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小學四年級植物作文

時間:2022-01-28 10:10:24 四年級 我要投稿

關于小學四年級植物作文十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于小學四年級植物作文十篇

小學四年級植物作文 篇1

  在亞熱帶地區(qū),有一種神奇的植物,它會把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢?它就是鼎鼎大名的“豬籠草”!

  豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子,全是因為它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時,小蟲子就會碰到豬籠草的粘液,然后滑到豬籠草里去。這時,豬籠草就立刻關上自己的小蓋子,再把小蟲子消化掉。

  那么,為什么豬籠草會吃蟲子呢?我查了一下資料,原來呀,小蟲子只要掉進豬籠草的囊里,豬籠草就會立即意識到可口的食物來了,這時,豬籠草在囊里會分泌出許多水,有時甚至會分泌出半囊水,蟲子遇到水,自然就爬不出來了。這個時候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

  豬籠草這個植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲吃掉,同學們,你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢?

小學四年級植物作文 篇2

  秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風吹過,秋天的味道迎面撲來。

  來到植物園門口,首先映入眼簾的是一個人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動聽。

  樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的的樹上還掛滿了無數(shù)個小燈籠,粉紅色的,非?蓯。樹下堆滿了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

  咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風吹過,它們隨風擺動,擠來擠去,好像爭著比美呢。真想摘下來戴在身上呀!

  公園的人真的太多了!人們拿著手機,把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。

小學四年級植物作文 篇3

  朋友,你想見識全國各地的稀有植物嗎?你想領略意式田園風光嗎?你想感受法國宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國風格的舒展畫面嗎?請到北京植物園來吧,這里的景色無比誘人。

  一進入風景如畫的北京植物園,你就會情不自禁的被園內風景深深吸引住,小心,可別迷路了,因為有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇斗艷,樹木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹中,讓人流連忘返。

  不僅如此,北京植物園內還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外游客前來參觀。

  我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過后也會和我一樣,深深的愛上它。

小學四年級植物作文 篇4

  我愛邊疆的沙棗樹

  我到新疆的第一年,就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。

  春天,沉睡了一個冬的沙棗樹,伸出它那長滿小刺的嫩枝迎風舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像涂上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹開花了,沙棗花并不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們在好遠的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。這時,你會感到整個世界都那么香,那么美。

  端午節(jié)過后,如果你到沙棗林去散步,會看到無數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大,最大的也不過指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹都是,壓得樹枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個放進嘴里一咬,頓時舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

  我愛沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛沙棗樹的堅強性格。它不怕風沙、干旱和嚴寒,頑強地生長在蜿蜒的公路兩旁,農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來美感。它那茂密的樹葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風沙。它無私無畏地將自己的一切獻給了人類。沙棗樹的精神和風格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹,我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣扎根邊疆,建設著邊疆嗎?

小學四年級植物作文 篇5

  我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養(yǎng)了很多這樣的植物,我們都親切的叫它們“肉肉花”。

  肉肉花大多數(shù)似蓮花形狀,有的像玉石一樣晶瑩剔透,有的像果凍一樣滑滑嫩嫩,有時候我會忍不住想掐一下,想咬一口,因為它們真的太可愛了。

  它們的名字更有趣,有的叫“吉娃蓮”,有的叫“熊童子”,還有叫“月兔耳”,吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛,熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣,月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來,太神奇了!

  媽媽說多肉植物的老家在南非,是一種自然野生植物,生長在貧瘠的沙土中,有著超強的生命力!自然干旱使它們本能的儲存水分,肉肉們會隨著季節(jié)交替變化使得葉片絢麗多彩,因此變得更美麗。肉肉花的葉片本身就像花朵,有個很好的別名叫“永不凋謝的花朵”,這也是我喜歡它的原因。

  媽媽每天呵護著這些小生命,給予它們充足的陽光和通風,媽媽說這樣肉肉才能長的好。再搭配漂亮的花器,簡直就是一件藝術品。

  我想,我應該要學習多肉植物頑強的精神,克服困難,好好學習,做一個優(yōu)秀的學生。

小學四年級植物作文 篇6

  大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。

  上美術課的時候,老師把我們的作品給一個一個的拍下來,然后展示給大家看。

  首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

  當我正沾沾自喜的時候,老師調到了我和呂婧語的作品。

  我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團,再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點粉色橡皮泥,搓成團,壓扁,把下面弄尖一點,再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。

  因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個蝸牛。

  植物浮雕真好玩。

小學四年級植物作文 篇7

  我以前養(yǎng)過很多動物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時它才剛出生不久,因為很小,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。

  我小學的時候,搬了新家,離家不遠有一個夜市,我在那里買了一只兔子。那時我已經(jīng)小學一、二年級,要上學,不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!

  又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

  經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!

小學四年級植物作文 篇8

  小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。

  它的`底下有一個淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在群山蒼茫的云海之間。

  文竹除了能供人觀賞之外,還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對人體的健康是大有好處的。

  文竹不但這么美,而且對人們有許多益處,我們一定要好好保護它!它是志向高遠的象征,它是美的天使!

小學四年級植物作文 篇9

  昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧。

  我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿著風箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

  腰來,真是太有趣了。

小學四年級植物作文 篇10

  媽媽在書房里放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說,每天媽媽進書房的第一件事,不是來看我,而是去探望她的多肉。

  有一天,媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險,一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”,將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了,丟在盆里,想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后,媽媽仍然每天來看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因為有了上次的教訓,媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片,生怕它們有個“頭痛感冒”。

  幾天后,書房里傳來媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過來看!”我一躍而起,三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶!那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗!我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強,就像那個磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒等我說完,媽媽打斷了我的話!澳憧矗 眿寢屳p輕拿捏起葉子,我順著媽媽的目光看去,原來,這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根!耙坏└爝M泥土里,它就不只是活幾天了!眿寢対M臉欣慰地說,仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長的前景。

  我的內心被極大的震撼,就連這么一個被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強的生命力!它不向命運低頭,不甘心就這么枯萎,它用自己的方式換來了新的生命,發(fā)芽-長根-生長-再生長。

  擁有著健康體魄的我們,還有什么理由不好好珍惜生命呢?

  來吧,伙伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!

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