有關(guān)小學(xué)生四年級作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
國慶節(jié)，我們一家到鄭州市動物園玩。
我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”里有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當(dāng)那只高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得游人一片歡呼聲，“哇，好漂亮�。 苯又覀冇謪⒂^了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區(qū)。只見那頭大象擺動著尾巴，扇動著耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動著，好像在給游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象區(qū)扔了一小塊胡蘿卜，只見那頭大象走到胡蘿卜前面，用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下�？�，大象“鼻腳共用”，就把蘿卜踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴里，這頭大象真有趣！
最后我們來到了獅虎園，老遠(yuǎn)就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：“快看，我多威風(fēng)呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照著我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往后退，“這只獅子真不害臊啊！”
時間過得真快啊！我們就要回家了�；丶业穆飞衔以谙�，“真希望還能來這里玩兒�。 �
小學(xué)生四年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)在美國待了十幾年了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上最大的家公司的董事長了，有天，我覺得該回家鄉(xiāng)看看父母了，于是我從美國坐飛機回我美麗的家鄉(xiāng)寧夏銀川去看看�，F(xiàn)在的飛機和以前大不樣了，只需要5分鐘就可以從美國飛回寧夏了。
下飛機后。我坐了一輛太陽能出租車來到了石油城，下出租車，我被眼前的景象驚呆了，這還是二十年前那個小小的石油城嗎？
我不禁問自己。在我面前，呈現(xiàn)出的這個石油城簡直是個市區(qū)呀！家家都住的是500平方米的別墅，因為現(xiàn)在最常見的就是這種，以前的那些房子全都沒有了，他們都“長高了”，長成座座高樓大廈。除過別墅外，最矮的房子也有50層。以前的商店變成了100層的百貨大樓，百貨大樓里應(yīng)有盡有，你想要什么，就有什么。門前架起了立交橋，不管是馬路還是立交橋，20輛車并排行駛都還很寬廣。馬路上行駛的，全部都是靠空氣運轉(zhuǎn)的汽車，非常的環(huán)保。
這個時候，我突然想起來，該回母�？纯次覀冏罹磹鄣馁R老師和程老師了。到了校門口，我碰見了幾位小學(xué)時的同學(xué)，他們都干出了番大事業(yè)，他們當(dāng)中有人成為了博士、碩士，有的成為了歌星、影帝、運動健兒，還有的成為了公司老總……我們起參觀了母校。進(jìn)校門，校長出來接待我們，我們定睛看這個校長，驚訝的說：“這不是我們的.賀老師嗎？不對，應(yīng)該叫賀校長才對�！辟R校長帶我們?nèi)チ藯潣�，進(jìn)去，里邊有塊金子做成的牌子，牌子上刻著“世界第小學(xué)”六個大字，接著賀老師又帶我們參觀了教室，教室里有擦黑板機器人，老師寫在黑板上不用的東西，只要告訴它，他就可以幫你擦得干干凈凈，這樣，老師就不用吸肚子粉筆灰了。我們臨走的時候，程老師也來送我們，這個時候，我們才知道程老師已經(jīng)是學(xué)校的副校長了。走時，我給兩位老師每人送了顆長生不老丸，她們吃下后，變得比以前更年輕，更漂亮了。
我們出校門后起約定“20年后我們再來母校聚！”
小學(xué)生四年級作文 篇3
星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對我說：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細(xì)地對我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開時，要把火調(diào)小一點，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個身再煎，這樣，你就會煎出有香又有味的雞蛋。”
我按照爸爸的方法重新再來，當(dāng)時心里十分緊張，害怕再燒焦�？墒牵髞頉]有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說：“你真是個神廚！”
我聽了，開心地笑了。
通過煎蛋，我懂得了一個道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會做好。
小學(xué)生四年級作文 篇4
我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺，他長的很慈祥，對人和藹可親，經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞，有時還幫忙送到家里去，.雖說我們小區(qū)就4棟樓，可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏，專看路燈照不到的死角，就是刮風(fēng)下雨、下雪也不例外。
就說不久前那一次吧。那天還下著大雨，從門口開進(jìn)來一輛車，真湊巧正好是去我家做客的客人，可是老爺爺不知道啊，于是他便問：“你找誰啊?”“我找某某單元某某號�！崩蠣敔斦f：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)�！八业闹魅私惺裁磥碇卑⒁桃灰换卮鹆�，說著話就到我家門口了，老爺爺幫忙按開了門鈴，驗證了阿姨確實是去我家的客人，阿姨笑盈盈地說：“謝謝你大叔!”老爺爺說：“不客氣這是我應(yīng)該做的�！敝笥置爸曜吡�，我看到老爺爺?shù)囊路剂軡窳恕?/p>
我問爸爸老爺爺何必多此一舉，爸爸說老爺爺是這工作到位，他怕這樣的天氣有壞人混進(jìn)來，對我們的人身財產(chǎn)造成傷害，老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。
有這樣的老爺爺守護(hù)著我們，我們盡可高枕無憂了，我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神，干一行就要愛一行對吧。
小學(xué)生四年級作文 篇5
又是陽光明媚的一天，初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心，一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點點的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下，發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。
周六的早上，正是乘車的高峰期，我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手拄一根傘柄似的木制拐杖，雖然腳步都不穩(wěn)了，但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì)，似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃氣勢。
老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩(wěn)，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來，可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個水泄不通，老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗：“他能擠進(jìn)去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一群群繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那群上班族看上去一點也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一只蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看著車不動了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎，像一只溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么，朝司機揮了揮手，司機猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……
這時，我的心里劃過一道暖流，溫暖了我的心。
小學(xué)生四年級作文 篇6
星期五早上，陽光明媚，萬里無云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍�。星期四晚，我一回到家就放下書包，奔向電腦桌，啟動計算機，打開百度，輸入“斷橋的歷史與傳說”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個過程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來。睡覺時，我一直想象著春游時的樣子：我指著景點講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來了，春游也開始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿無限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽著，說完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰知，他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來了，因為我們又考同學(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過這次活動，我既鍛煉了語言表達(dá)能力，又體會到了做導(dǎo)游的樂趣。我長大之后也要做導(dǎo)游！
小學(xué)生四年級作文 篇7
第一集：剛剛出生的小兔子。
在一個美麗的森林里，住著一只異常美麗的兔子，她是森里最漂亮的兔子，連大灰狼都不愿傷害她。過了幾年，小兔子出生了，森林里就變得熱鬧起來了！
第二集：打開心靈的窗戶。
小兔子越長越大了，就取名叫鈅婧�？刹恢獮槭裁矗⊥米拥囊暰W(wǎng)膜突然脫落了，在鈅婧眼前的，是黑色的世界，什么也沒有。小兔子下定決心要把心靈的窗戶找回，于是她踏上了路程。小兔子走呀走，陪伴她的只有自己的決心�！皢鑶鑯”小兔子聽到一陣哭聲，聞聲走去，是小牛黎黎在哭�！澳阍趺戳耍繛槭裁纯�？”小兔子關(guān)心地問�！拔医裉斐鰜硗嫠�，看到了一只蝴蝶，就追了過來，結(jié)果迷路了，媽媽應(yīng)該很著急，我該怎么辦？嗚嗚……”小牛說完，就又哭了起來。“沒事，我送你回家�！毙⊥米诱f，“謝謝！”小牛開心地笑了。于是，小兔子又有了一個好朋友。他們還幫助了許多人，有一天，小兔子正在睡覺，突然覺得眼前一片金光，她看見了，看見了這美麗的世界，看見了媽媽的笑容，她好快樂。
第三集：上學(xué)了。
小兔子該上幼兒園了，于是，媽媽就把鈅婧送進(jìn)了幼兒園，鈅婧覺得那里很好，因為那里有滑梯、木馬、秋千等。
【有關(guān)小學(xué)生四年級作文匯編7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)生四年級作文匯編五篇01-26
有關(guān)小學(xué)生四年級作文合集十篇01-13
有關(guān)小學(xué)生四年級作文錦集8篇01-10
有關(guān)小學(xué)生四年級作文300字3篇01-04
有關(guān)小學(xué)生四年級作文錦集8篇01-24
有關(guān)小學(xué)生四年級作文300字7篇01-26