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四年級困難作文

時(shí)間:2022-01-28 17:25:35 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級困難作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級困難作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級困難作文匯編8篇

四年級困難作文 篇1

  在舞蹈房里,沒有天生就會舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤學(xué)苦練的小精靈們,和一個(gè)這樣的我……

  窗外雨聲淅瀝,窗內(nèi)歌聲環(huán)繞,那個(gè)最瘦的女孩,就是我,老師說:“今天做平板撐,五分鐘起步!崩蠋熣f完,我皺了皺眉,抖了抖頭發(fā),嘴巴里小聲嘀咕:“怎么辦,我堅(jiān)持不住啊,算了,這也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閑著沒事干的,說完我把腳掌貼到墻角上,手臂和地面垂直,形成了一個(gè)九十度的角,直到老師報(bào)時(shí)間報(bào)到四分鐘的時(shí)候,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,整個(gè)身體貼了一會兒地面,老師的目光就立馬轉(zhuǎn)移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后,就大聲吼道:“有一位同學(xué)身體貼著地面了,再加一分鐘的平板撐。”我身邊的兩位同學(xué)一臉吃驚,差點(diǎn)沒哭出來,而我的嘴里還在念叨:“好,真是一個(gè)敬業(yè)的“好”老師!”時(shí)間一分一秒的流逝,過了許久,“魔鬼課堂”終于下課了。

  回到家中,我就開始練習(xí)起來,我信心十足地說:“五分鐘,倒計(jì)時(shí)開始!”前三分鐘我還算標(biāo)準(zhǔn),可是到了第四分鐘的時(shí)候,酸、痛馬上布滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時(shí)候,酸、痛仿佛漸漸消失了,可能是因?yàn)槿硪呀?jīng)麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來,此刻,我感覺到的不是酸和痛,而是克服困難后成功的喜悅,后來,我再也不怕做平板撐了。

  仰望天空,我笑著說道:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇2

  在生活中,有許許多多的困難,它們或大,或小,有時(shí)候也許會讓你傷心難過,有時(shí)候也許會讓你感到無助。但只要認(rèn)真,勇敢的面對困難,就會找到解決困難的方法。這正是經(jīng)常說的那句“辦法總比困難多”。

  記得在我二年級暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待的把自行車帶到樓下,騎了起來,當(dāng)時(shí)我還不會騎自行車,我只能學(xué)。首先,我手握在車把上,然后坐在自行車上,我使勁的蹬車踏板,令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來,頓時(shí)我有些一陣竊喜,心想:好簡單呀!不禁洋洋得意起來。然而還沒想完,突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上,腳上英雄的“負(fù)傷”了,眼淚也不爭氣的掉了下來,好幾次,委屈極了。就這一摔,可把我的自信心摔沒了,其實(shí)我并沒有那么容易放棄,但是看看周圍的其他人年紀(jì)小的都學(xué)得極好,我就打起退堂鼓了。于是,扔下自行車,跑回了家,在回家的路上,我看到許多在努力學(xué)習(xí)的人,心想:為什么,我就不會騎呢?我肯定可以學(xué)會,再試試,我平下心來又騎了騎,不一會兒,我學(xué)會了,”太好了!我學(xué)會了”我高興的手舞足蹈,哈哈哈,原來真那么簡單,只是經(jīng)歷了一點(diǎn)苦的我,就那么容易放棄了。原來只要認(rèn)真和堅(jiān)持,發(fā)現(xiàn)許多事都可以克服的。

  經(jīng)歷了失敗和痛苦的折磨,我明白了一個(gè)道理,雖然我總是“受傷”,但是我沒有放棄,沒有知難而退,我想我能夠做好,那么,我就得繼續(xù)加油,因?yàn)閳?jiān)持才會有希望。以后我開始學(xué)著不再那么輕易說不,因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>

四年級困難作文 篇3

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了這一點(diǎn)。

  第一次騎兩個(gè)輪的自行車,我的信心滿滿,瀟灑地把大腿一跨,就騎了上去。

  開始騎了,我猛地一蹬,自行車蹭蹭往前沖去,我嚇得不知如何是好,大聲尖叫:“啊呀!我的媽呀!”正在我手足無措的時(shí)候,媽媽及時(shí)地沖到我的`面前,扶住了自行車后座。我這才有驚無險(xiǎn),多虧老媽救了我!我對媽媽說:“自行車它不聽我的使喚,我不學(xué)了!闭f著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒,耐心地鼓勵(lì)我說:“遇到這一點(diǎn)小困難就退縮了,這不是我家公主的風(fēng)格。剛才,你沒掌握住要領(lǐng)。剛開始學(xué)車,坐上車后,要握緊車把,目視前方,蹬的速度要?jiǎng),不要太快,也不要太慢。只要你對自己充滿信心,困難就會迎刃而解。”我聽了媽媽的話,于是又振作起來。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車子,我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了,慢慢地蹬起來,逐漸找到了感覺!皨寢專乙铀倭!”我激動(dòng)地說。我便加快了速度,小車穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁,便順勢松開了手。我不知道當(dāng)時(shí)媽媽已松開了手,便大膽地騎著。也不知怎的,自行車特別聽我的話,我讓它上哪,它就上哪!拔覍W(xué)會騎自行車了!我學(xué)會騎自行車了!”我高興地喊著。媽媽看我高興,臉上露出了欣慰的笑容。

  這次學(xué)騎自行車,感受多多:不光是戰(zhàn)勝了困難,還懂得了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持不懈、奮勇向前!

四年級困難作文 篇4

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不僅爸爸媽媽會幫助我,朋友鄰居也會熱心幫助我。

  一天上午,爸爸去出差了,媽媽也上班去了,我在外面玩耍了幾十分鐘后,就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我走到門前,習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕!沒 帶鑰匙。這時(shí),隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服,他見我一直站在門前不進(jìn)屋,就問我:“怎么還沒進(jìn)屋呀?”“我的鑰匙忘在家里了!蔽一卮鸬馈鞘迨蹇次抑钡臉幼,就放下了手中 的活路,過來試著幫我把門打開。

  但是,吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片了,我的眼淚不由自主地流了出來。吳叔叔看到我難過的樣子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片,愉快地渡過了這個(gè)上午。

四年級困難作文 篇5

  暑假來臨了,有一件比關(guān)臺燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺得,起床這么簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

  腳和手都能活動(dòng)了,我再來進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來。

  我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會兒?v身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

  整整過程十五分鐘,你說起床累不累?

四年級困難作文 篇6

  在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。

  剛上三年級時(shí),我參加了校外的軟筆班,開始,我覺得很新鮮,也很感興趣?傆X得自己有硬筆書法基礎(chǔ),不是一般的同學(xué)了。可是,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且,如果你沒有按時(shí)練習(xí)的話,還會受到書法老師的批評,多么苦!有一次,由于這星期的學(xué)習(xí)緊張,我便偷了懶,落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班,老師檢查了作業(yè),訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來,感到傷心極了!同學(xué)們都過來安慰我,可我卻一邊哭一邊說:“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”頓時(shí),同學(xué)們悄然無聲。

  課后,老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)厲地對我說:“孩子,你既然選擇了學(xué)書法,就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書法天賦,寫的硬筆字也很不錯(cuò),但這和軟筆沒有關(guān)系,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上,誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅(jiān)持努力,做強(qiáng)者!”聽了老師的話,我慚愧極了!

  后來,我再也不偷懶了,每天我都會堅(jiān)持練習(xí)。我寫的字也越來越漂亮了。

  書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難,今后在學(xué)習(xí)和生活中還會碰到許多困難,但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會,我會努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

四年級困難作文 篇7

  我們的生活中會遇到很多困難,面對困難有人選擇繼續(xù)放棄,而有人會選擇繼續(xù)勇敢的走下去。

  當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我會選擇勇敢的走下去。因?yàn),那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時(shí)候,不畏懼,不逃避。勇敢地面對他。當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我會選擇自己解決。有時(shí)候我們面對困難,都會去找父母與老師,而我不會。因?yàn),別人幫助我們解決困難之后,我們再次面對還是會失敗。所以,只有勇敢的走下去也不行,還需要,自己解決。假如我們勇敢地面對困難,卻是別人幫忙解決的,這也等于退縮。當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我會選擇堅(jiān)持。我們面對困難必須堅(jiān)持,不要畏懼它。它其實(shí)就是一只紙老虎,并不需害怕。假如,我們勇敢地走下去了,但是,解決困難時(shí)會遇到挫折。所以,我們解決困難時(shí)要意志堅(jiān)定,永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。 在生活中,我們會遇到很多困難。面對困難我們應(yīng)該堅(jiān)貞不屈,勇于面對。困難隨時(shí)都可能來找我們,我們要努力,堅(jiān)持,勇敢地克服困難。

  其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是我們不敢面對困難,也許有時(shí)我們解決困難時(shí)會失敗,但是我們不要灰心,“堅(jiān)持就是勝利”。所以,我們堅(jiān)決不要做退縮的人。

四年級困難作文 篇8

  俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅(jiān)持,成功,就在你面前。

  暑假,我毫不猶豫地報(bào)名了足球興趣班,因?yàn)槲蚁矚g足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非?鞓泛团d奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!

  但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。

  因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么。∥叶伎毂粫癯扇烁闪,那時(shí),我在心里抱怨著為什么要來踢足球。可是到后來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。

  我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

  漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。

  記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個(gè)球門,對方兩個(gè)人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對方發(fā)球時(shí),我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時(shí),球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個(gè)用臉頂進(jìn)球門的就是我!”

  到那時(shí),我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

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