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四年級球賽作文

時間:2022-01-29 14:19:46 四年級 我要投稿

【精選】四年級球賽作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級球賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級球賽作文匯總10篇

四年級球賽作文 篇1

  “加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中回蕩,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進行中呢,快跟我一起去看看吧!

  今天下午,我班正式對決四(8)班,運動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。到了操場上,他們又是轉(zhuǎn)腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子。“開始!”裁判員一聲令下,操場上頓時硝煙彌漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球,只見曲逸林沉著冷靜,眼看著就要進球的關(guān)節(jié)眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊球員發(fā)起猛攻,只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時,空氣仿佛凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時,劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼,有著球員們的付出,更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框,進了!大家舉起手歡呼。

  這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后,我們握手相祝,這不正是體現(xiàn)了奧運精神“友誼第一,比賽第二”嗎?

四年級球賽作文 篇2

  四年級的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

  比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

  上半場,我方隊員心理緊張,集訓(xùn)時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫眩訌娺M攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。

  中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

  在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。

  通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。

四年級球賽作文 篇3

  在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽,小學(xué)四年級作文,暑假里的乒乓球賽。

  比賽開始了,我先開球,我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長,就被爸爸的大力扣球封殺了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場結(jié)束前,我以5:7暫時落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始,我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.

  我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!

四年級球賽作文 篇4

  今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的首都體育館舉行了。

  不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,于是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊員管擋球,擋完后就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發(fā)球。大家團結(jié)友愛,贏了一個球時,她們不是用笑容傳遞“信息”,就是抱成一團來慶祝。

  比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規(guī)定是:“五局三勝,必須上了二十五分,并且比對方多兩分以上才算勝利!爆F(xiàn)在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰(zhàn)勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領(lǐng)先,過了好一會兒,古巴剛一領(lǐng)先,就贏了這一局。

  接著,古巴后兩局也贏了,強大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

  唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應(yīng)該高興!

四年級球賽作文 篇5

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結(jié)的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個人的`力量是非常小的,而大家團結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

四年級球賽作文 篇6

  星期四下午第二課,我們在風(fēng)雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

  比賽開始后,大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點縫隙都沒有,好似一個個士兵守護著乒乓球臺,在風(fēng)雨操場上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時操場就像一個體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

  比賽分為初賽、半決賽、決賽。當半決賽時,讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準備后,比賽開始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓,爭分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會兒彈到這邊,一會兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時一個快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點心慌了,但也不服氣,他來了一個長球,邱豪也掉球了,就這樣你來我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

  另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進行,周欣耀左推一板時,艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。

  最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場激烈的乒乓球比賽。

四年級球賽作文 篇7

  “加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一場足球比賽呀!

  “嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!

  敵方球員在操場上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

  “哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊著。

  “哼,只是防了一個球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

  球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

  “呼……呼……”經(jīng)過無數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

  說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

  守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

  “我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語著。只見他一個左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!

  “喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級球賽作文 篇8

  四年級的下學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽,我們15班和8班在昨天進行了一場足球比賽,回想起當時的情景,真是讓人難忘啊。

  昨天下午第二節(jié)課,校園里的操場上碧空如洗,太陽溫和的照耀這大地,偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍,我們早早來到綠草如茵的操場上,兩個班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌,躍躍欲試使出渾身解數(shù),為自己的班級贏得這場比賽,其他同學(xué)也一樣興奮不已,特別是拉拉隊的隊員們。

  “守門員準備!”伴隨著裁判員的口令,各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手,唯恐失去最佳進攻時機,讓對方趁虛而入!班健币簧懥恋纳诼,比賽拉開了帷幕,雙方的隊員你追我趕,足球就像淘氣的精靈,在隊員的腳下歡快的跳躍,奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼,他倆一邊打著配合,一邊向?qū)Ψ角蜷T進攻,只見劉軒劼一個大腳只踢射門,可惜沒有進門,打在門框上了,這時,吳銘圣像獵豹一樣沖了過來,又補了一腳,“進門了”大家歡呼著。

  比賽持續(xù)了近一個小時,雙方都咬得很緊,比分一直是我們1:0領(lǐng)先,但是我們一定要比他們多兩個球才可以進入“八強”,但上天不支持我們,比賽結(jié)束了,我們還是1:0,只比他們多一分,我們的此次的足球之旅只能止步于此了,我們傷心的回到教室,姜老師也安慰我們,教練也說我們踢的不錯,下次再努力!

  雖然,我們沒進八強,但我們在綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影,留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職狻?/p>

四年級球賽作文 篇9

  昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機會,是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

  比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因為我是意大利的支持者,所以我為意大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國隊沒有控制好球,讓意大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,意大利隊在禁區(qū)內(nèi)范規(guī),裁判判一個點球,法國隊派出齊達內(nèi),他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內(nèi)用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內(nèi),法國隊漸漸沒有了攻擊力,最后,意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來,而法國隊的隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊。

  世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結(jié)束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什么連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發(fā)展了!

四年級球賽作文 篇10

  這個星期,我們四年級舉行了一場3對3籃球賽,精不精彩,請聽我慢慢道來。

  我們的對手是B班,哨聲一響,B班先搶到了球,B班的小個子奮力往上一投,投偏了;球又被我們班的籃板王搶到,剛想傳球給外線的后衛(wèi),我們滿能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼,不料,對手眼疾手快,一個箭步?jīng)_上前,把球半路操截了,他們?nèi)聝上掳亚驌v出三分線,只見皮球在他們手中穿針引線,“嗖”調(diào)皮的球一下子變得像乖娃娃,蹦的一下跳進了籃筐。咱們站在旁邊加油的,都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)……

  半場時間過去了,我們班一分都沒得,要么沒投中,要么被搶斷,要么自己帶球失誤了……再看看B班,分數(shù)牌上寫著鮮紅的“4”,他們班已投進2個球了!而我們的分數(shù)牌上是一個更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退,我們隊員們依然奮力在球場上拼搏。

  這時,我們的教練——許老師請求暫停,我們班換人了——大力士毛鈺權(quán)上場了,他在我們班可是所向披靡的?墒,對手越打越勇,我們的隊伍難以招架,就連大力士毛鈺權(quán)也沒有阻止不了他們瘋狂的進攻。轉(zhuǎn)眼,B班又投進了1個球,得分也達到了6分,而我們班還是那個“0”……

  終于,響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結(jié)束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著:“那個小個子真厲害,投進了好幾個球呢!”駱楚穎安慰球員們說:“沒關(guān)系,姚明不是也輸給小個子過嗎?我們只要努力,就能像姚明那樣威風(fēng)!

  雖然,我們輸了比賽,但是,我們的隊伍剛剛組建,相信以后他們的配合會越來越默契,以后籃球賽中也能威風(fēng)一把。

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