòng)了起來，哦~原來他們不是為了遮頭，而是想利用傘使風(fēng)前進(jìn)，我內(nèi)心不禁夸贊起他們。
之后，我寫下了這首詩：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
故事新編四年級(jí)作文 篇36
當(dāng)小女孩以為自己快死了的時(shí)候，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶來到了她的身邊，叫醒了她，孩子你醒醒，我要買火柴。小女顫抖的手從包中拿出一盒火柴，緩緩地遞給老奶奶，可就在她將火柴遞給老奶奶的那一瞬間，她倒下了，倒在這鋪滿白鵝毛似的雪地里。
我可憐的孩子，讓我來幫幫你吧，從現(xiàn)在開始你將不會(huì)挨餓受凍，我要讓你變成世界上最漂亮又最幸福的孩子。老奶奶施展法力，小女孩那凍僵了的身體，漸漸溫暖起來。小女孩那滿臉的傷痕瞬間愈合的跟嬰兒的肌膚一樣白里透紅。
第二天，當(dāng)小女孩醒了過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一座富麗堂皇的宮殿里，這里的墻壁和地板都鑲嵌了寶石。而自己躺在的正是一張舒適、柔軟、潔白的床上。這里是天堂嗎？我是死了嗎？小女孩使勁掐了下自己，好疼！原來我沒有死。那這是什么地方？我怎么會(huì)在這里？就在她百思不得其解時(shí)，一個(gè)她日思夜想的聲音傳的了她的耳朵里。我美麗的`公主殿下，太陽都快下山了，你怎么還在睡懶覺呢。奶奶，我親愛的奶奶，我以為我再也見不到你了，小女孩撲到奶奶的懷里哭的稀里嘩啦的。奶奶這是哪里，我怎么會(huì)在里。奶奶對小女孩說這里是丹麥，我們現(xiàn)在住的地方就是丹麥的皇宮，而你就是這個(gè)皇宮里唯一一個(gè)公主。
小女孩做夢都沒有想到自己有一天會(huì)變成公主，會(huì)住在這么富麗堂皇的宮殿里，在小女孩的訴說下，國王給窮苦的人們修建了房子，給他們安排了工作，從此小女孩和她的奶奶，還有她的子民們過上了幸�？鞓返娜兆�。
故事新編四年級(jí)作文 篇37
自從小巫婆給了木偶所有的表情后，他一直想向小紅狐要他的背包。
小木偶回到家，告訴老木匠發(fā)生了什么事，讓老木匠給他一個(gè)紅色的背包，里面有一盒青菜和一些胡蘿卜，于是他出發(fā)了。
小木偶找到了小白兔，從紅色的背包里拿出了一些胡蘿卜。小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了�！薄皼]關(guān)系�！碑�(dāng)木偶說完后，他去找老婦人。
小木偶找到了老太太，給了她一盒青菜。老婦人說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！薄安豢蜌猓咸�。”木偶說完，就去把紅色的.背包還給老木匠。
小木偶想讓小紅狐歸還他的紅色背包。這時(shí)，小紅狐走到小蝸牛面前，說：“小蝸牛，你背著那么多袋子不累嗎？”讓我?guī)湍隳靡粋�(gè)。小蝸牛非常高興，說：“謝謝你，小紅狐。“沒想到，小紅狐一拿到袋子就跑得飛快，小蝸�？蘖�。”別哭，別哭，我?guī)湍隳没貋��！毙∧九继鹉就�，追上了小紅狐。這時(shí)，熊警官走過來說：“你們在爭論什么？要不要打官司？”“沒有，小紅狐騙了我和小蝸牛的包�！薄澳鞘俏业模业��！靶〖t狐還想爭。”木偶是對的。這個(gè)包是我的�！边@時(shí)，小蝸牛氣喘吁吁地走過來。當(dāng)小紅狐看到不好的事情時(shí)，他跑了。
木偶和熊警官打開了紅狐家的門。當(dāng)他們看到地上到處都是贓物時(shí)，熊警官通知所有的小動(dòng)物收拾自己的東西。我還找到了小蝸牛的書包和小木偶的紅色背包。
一個(gè)星期后，熊警官專門視察了小紅狐的家。熊警官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)任何被小紅狐騙走的贓物......
故事新編四年級(jí)作文 篇38
又是一個(gè)晴朗的好天氣，清澈的小溪里，小魚快活的游來游去。河邊，幾棵婀娜多姿的柳樹正低著頭照鏡子。這一切可真讓人愜意呀!
兩個(gè)小孩，一個(gè)身穿紅色背心，另一個(gè)身穿白色外衣，拉著手蹦蹦跳跳的來到漁船旁，和漁船老板談好價(jià)錢后，坐上了船。
剛開始他倆興致勃勃的，還搶著劃船。但沒過多久，這股高興勁已經(jīng)散的無影無蹤了。劃漁船實(shí)在是太累了，倆人無精打采的躺在漁船里休息。
突然，一個(gè)小孩說：一直用自己的雙手劃船，好累呀，得想個(gè)辦法才行。另一個(gè)小朋友說：對呀，對呀，但要怎么辦才好呢?
說著說著，倆人就爬了起來，拍了拍身上的灰塵，便想起了辦法。想了很久，始終想不到一個(gè)好辦法。這可怎么辦呢?正當(dāng)他倆垂頭喪氣時(shí)，穿著紅色背心的小孩忽然看見了一把嶄新的雨傘。只見他小眼一轉(zhuǎn)，一拍腦袋，想起了一個(gè)辦法。先收起竹竿，停了船槳，然后興奮的拿著傘跑到一個(gè)通風(fēng)的地方，用自己稚嫩的小手小心翼翼的張開傘，高高的舉起來。另一個(gè)小孩也跑了過來。
他為什么要這樣做呢?原來是想利用風(fēng)讓船前進(jìn)呀，你看，果真如此。一陣風(fēng)吹過，河邊的.蘆葦沙沙作響，水上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。船竟然奇跡般的慢慢向前駛?cè)�。一個(gè)小孩叫著：哦!成功了!成功了!倆人高興的抱在一起跳來跳去。
時(shí)間飛快，愉快的一天結(jié)束了。兩個(gè)小孩都回到了家，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
故事新編四年級(jí)作文 篇39
落葉隨風(fēng)翻飛，將要飄去何方？只留給天空美麗一場。那金黃的葉子，像天使的翅膀，劃過張籍的心房。
秋天來了，美麗的洛陽城里又刮起了秋風(fēng)，張籍站在窗前，眺望遠(yuǎn)方的山巒。一片落葉隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，慢慢地向張籍飄去，張籍伸出右手接住了那片落葉，掇弄濕軟的葉片，凝神端詳分明的葉脈，不禁想起了遠(yuǎn)方那美麗的家鄉(xiāng)和親人。張籍這才想起了，已有兩年多沒有給親人問個(gè)好，報(bào)個(gè)平安了？張籍慢慢地向書房走去，準(zhǔn)備寫信回家，他的腦海里出現(xiàn)了很多想法，有千言萬語涌上了心頭，卻又嫌每一句話都表達(dá)不了他的思鄉(xiāng)之情，一時(shí)不知道該怎么下筆，思來想去之后，只能寫下：母親、兄臺(tái)、妻兒，我非常思念的故鄉(xiāng)，但是工作纏身，不得不放下歸家之念，不過，等我忙好，我一定，一定會(huì)回家團(tuán)聚的。寫完，張籍流下了眼淚。
第二天，信使來到了張籍跟前，張籍把信交給了他。當(dāng)信使收好了信，張籍連忙說道：“這封信對我十分重要，請一定要交到我岳父手上�！毙攀裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備走了�！暗鹊�！”張籍大叫一聲。信使連忙停下，用疑惑的眼神看著他，張籍連忙說：“兄臺(tái)見諒，信有寫不好的`地方，給我改一改！”張籍拿過信，又讀了三遍，見沒有可改之處，又把信給了信使。信使說：“放心，我一定會(huì)幫你送到的�！闭f完，跨馬而上，絕塵而去了……
秋風(fēng)吹亂了張籍的頭發(fā)，張籍看著信使離去的方向，久久不愿離去……
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