關(guān)于四年級(jí)往事作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)往事作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)往事作文 篇1
我不喜歡成堆的作業(yè)，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂(lè)了呢？
喜
一說(shuō)到喜，我就想起了那次考試。
那一次是語(yǔ)文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱](méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì)，考神附體、逢考必過(guò)！”試卷發(fā)下來(lái)了，有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì)，寫到最后一題時(shí)，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完，剛寫完時(shí)就要收卷了，檢查也直接略過(guò)了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”
第二天，老師公布我們的考試分?jǐn)?shù)，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事？！
怒
一說(shuō)到怒，我就想起那次語(yǔ)文課。那一次的語(yǔ)文課原本是體育課，但語(yǔ)文老師卻直接走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“李老師今天請(qǐng)一天病假，這節(jié)課改上語(yǔ)文。”我一聽(tīng)，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌�，發(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好，我更愿意上體育課��！為什么語(yǔ)文老師總是那么霸道呢？難道就不能請(qǐng)別的體育老師來(lái)給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！
哀
我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說(shuō)：“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！蔽荫R上又有了精神，昨天的考試自我感覺(jué)還不錯(cuò)，應(yīng)該有90分吧！可卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意�。�
樂(lè)
還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開(kāi)心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學(xué)們一起吃飯，一起玩游戲，一起看風(fēng)景，一起唱歌……真是人間樂(lè)事享不停�。�
聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它，我又開(kāi)始想念它了。
四年級(jí)往事作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼，數(shù)都數(shù)不完。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年中秋節(jié)放假期間，我們從奶奶家開(kāi)車去棗莊小姑家。半路上，小姑說(shuō)：“時(shí)間早得很，不如帶你們?nèi)莆r吧！”我和表姐立刻歡呼起來(lái)。車子穿過(guò)一片茂密的板栗林，來(lái)到一條深深的峽谷，拿好了網(wǎng)和水桶我們就下到了谷底的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。
爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點(diǎn)，選擇水流緩慢，巖石旁邊且長(zhǎng)有水草的地方。我們選好了地方，便開(kāi)始了撈蝦行動(dòng)。我往水里一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，看似平靜的石頭邊上，聚集著很多小蝦。我瞄準(zhǔn)了一只個(gè)頭較大的立刻把網(wǎng)子伸過(guò)去，不過(guò)沒(méi)想到，這蝦還真機(jī)靈，我的網(wǎng)子剛靠近它，它就立馬屁股一弓，身子一彈，沒(méi)影了，只在水面上留下道道波紋。
我沒(méi)有灰心。這次我先把網(wǎng)放入水中，沿著巖石慢慢前撈，撈一段距離后我突然把網(wǎng)一提，哈哈，果然一網(wǎng)撈到了七八只蝦，我們又用這種辦法撈了好多蝦，瞧那些小蝦，笨頭笨腦的，可愛(ài)極了！
這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我們提著一桶蝦滿載而歸，高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。
四年級(jí)往事作文 篇3
回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。
那一天，我和父母來(lái)到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨，我來(lái)到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女，穿著白襯衫，對(duì)待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗，正在接受著陽(yáng)光的洗禮。
次日，我又來(lái)買米粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發(fā)出一陣陣惡臭的.乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識(shí)他，還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒(méi)有收這個(gè)乞丐一分錢。
輪到我時(shí)，我好奇地問(wèn)老板：“阿姨，你認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人嗎？”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認(rèn)識(shí)他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費(fèi)送他一碗米粥呢？”阿姨并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是緩緩地說(shuō)道：“中國(guó)有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�(dāng)你幫助了別人，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。我這樣對(duì)他，只是想幫助他。沒(méi)有人一生下來(lái)就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個(gè)乞丐走遠(yuǎn)的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。
回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，它沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)那天阿姨對(duì)我說(shuō)的話，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。
四年級(jí)往事作文 篇4
回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢(mèng)；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚(yáng)的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過(guò)去熟悉的時(shí)刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長(zhǎng)路，曲終人散，遙遙人生，半夢(mèng)半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因?yàn)槟�，是點(diǎn)綴生命的信仰，因?yàn)槟�，是裝飾生活的符號(hào)。
回首往事：在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，黃昏過(guò)后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無(wú)論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時(shí)光，在夕陽(yáng)下回首：那一場(chǎng)繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來(lái)祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因?yàn)槟�，消失離去。在無(wú)法言說(shuō)的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白�！�
四年級(jí)往事作文 篇5
在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)難忘的事，也有許多傷心難過(guò)的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長(zhǎng)河。
記得有一次，我放學(xué)回家想多看會(huì)兒電視，飛速地把作業(yè)寫完了，寫得一塌糊涂，連字體都快看不懂了，就這樣，我就不負(fù)責(zé)任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“欣雨，作業(yè)寫完了？都看電視�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“寫完了�！弊屛覚z查一遍再看電視，我飛快的從屋里跑出來(lái)，把作業(yè)扔在媽媽手里，接著又去看電視了，媽媽看見(jiàn)我亂七八糟的作業(yè)，氣沖沖走到電視總電源那里，把電視總電源“咔”一關(guān)，說(shuō)：“還看電視呢，作業(yè)寫這么亂？”說(shuō)著把我的作業(yè)撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，從地上撿起作業(yè)本，痛苦難忍的回到我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，我又把作業(yè)工整的寫了一遍，準(zhǔn)備去找媽媽檢查的時(shí)候，媽媽敲了敲門走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：欣雨，作業(yè)寫完了嗎？對(duì)不起，媽媽剛才是有點(diǎn)過(guò)分，但是你也要好好寫作業(yè)，你說(shuō)你讓不讓人生氣。“媽媽，對(duì)不起，我下次不會(huì)這樣了”我含著淚說(shuō)。“如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有個(gè)好工作，就此對(duì)比，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有個(gè)好工作，就可以為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，你也會(huì)過(guò)的很幸福。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來(lái)，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！”
從這件事，我知道我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)為我們操碎了心的父母。
四年級(jí)往事作文 篇6
童年的往事像一根棒棒糖，甜絲絲的，讓我回味無(wú)窮。
記得那是我4歲的時(shí)候，無(wú)意之中在電視上看到了“種錢”這個(gè)故事，只見(jiàn)那一塊澆了水、施了肥的錢，長(zhǎng)出了一棵小苗，突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲，苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹，樹上掛滿了錢。
我看得可樂(lè)了，要是我也種錢，那不是有花不完的錢了嗎？想著我馬上跑去向媽媽要硬幣，媽媽以為我要玩，就隨手給了我兩個(gè)一元的硬幣，我興奮地接過(guò)錢，一路狂奔到院子里找了一塊空地，刨出一個(gè)土坑，把錢放進(jìn)去，蓋上泥土，接著給它澆了點(diǎn)水，施了點(diǎn)肥，然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長(zhǎng)出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……二個(gè)小時(shí)過(guò)去了……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我都快等睡著了，可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄，連續(xù)澆了一個(gè)月的水，施了一個(gè)月的肥，而且一次比一次多，但是，一個(gè)月下來(lái)我連一棵小小的嫩芽都沒(méi)瞧見(jiàn)�！霸趺椿厥拢y道是我澆的水還不夠，或者施的肥不夠嗎？唉！再堅(jiān)持幾天吧！”我心想。
又是一個(gè)月過(guò)去了，“種錢”的地方還是毫無(wú)反應(yīng)，于是我拿鏟子把錢挖了出來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)硬幣還是原來(lái)的樣子，只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了，跑去問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽一聽(tīng)，撲哧一聲笑了出來(lái)：“傻孩子，那只是動(dòng)畫片，現(xiàn)實(shí)生活中是不可能種出錢的�！蔽乙苫蟛唤猓傆X(jué)得媽媽在騙我，直到現(xiàn)在，我才好不容易明白。那時(shí)天真的一個(gè)舉動(dòng)，到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢！
童年的棒棒糖時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣，時(shí)而咸，到底是什么味，要你去細(xì)細(xì)品嘗。
四年級(jí)往事作文 篇7
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
記得讀大班的時(shí)候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚，我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。
來(lái)到河邊，我看到河邊有幾棵大樹，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進(jìn)了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見(jiàn)底，小魚們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然，我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚，像威猛的“黑將軍”，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒(méi)有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚撲去，小魚看見(jiàn)有東西向它撲來(lái)，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，捉魚不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉�！闭f(shuō)完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里，小魚還在自由地游著，爸爸用力地向小魚撲去，一下子，幾條小魚就被灌進(jìn)大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉，果然，都捉了很多條小魚，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿載而歸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事，還是覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)往事作文 篇8
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的事，但有一件事讓我終生難忘——包餃子。那是我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我家包餃子，我也好奇的“參加”了。我的任務(wù)是包餃子，我先拿一個(gè)餃子皮，用勺子舀了兩勺多的餡，開(kāi)始包上了。
我先在餃子皮的左邊捏幾下，右邊捏幾下，中間再捏幾下，捏完之后，一看不成“人”形。再看看媽媽包的那餃子，好漂亮。再看我包的，讓人見(jiàn)了都想吐，就連我自己都不愛(ài)看。我便跑過(guò)去請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心的教我。第一步：拿餃子皮。第二步：舀1～2勺餡。第三步：從一頭開(kāi)始捏皺，一直捏到頭�？墒俏野凑諎寢尩恼f(shuō)法做，還是怎么也包不好，我垂頭喪氣的坐在那。
媽媽好像看出了我的心思，就又來(lái)教了我一遍，這次我下定決心，一定要包一個(gè)最好的餃子。我又按照媽媽的說(shuō)法做了一遍，這一次我包出了一個(gè)又漂亮又有型的餃子。我好高興呀！就這樣，一會(huì)兒餃子就包完了，我和媽媽把餃子端進(jìn)了廚房，把餃子蒸上了。餃子還沒(méi)有好，香氣就出來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，餃子好了。我和媽媽把餃子端上了桌子，讓大家品嘗。這次我吃到的餃子是最香的，因?yàn)槲页缘降氖俏易约喊娘溩�。這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但是我還是不能忘，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我知道了，做事一定要堅(jiān)持不懈，努力就能成功。
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