四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文1
親愛的外星人：
你好!
我是一名來(lái)自地球的小學(xué)生，也是你的朋友。真希望你能來(lái)到我們的地球，我們的地球有許多名勝景區(qū)，如果你來(lái)了，一定讓你玩?zhèn)�夠。
我們地球的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了你們的飛船，想必，你的外星朋友已經(jīng)來(lái)過(guò)了，但都很突然，如果你要來(lái)，一定要跟我們說(shuō)一聲呀!
人們都認(rèn)為你的長(zhǎng)相非常的恐怖，但我不那么認(rèn)為，你肯定是一個(gè)三頭六臂的外星人，就像我們地球中神話故事里的哪吒一樣厲害，一樣帥。
人們對(duì)你的了解一無(wú)所知，你能不能透露一點(diǎn)呀?
我沒有上過(guò)太空，但我知道太空有你們活動(dòng)的痕跡，我不是千里眼，是“衛(wèi)星”告訴我的。動(dòng)畫片上還說(shuō)你們有滑板呢!能不能給我玩一下呀?
對(duì)了，你有沒有去過(guò)太陽(yáng)?是不是非常的熱?我還有件事拜托你，如果你去個(gè)過(guò)太陽(yáng)，能不能把他抓住?給人間永遠(yuǎn)的光明呀?謝謝你了。
祝你：
旅行愉快!
你的朋友：孫振躍
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文2
連續(xù)下了兩天毛毛雨。今天，我終于盼到了晴天。我的家人決定去看日出。
凌晨5點(diǎn)45分我們匆匆出發(fā)，在秦莊鄉(xiāng)王陵山頂看日出。這時(shí)天還很黑，只是頭頂上掛著一艘“船”。跟媽媽眉毛一樣細(xì)。一把星星掛在黑暗的天空中。
二十分鐘后，我們到達(dá)了目的地，天剛剛亮。黃云的碎片出現(xiàn)在東方。我媽在網(wǎng)上查的。今天，xi的日出時(shí)間是6：28，我懷著一顆熱切的心等待著那一刻。
幾分鐘后，天色越來(lái)越亮，東方出現(xiàn)了五顏六色的朝霞。云朵一朵接一朵地堆疊在一起，顏色各異，非常漂亮。織女的織法真的很巧。我們面前的建筑模糊不清，像許多灰色的大柱子�；仡^看身后的建筑，能看清楚，這就是迎賓燈和逆光的原因。
這時(shí)，一群鳥從頭頂飛過(guò)。他們將開始一天的艱苦工作。俗話說(shuō)，“早起的鳥兒有蟲吃�！蔽覀円矐�(yīng)該像鳥兒一樣努力工作。
6點(diǎn)28分，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，日出突然退出。取而代之的是金光。我焦慮地看著東方：為什么太陽(yáng)還沒出來(lái)？過(guò)了一會(huì)兒，金光下出現(xiàn)了一條紅邊。紅邊迅速擴(kuò)大，最后紅色的“大球”由紅轉(zhuǎn)黃。刺眼的光線讓人不敢直視它的樣子。
這時(shí)，陽(yáng)光燦爛，普照大地。新的一天開始了。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文3
我家在蘇州，那里有一個(gè)著名的橘子園。
春天來(lái)了，橘子樹長(zhǎng)出了新的樹枝和綠葉。過(guò)了一會(huì)兒，在蔥郁的綠葉中，出現(xiàn)了雪白的橙花，花蕊淡黃色�；ㄔ介L(zhǎng)越密，很快就被樹枝覆蓋了。仔細(xì)一看，好像是小仙女們穿著白裙子在跳舞。
那些快樂了很久的橙花漸漸凋謝，樹上出現(xiàn)了看起來(lái)不顯眼的小橘子。首先橙色是綠松石色，然后慢慢變成小橙色，綠中帶黃，黃中帶綠。而成熟的橘子，像一個(gè)巨大的黃色“乒乓球”和掛在樹上的燈籠，似乎在告訴人們他們成熟的好消息！
這時(shí)，你摘一個(gè)大橘子，捏在手里。感覺像小球一樣軟。你剝開橘黃色的外衣，露出月牙形的果肉。這些渣子在我旁邊，我在你旁邊，像幾個(gè)娃娃擠在一起竊竊私語(yǔ)。你把一瓣橘子放進(jìn)嘴里，它很甜，有很多果汁流進(jìn)你的嘴里。很好吃！
我愛這美麗的橘子園，更愛這美味的橘子！
作者：陸
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文4
新學(xué)期，父親給了我一支鋼筆。
筆的外形很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，上面還畫著龍鳳戲珠的圖案，龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生。看著他們，感覺好像龍鳳要突然飛出去了。
筆頭戴著一頂金色的帽子，帽子頂端鑲嵌著一顆寶石，閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子�？梢�?shī)A在書上或者胸袋里，這樣筆就不容易丟了。
脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水，讓它經(jīng)常換口味。但是，每次換它的顏色，我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的顏色，寫出來(lái)的字也不好看。
自從爸爸給了我這支筆，我就特別喜歡寫字，老師也經(jīng)常夸我字寫得好。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，振作起來(lái)，馬上就要完了！”所以我會(huì)更有精神的繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的鋼筆，我想好好珍惜它！
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文5
越來(lái)越近，越來(lái)越近，窗外的樹木迅速向后移動(dòng)，越來(lái)越近。那不就是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進(jìn)入獅子林，就有一簇簇綠樹、曲湖、假山、亭臺(tái)樓閣，給人一種清新優(yōu)美的感覺。
當(dāng)我們走過(guò)石橋時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)古老的亭子前欣賞美麗的湖光。湖水很綠，就像一顆無(wú)暇的翡翠。綠樹映湖，分不清哪個(gè)是綠樹哪個(gè)是湖。如果你再注意一下，鱗片在你的視線附近閃閃發(fā)光，就像成千上萬(wàn)條銀魚在游泳，而距離像鏡子一樣平坦，沒有任何細(xì)微的灰塵或游絲的侵入。湖中央漂浮著幾朵紫紅色的睡蓮，露出幾堆石頭。
離開湖邊，我們又來(lái)到了“假山”。假山里，一群群孩子在快樂地玩耍。巖石多么奇妙：有的像埃及金字塔；有的像兔子；有些像狐貍，肚子里裝滿了詭計(jì)。假山后面有一排排優(yōu)雅的綠樹。
參觀時(shí)，我想：獅子林真的很像一幅中國(guó)山水畫。
當(dāng)我依依不舍地走出門去的時(shí)候，我忍不住回頭看了一眼這片風(fēng)景如畫的獅子林，我多么想再回到她的懷抱！
再見，蘇州獅子林！
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文6
只要心存相信，就總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
美國(guó)作家 歐·亨利 在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的的病人從房間里看到窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光的時(shí)候，我也就要死了！”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹枝葉。
最后一片葉子始終都沒有掉下來(lái)。只因?yàn)樯羞@片綠葉，病人竟然奇跡般地活了下來(lái)……
看完這個(gè)故事，你們回有什么感受？生命其實(shí)就是這樣，不要對(duì)她失去信心～這樣她就會(huì)永遠(yuǎn)舞動(dòng)漂亮的身姿……我覺得人生可以沒有很多東西，最惟獨(dú)不能沒有希望。希望就是人來(lái)人往生活的一項(xiàng)最重要的價(jià)值。只有希望之處，生命就能生生不熄……
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文7
現(xiàn)在我是老師，我覺得我是一個(gè)敬愛的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。
老師是園丁，那么學(xué)生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學(xué)生是春天的草；老師是石級(jí)的，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒有老師的善意，也就不會(huì)有那么多的才華和才華。
春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊游，這樣他們就不會(huì)一直在書本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然；讓學(xué)生放松，看小鴨子如何和小魚玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；我想和同學(xué)們一起去聽聽如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹是如何承受果實(shí)的壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅；告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。
冬天，我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文8
今天我寫的不是繁華的城市，也不是美麗的公園，而是鄉(xiāng)下外婆家的小菜園。
前段時(shí)間去外婆家玩。一進(jìn)門就往小菜園跑。我看到小路兩邊長(zhǎng)了十幾棵掃帚苗。如果站在遠(yuǎn)處，看起來(lái)像幾根綠色的刺！它們太圓了，好像被修剪過(guò)。其實(shí)沒人修剪過(guò)，這才是真正的自然美！
小路左邊是一個(gè)小小的菠菜，又肥又壯又嫩，想滴水。
小菠菜旁邊是南瓜。我到處看看。只有推開葉子，才能看到大南瓜。他們想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃色和紅色，形狀又圓又長(zhǎng)，看起來(lái)很有趣。
右邊是一個(gè)小青菜，有五六片葉子，中間有一個(gè)核。很空曠，像故事里拇指姑娘出生的地方�？吹骄拖肓骺谒�
小青菜旁邊是香菜，葉子很多。走到一邊就能聞到阿清香。我真想吃幾口！
花園前面有幾棵桐樹，葉子又大又密。它可以遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨。這棵桐樹太大了，我一個(gè)人拿不住。
突然“咔嚓”一聲，原來(lái)爸爸永遠(yuǎn)記錄了這美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文9
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，卻留下了深刻的啟發(fā)和反思。學(xué)了這篇文章，我也受益匪淺。
“燕子去了，還會(huì)再來(lái)；柳樹死了，又綠了；桃花謝了，又開了�！边@些自然現(xiàn)象可以往復(fù)，但人的時(shí)間一去不復(fù)返了。俗話說(shuō)“花有重開之日，人不再是少年�！�
誰(shuí)都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人只說(shuō)珍惜時(shí)間，而不采取實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，我放下書包就跑得無(wú)影無(wú)蹤，不是坐在電視機(jī)前就是在網(wǎng)上玩一個(gè)大游戲……時(shí)間就這么過(guò)去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這段時(shí)間看一些課外書或者幫媽媽做家務(wù)？
自古以來(lái)，就有很多珍惜時(shí)間的名人：比如魯迅，利用人們的咖啡時(shí)間工作。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。
為什么人可以同時(shí)成功，而我們卻兩手空空？由你自己去發(fā)現(xiàn)。我們真的應(yīng)該問問自己：“為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
“一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰”！
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文10
“紅色的果子，黃色的果子，里面裝著紅色和餃子，吃了紅色和餃子，吐出白色的珠子”。先讓你猜猜，這是什么水果？沒錯(cuò)！這是我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的橘子。
春天到了，農(nóng)民房前后的柑橘開花了。樹枝上長(zhǎng)滿了雪白的花朵，讓人嫉妒。蜜蜂不斷在周圍采集花蜜。從遠(yuǎn)處看，這真是一道美麗的風(fēng)景。
夏天，橘子還沒有成熟，但你會(huì)看到農(nóng)舍后院的.橘子樹上掛滿了深綠色外套的水果。如果你在這個(gè)時(shí)候摘橘子吃了，你一定會(huì)酸死的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候橘子還沒有成熟！
秋天來(lái)了，橘子熟透了，整個(gè)皮膚變成金黃色，像燈籠一樣掛在樹上。從遠(yuǎn)處看，人們真的認(rèn)為它是一只金色的搖錢樹�，F(xiàn)在你可以放心地挑選這個(gè)“黃金”了。當(dāng)農(nóng)夫的叔叔把它們摘下來(lái)在城里賣的時(shí)候。在我的家鄉(xiāng)，橘子通常一元或幾毛錢就可以買到。但是，如果運(yùn)到北方，它們的價(jià)值就會(huì)翻倍。
橘子洲滿是寶，橘子洲皮可以入藥。聽老人說(shuō)，火上烤橘肉，還是可以治病的！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的橘子。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文11
暑假期間，我看了一本叫《小香咕和飛來(lái)的傷心梅》的書。
這本書主要講述了小顧薌和他的表妹貓狗一起住在奶奶家，后來(lái)和小毛沖（一個(gè)愛哭的男孩）一起玩的一些事情�？赐赀@本書，感覺小香姑很開朗，父母不在身邊，沒有人庇護(hù)她，和表妹住在一起。有時(shí)候，會(huì)有一些矛盾，但瀟湘姑可以用寬容的心去看，化解舊見。每個(gè)人都相處得很好，總是充滿快樂和笑聲。由此，我懂得了你在與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的事情，這樣才能獲得友誼和歡笑。那么這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光！
小顧薌非常喜歡動(dòng)物。每次吃飯都要給小貓小狗一點(diǎn)。我真的希望那些不關(guān)心動(dòng)物的人能向小顧薌學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球不可缺少的一部分。如果沒有魚，現(xiàn)在航行一定很困難。如果沒有鳥，那么飛機(jī)一定不會(huì)學(xué)飛�？傊�，沒有動(dòng)物，生態(tài)就不會(huì)平衡，人類就會(huì)越來(lái)越孤立。為了人類，趕緊愛護(hù)動(dòng)物。
學(xué)學(xué)瀟湘姑，做一個(gè)熱愛生活，快樂，珍愛生命，被大家喜愛的“瀟湘姑”。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文12
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來(lái)晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。
衣著簡(jiǎn)樸，但不陋。年紀(jì)大，但不老。手里拿著佛珠，一直數(shù)著，一直站在我面前說(shuō);''一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。''只是回答說(shuō)‘我沒零錢。老人失望的走了，我不覺也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找著，在路的盡頭看見了她，依然的，在向別人說(shuō)著同樣的話，但卻沒人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒人知道，他們內(nèi)心的想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會(huì)感到顫抖，心跳，是誰(shuí)在呼喚我要給她關(guān)愛。她給我了微笑，一直不停說(shuō)，好人好報(bào)，好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開了。
她是一個(gè)不幸運(yùn)者，但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。
善良是最容易感動(dòng)的，為那個(gè)沸騰的心，值得。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文13
太陽(yáng)照在地球上，整個(gè)地面非常清晰。
幾只翠鳥站在樹枝上唱歌，幾只蜻蜓在門前的小溪上“沾了點(diǎn)水”�，F(xiàn)在還是六點(diǎn)，很少有人收到。我看到空氣蒙上了一層薄紗，但透過(guò)薄霧可以看到。早上的新鮮空氣對(duì)人們的健康非常有益�！G草點(diǎn)綴著剛剛睜開朦朧眼睛的花朵。伴隨著清晨的涼風(fēng)，周圍的小草輕輕撫摸著花朵的笑臉，仿佛是為了對(duì)它們好。
孫爺爺看著所有的美景。微笑的春天散發(fā)出純凈的光。躺在太陽(yáng)公公旁邊的白云更加美麗。它們變化很快：一會(huì)兒變成溫順的綿羊，一會(huì)兒變成美味的冰淇淋，一會(huì)兒變成兇猛的雪豹…
當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，我想不到幾個(gè)老人在里面練習(xí)。而這里的花又嫩又草，迎客，就彎腰鞠躬，以示對(duì)他人的善意。望著草尖，遠(yuǎn)處有幾把又粗又壯的“綠傘”。微風(fēng)吹來(lái)，它們很堅(jiān)定，只是輕輕搖搖葉子，以示“健康”。
這一切都是美好的，我深深地陶醉了。我仿佛大聲嘆息：“你真美！清晨�！�
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文14
李可欣是我的同學(xué)。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上閃著一雙炯炯有神的眼睛。她行動(dòng)非常積極。她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都是班里數(shù)一數(shù)二的；她也是一個(gè)對(duì)書著迷的“書迷”。我從心里佩服她。
我很佩服她上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永不疲倦的精神。記得有一次她在我家住，已經(jīng)很晚了，我們倆在一個(gè)房間休息。我迷迷糊糊睡著了，聽到一個(gè)聲音。我睜開眼睛。這么晚了，李可欣還在讀書，當(dāng)她看到幸福時(shí)，她忍不住讀了起來(lái)。第二天早上，她那么早起床看書，我被她的行為深深打動(dòng)了。我以為：只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能通過(guò)多讀書學(xué)到更多的知識(shí)，很多知識(shí)是課本上學(xué)不到的。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且愿意幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想以她為“鏡子”，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。只有這樣，我才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，才能不滿足老師們的殷切期望和艱苦教育。
四年級(jí)優(yōu)秀上冊(cè)作文15
此時(shí)此刻，天空就像一條緊繃的、神秘的藍(lán)黑色絲綢。
當(dāng)鳥歌手們用優(yōu)美悠揚(yáng)的嗓音深情地吐出第一個(gè)音符時(shí)，鳥演奏者用不同的樂器為他們打分。配樂悠揚(yáng)，讓人感覺很舒服。鳥歌手的歌有高有低，但歌里卻蘊(yùn)含著清新樸素的大自然氣息。接觸到大自然的特殊氣息，讓我感到前所未有的輕松和快樂。
清晨音樂會(huì)已經(jīng)開始了。
鳥兒最愛的一定是陽(yáng)光。他們甜美、發(fā)自內(nèi)心的歌曲和美妙的動(dòng)作必須被歌唱和演奏，以迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
夏光以輕快的步伐來(lái)到東方地平線——處，藍(lán)黑色的絲綢逐漸被金色照亮。幾朵棉花般柔軟的白云染上迷人的橙色，鑲上金邊。
太陽(yáng)終于露出了它的臉，鳥兒們唱得更歡了。也許，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱烈的歡迎而害羞，躲在一棟高樓后面紅著臉。它沒有傲慢地發(fā)出耀眼的光，而是一步一步地變成紅色，從高樓慢慢地走上天空。當(dāng)它站在天空時(shí)，它優(yōu)雅地慢慢升起，似乎在從高處欣賞地面上令人愉快的風(fēng)景。它的臉不再緋紅，慢慢地發(fā)出金色的光芒！這一刻，一切都充滿了生機(jī)。江面上的漣漪反射出一萬(wàn)塊的金光。
陽(yáng)光照射在我的肩膀上，我感到溫暖。這溫暖的陽(yáng)光浸透了世界上的一切，這個(gè)夏天，也浸透了我的一生。
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