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四年級(jí)動(dòng)物作文300字

時(shí)間:2022-01-28 10:41:29 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文300字四篇

四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇1

  我家是一個(gè)小小動(dòng)物園。

  媽媽性格有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)格,我和姐姐商量決定,在她打掃和做飯的時(shí)候,叫媽媽:“老黃牛”因?yàn),看媽媽打掃的時(shí)候肯定累,但還不休息,所以叫媽媽老黃牛。

  爸爸回家的時(shí)候總是笑瞇瞇的,可是在家的時(shí)候他總是不跟我玩,還在那床上躺著,在家又不肯做飯,他是在家里名副其實(shí)的“大懶貓”。

  姐姐老是在房間里玩電腦,媽媽叫姐姐拖地,姐姐老是說(shuō)等一下,暑假里老是我打快餐,我叫她去,她不肯。只好我去了,也跟爸一樣的.“大懶蟲”。

  我像一個(gè)“狐貍”,老是能想一些鬼點(diǎn)子,有一次,我說(shuō):如果我全科考上90分以上,媽媽就買平衡車,如果我考不上,我就在我生日的時(shí)候再要一個(gè)。所以我是一個(gè)“狐貍”。

  你看,這就是我的小小動(dòng)物園。

四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇2

  動(dòng)物園里很熱鬧,有許多的動(dòng)物供大家參觀。我首先看到了獼猴,它們的臉像倒著放的鴨梨,小小的耳朵,又大又圓的眼睛,一身棕灰色的毛,再加上紅通通的屁股,可愛(ài)極了。他們個(gè)個(gè)身手敏捷靈 活,高空、地面,來(lái)去自由。其中有一只最大的獼猴,我猜它是猴王,因?yàn)樗奈舶褪巧下N的,其他獼猴的尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只,一只大的是黑色的,一只小的是棕色的。讓 我想起了動(dòng)畫片里的”熊大“和”熊二“,不光我這么想,其他的小朋友也這么叫。他們的動(dòng)作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風(fēng)凜凜的東北虎,它正走來(lái)走去,好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服,又 好像告訴我們,看,我是”森林之王“、我多威風(fēng)。

  動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,如果沒(méi)有他們,這世界該多單調(diào)啊!

四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇3

  如果把我們家比作一個(gè)動(dòng)物園,那可一點(diǎn)兒都不過(guò)分。因?yàn)樵谖业募依,可藏著許多“小動(dòng)物”呢!

  牛爸爸

  我的爸爸是一頭“牛”,每天早上都是他先起床,然后開始做飯、洗完、拖地。晚上,我在屋里做作業(yè),他便又忙著洗衣服了,經(jīng)常把我們家打掃的干干凈凈,讓我們覺(jué)得其樂(lè)融融。

  蝸牛弟弟

  我的弟弟是一只“小蝸!薄G!“小蝸!币_始做作業(yè)了。只見(jiàn)他把書包放在門口,然后坐在椅子上發(fā)呆。過(guò)了十幾分鐘,媽媽從廚房里出來(lái),發(fā)現(xiàn)“小蝸牛”再次開始發(fā)呆,便去“叫醒”了他。他這才回過(guò)神來(lái),去書包里翻出來(lái)練習(xí)本,又坐在椅子上愣了一會(huì)兒,然后去掏鉛筆。后來(lái)又去取課本。等“小蝸牛”把所有事情做完時(shí),已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)左右了。

  小猩猩

  大家好,我就是家里的“小猩猩”!因?yàn)槲业闹巧踢是不錯(cuò)的。如果你們看見(jiàn)我認(rèn)真寫作業(yè)的效率,一定會(huì)把嘴巴張成“O”字形,比如說(shuō),我有11項(xiàng)作業(yè)任務(wù),在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就便OK了。不過(guò),我也有掉鏈子的時(shí)候,嘿嘿!

  這就是我們家的動(dòng)物園,一個(gè)令我感到興奮的動(dòng)物園。

四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇4

  今天,姐姐帶我去了動(dòng)物園,那里的海洋館給我留下了深刻的印象。

  海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們,墻上還留下了它們的影子,這面墻可真奇妙!

  看完這面神奇的墻,我繼續(xù)往前走。走著,走著,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢?我猛地仰頭一看,燈是開著的。姐姐告訴我,工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩,特意這樣設(shè)計(jì)的。在雨林里,我看到了一條一米長(zhǎng)的娃娃魚,太驚人了!

  我看著它,心里想:“世界真是太奇妙了,是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多魚的種類呢?”這時(shí),一條大鯊魚從我面前游過(guò),打斷了我的沉思,只見(jiàn)這條大鯊魚在水里游來(lái)游去,自由極了!

  海洋館就像怪獸動(dòng)物園。里面的海洋生物千姿百態(tài),各種各樣,它讓我感受到了動(dòng)物世界的奇妙。認(rèn)識(shí)它們了解它們,既豐富了寫作材料,有開闊了自己的眼界。

  有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的,我要認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。

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