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四年級兔子作文300字

時間:2022-01-26 11:31:13 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級兔子作文300字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編幫大家整理的四年級兔子作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級兔子作文300字四篇

四年級兔子作文300字 篇1

  我最喜歡的小動物是雪白的小兔子。小兔子全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,讓人愛不釋手。它長著一雙長長的耳朵,兩只紅彤彤的眼睛,眼睛下有一個圓圓的小鼻子,鼻子下面還有像小湯圓似的小鼻孔,如果你不仔細(xì)觀察,你就發(fā)現(xiàn)不了。

  小兔子不僅長得可愛,而且叫聲非常細(xì)小,它的叫聲可不像老虎一樣那么兇猛,也不像蜜蜂那么嗡嗡叫不停,但它的叫聲非常安靜,只有它特別餓或害怕,難受才會發(fā)出叫聲。有一次,早上起得比較晚,等我想起小兔子時,它已經(jīng)在籠子里叫喚了很久,那聲音細(xì)小又凄慘,好像在哭訴,我好餓啊,為什么還不來送飯呀!

  我立馬拿出蘿卜和幾片葉子放進(jìn)籠子,它立馬張嘴就吃。好像幾天幾夜沒吃飯似的,有時吃得太急噎著了,我拿了一碗水給它,看它邊吃邊喝,那樣子別提多好笑�?晌矣植桓易屗鹊锰嗨�,怕它拉肚子。小兔走路的姿勢也特別有趣,四只小腿十分有力,前腿往前撲,后腿使勁向后蹬,蹦蹦跳跳的。小兔子就是那么可愛,讓人永遠(yuǎn)看不膩。

四年級兔子作文300字 篇2

  這一天,嗒嗒老師帶來了一個禮物,我們滿懷期待,等著、盼著。

  我們迫不及待的老師的禮物盼了出來,“原來是只兔子�!庇腥舜舐暫暗馈N覀円来蚊嗣�,它身上毛茸茸的,摸上去很舒服。它很溫順,我們摸的時候,它耷拉著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,好像在說:“你好,我能和你交朋友嗎?”

  它還是個“大胃王”。只要一出現(xiàn)食物,它就不顧一切的去吃,好像已經(jīng)很久沒有吃東西了。但它文靜的時候,又那么像淑女或者紳士,靜靜地在籠子里趴著。

  當(dāng)我們把它放出來時,它緊張的望著四周,還瑟瑟發(fā)抖,一副局促不安的樣子!

  這只兔子與其他的兔子不一樣,它是灰白相間的,黑色的嘴巴,黑寶石似的眼睛,灰色的耳朵,白白的脊背上的.那一條黑帶子,黑帶子下的尾巴,都是它與眾不同的特征,可真與其他的兔子不同呀!

  好一只特別的兔子!

四年級兔子作文300字 篇3

  有一次,外公、外婆在山上發(fā)現(xiàn)了一只瘸了腳的兔子,就把它救回了家。

  日子一天天過去,兔子的腳漸漸好了。故事里都說兔子最愛吃蘿卜了!外婆的小菜園里就種了許多蘿卜,我經(jīng)常喂它吃那些蘿卜。有一天,外婆買了一些萵筍,就把萵筍葉給它吃。那一天,我以為它不愛吃萵筍葉,還特意給它喂前幾天挖的小蘿卜。誰知,我把胡蘿卜使勁往它嘴里塞,它就是不吃,還撇過頭去不理我,只顧著吃它的萵筍葉。起先,我以為他前幾天吃的都是胡蘿卜,今天吃萵筍葉,覺得很新鮮�?蛇^了幾天,我把萵筍葉和胡蘿卜一起放進(jìn)他的窩里,到了中午,我再去看時,萵筍葉已經(jīng)連渣都不剩了,可胡蘿卜一口也沒吃。我心想:咦,兔子不是愛吃胡蘿卜嗎?難道它喜歡吃萵筍葉?我覺得現(xiàn)在還不能肯定它喜歡吃萵筍葉,還得觀察幾天才行。

  又過了幾天,我把白蘿卜、胡蘿卜和萵筍葉一塊兒放進(jìn)它的窩里,結(jié)果還是和上次一樣:白蘿卜、胡蘿卜一口也沒吃,萵筍葉吃了個精光。我覺得現(xiàn)在可以肯定:兔子真的喜歡吃萵筍葉,卻不喜歡吃蘿卜。

  我想起了《吃不到葡萄的狐貍》這個故事講的道理:別人說的話不一定是對的,要自己試試看。

四年級兔子作文300字 篇4

  姑姑前幾天送給我一只兔子。這只兔子很可愛,它渾身雪白,還有閃閃發(fā)光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛。

  兔子性情溫和,整天蹦蹦跳跳。可這幾天,兔子有些異常,它膽小如鼠,心情變化多端。我心急如焚,查查百科全書,上面說:“兔子發(fā)生了這樣的變化,一定是兔子當(dāng)媽媽了�!蔽抑篮笙渤鐾�。

  一天,兔子像瘋了一樣,一會兒咬自己的毛,一會兒把毛叼進(jìn)洞中。我記得書上寫過,這種情況后應(yīng)怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團(tuán)舊棉花。扔向洞口,兔子連忙把它叼進(jìn)洞,把它鋪在小兔子們身上。噢,我恍然大悟。

  過了幾天,兔子每天去洞時總用泥土把洞口填一填。我認(rèn)為洞中定有小兔子,便用木棍去捅洞。這下終于激怒了兔媽媽,它兇猛的撲向木棍,然后用嘴叼住往一邊推,反復(fù)幾次,木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時一定確定洞中必有小兔子,不然兔媽媽不會這樣拼命護(hù)著。

  過了十幾天,一群活潑可愛的小兔子出現(xiàn)在我眼前,那頑皮可愛的樣子真惹人喜歡。從此,我又多了幾個又多了幾個“又多了幾個又多了幾個“小朋友”。

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有關(guān)四年級兔子作文300字四篇

四年級兔子作文300字 篇1

  我最喜歡的小動物是雪白的小兔子。小兔子全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,讓人愛不釋手。它長著一雙長長的耳朵,兩只紅彤彤的眼睛,眼睛下有一個圓圓的小鼻子,鼻子下面還有像小湯圓似的小鼻孔,如果你不仔細(xì)觀察,你就發(fā)現(xiàn)不了。

  小兔子不僅長得可愛,而且叫聲非常細(xì)小,它的叫聲可不像老虎一樣那么兇猛,也不像蜜蜂那么嗡嗡叫不停,但它的叫聲非常安靜,只有它特別餓或害怕,難受才會發(fā)出叫聲。有一次,早上起得比較晚,等我想起小兔子時,它已經(jīng)在籠子里叫喚了很久,那聲音細(xì)小又凄慘,好像在哭訴,我好餓啊,為什么還不來送飯呀!

  我立馬拿出蘿卜和幾片葉子放進(jìn)籠子,它立馬張嘴就吃。好像幾天幾夜沒吃飯似的,有時吃得太急噎著了,我拿了一碗水給它,看它邊吃邊喝,那樣子別提多好笑�?晌矣植桓易屗鹊锰嗨�,怕它拉肚子。小兔走路的姿勢也特別有趣,四只小腿十分有力,前腿往前撲,后腿使勁向后蹬,蹦蹦跳跳的。小兔子就是那么可愛,讓人永遠(yuǎn)看不膩。

四年級兔子作文300字 篇2

  這一天,嗒嗒老師帶來了一個禮物,我們滿懷期待,等著、盼著。

  我們迫不及待的老師的禮物盼了出來,“原來是只兔子�!庇腥舜舐暫暗馈N覀円来蚊嗣�,它身上毛茸茸的,摸上去很舒服。它很溫順,我們摸的時候,它耷拉著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,好像在說:“你好,我能和你交朋友嗎?”

  它還是個“大胃王”。只要一出現(xiàn)食物,它就不顧一切的去吃,好像已經(jīng)很久沒有吃東西了。但它文靜的時候,又那么像淑女或者紳士,靜靜地在籠子里趴著。

  當(dāng)我們把它放出來時,它緊張的望著四周,還瑟瑟發(fā)抖,一副局促不安的樣子!

  這只兔子與其他的兔子不一樣,它是灰白相間的,黑色的嘴巴,黑寶石似的眼睛,灰色的耳朵,白白的脊背上的.那一條黑帶子,黑帶子下的尾巴,都是它與眾不同的特征,可真與其他的兔子不同呀!

  好一只特別的兔子!

四年級兔子作文300字 篇3

  有一次,外公、外婆在山上發(fā)現(xiàn)了一只瘸了腳的兔子,就把它救回了家。

  日子一天天過去,兔子的腳漸漸好了。故事里都說兔子最愛吃蘿卜了!外婆的小菜園里就種了許多蘿卜,我經(jīng)常喂它吃那些蘿卜。有一天,外婆買了一些萵筍,就把萵筍葉給它吃。那一天,我以為它不愛吃萵筍葉,還特意給它喂前幾天挖的小蘿卜。誰知,我把胡蘿卜使勁往它嘴里塞,它就是不吃,還撇過頭去不理我,只顧著吃它的萵筍葉。起先,我以為他前幾天吃的都是胡蘿卜,今天吃萵筍葉,覺得很新鮮�?蛇^了幾天,我把萵筍葉和胡蘿卜一起放進(jìn)他的窩里,到了中午,我再去看時,萵筍葉已經(jīng)連渣都不剩了,可胡蘿卜一口也沒吃。我心想:咦,兔子不是愛吃胡蘿卜嗎?難道它喜歡吃萵筍葉?我覺得現(xiàn)在還不能肯定它喜歡吃萵筍葉,還得觀察幾天才行。

  又過了幾天,我把白蘿卜、胡蘿卜和萵筍葉一塊兒放進(jìn)它的窩里,結(jié)果還是和上次一樣:白蘿卜、胡蘿卜一口也沒吃,萵筍葉吃了個精光。我覺得現(xiàn)在可以肯定:兔子真的喜歡吃萵筍葉,卻不喜歡吃蘿卜。

  我想起了《吃不到葡萄的狐貍》這個故事講的道理:別人說的話不一定是對的,要自己試試看。

四年級兔子作文300字 篇4

  姑姑前幾天送給我一只兔子。這只兔子很可愛,它渾身雪白,還有閃閃發(fā)光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛。

  兔子性情溫和,整天蹦蹦跳跳。可這幾天,兔子有些異常,它膽小如鼠,心情變化多端。我心急如焚,查查百科全書,上面說:“兔子發(fā)生了這樣的變化,一定是兔子當(dāng)媽媽了�!蔽抑篮笙渤鐾�。

  一天,兔子像瘋了一樣,一會兒咬自己的毛,一會兒把毛叼進(jìn)洞中。我記得書上寫過,這種情況后應(yīng)怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團(tuán)舊棉花。扔向洞口,兔子連忙把它叼進(jìn)洞,把它鋪在小兔子們身上。噢,我恍然大悟。

  過了幾天,兔子每天去洞時總用泥土把洞口填一填。我認(rèn)為洞中定有小兔子,便用木棍去捅洞。這下終于激怒了兔媽媽,它兇猛的撲向木棍,然后用嘴叼住往一邊推,反復(fù)幾次,木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時一定確定洞中必有小兔子,不然兔媽媽不會這樣拼命護(hù)著。

  過了十幾天,一群活潑可愛的小兔子出現(xiàn)在我眼前,那頑皮可愛的樣子真惹人喜歡。從此,我又多了幾個又多了幾個“又多了幾個又多了幾個“小朋友”。

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