【推薦】一張舊照片四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一張舊照片四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張舊照片四年級(jí)作文1
一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂的情景，而今天我要展示的舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南碌恼鎸�(shí)情景。
這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲，原來(lái)是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買好票，只聽轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……
這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無(wú)情，也告訴我們，如果國(guó)家不強(qiáng)大起來(lái)，這段歷史準(zhǔn)會(huì)重演，也會(huì)失去更多無(wú)辜的生命。
一張舊照片四年級(jí)作文2
一九三七年八月二十八日，兇惡的日本侵略者轟炸了上火車南站。今天，我要把這悲慘的一幕記下來(lái)。
轟炸過(guò)后，原本晴朗的天空灰蒙蒙的，似乎在為這人間慘劇而悲嘆；原來(lái)熱鬧的站臺(tái)變得死氣沉沉，人們?cè)趶U墟邊痛苦地哭泣著；天橋斷裂了，碎裂的木板砸在軌道上；火車的部件散落一地；幾臺(tái)機(jī)車被炸毀，癱在軌道上。人們驚恐萬(wàn)分，有的在找親人，有的在呻吟著，有的已被壓在厚厚的廢墟中……
其中最令我心酸的應(yīng)屬這個(gè)孤獨(dú)的孩子。他看上去只有三四歲，衣衫襤褸，手上抱著一個(gè)破舊的布娃娃，身上血跡斑斑，臉上沾滿泥沙，跪在軌道上嚎啕大哭，像在說(shuō)：“媽媽，你在哪兒？快來(lái)呀！”他的父母可能在轟炸中喪身，也可能壓在廢墟下動(dòng)彈不得。這悲慘的場(chǎng)景真令人流淚！失去了養(yǎng)育他的父母，他就會(huì)變成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，蹲在路邊，伸出那雙沾滿污垢的小手，向路人乞討。終究因吃不飽，穿不暖而死在街頭，或者與他的父母一樣被兇殘的日本人炸死�？傊�，這個(gè)失去父母的孩子的未來(lái)是悲慘的。
在此，我代表這個(gè)孩子，代表所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人，失去家庭的孩子，代表所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受磨難的孩子們呼吁：“救救孩子們，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與武器的星球！”
一張舊照片四年級(jí)作文3
這是一張照片，一張記錄著日本侵略者惡行的照片，看到這兒，我不由得想起日本人轟炸上�；疖囌镜氖�。
1937年8月28日下午，幾架日軍飛機(jī)如吃人的惡魔，向上海火車站瘋狂地投炸彈。人們還沒緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)建筑物的半邊已經(jīng)塌了下去，人們就像炸了窩的螞蟻四處逃散。
天橋斷了，火車被炸成了一段一段的，鐵軌也沒了。人們大喊：鬼子來(lái)了�？炫馨�！……槍聲、炮聲、建筑物倒塌聲、人們的呻吟聲，這些聲音響徹云霄。
頃刻間，熱鬧非凡的火車站變成了火和血的海洋，昔日人山人海的火車站頓時(shí)血肉橫飛、尸橫遍野、一片狼藉。這里一片寂靜，只聽見一個(gè)衣衫襤褸的小男孩的啼哭聲，他坐在破敗不堪的鐵路上，眼前是一片廢墟：斷裂的天橋、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……他哭喊著：媽媽，你在哪？爸爸，我害怕！
一個(gè)路過(guò)的記者拍下了這一幕，他把照片放在報(bào)紙上，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛孩子的精神。我相信一定會(huì)有好心人收養(yǎng)這個(gè)孩子的。
這張照片是多么寶貴，因?yàn)樗侨毡救朔缸锏蔫F證��！我真希望全世界都能和平共處，讓所有的孩子能和我們一樣享受和平帶來(lái)的幸福。
一張舊照片四年級(jí)作文4
當(dāng)我翻開姥姥那個(gè)年代珍貴的照片時(shí)，首先映入眼簾的就是那張外國(guó)記者拍下的，日軍轟炸上�；疖囌镜恼鎸�(shí)老照片。
1937年8月28日，上�；疖囌镜娜艘琅f很多，人們有說(shuō)有笑，在一片歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)入候車室，小攤的叫賣聲也不絕與耳，正當(dāng)有一家人正在上車時(shí)，突然，晴朗萬(wàn)里的天空出現(xiàn)了日軍的轟炸機(jī)，一顆顆比雨點(diǎn)還密的炸彈輪翻轟炸，繁華的大都市瞬間變成了一片廢墟。一聲聲哭喊與爆炸聲交織在一起，讓人聽著都膽戰(zhàn)心驚，一位小男孩的父母為了保護(hù)他，被無(wú)情的炸彈奪去了生命，小男孩孩子獨(dú)自坐在那里，無(wú)助地嚎啕大哭，那叫聲撕心裂肺，旁邊就是斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋
我們不禁痛恨日本人，當(dāng)然日本人應(yīng)該反省，但不代表我們應(yīng)該不反省，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)富強(qiáng)，日本人也不敢大肆來(lái)犯，就不會(huì)讓許多無(wú)辜的人失去生命，流離失所。
所以只有民強(qiáng)才能國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只有我們--這新一代的接班人發(fā)奮圖強(qiáng)，才能讓中國(guó)成為富強(qiáng)大國(guó)，讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看！
一張舊照片四年級(jí)作文5
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年快樂的情景。然而，今天我要展示的卻會(huì)讓你想起80年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的'戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日正午，日軍把炸彈扔在上�；疖囌�，讓這個(gè)原本安全輸送旅客的火車站瞬間變成了一片廢墟。一位母親正抱著孩子拼命往前跑的時(shí)候，又來(lái)了一顆炸彈。這位母親用盡全力將孩子推到了鐵軌一邊，用自己的身體保護(hù)了孩子，自己卻永遠(yuǎn)的離開了。
“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我好害怕！”一個(gè)小男孩的哭喊聲，打破了寂靜的上海南火車站。他坐在鐵軌的中間，滿身都是血，正張著嘴巴，絕望地哭著、喊著。只是，他并不知道，自己的母親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)再也不會(huì)醒來(lái)，不知道自己的父親為什么不來(lái)救自己；不知道自己以后怎么生存……
跟這張舊照片比起來(lái)，我們能坐在這，是多么的幸福。這種和平的生活，我們一定要好好珍惜。
一張舊照片四年級(jí)作文6
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
我在照片看到的，本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵……還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。
這個(gè)僅有三四歲的小孩兒，為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個(gè)安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：“爸爸、媽媽�！本褪菦]人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)！
一張舊照片四年級(jí)作文7
1937年8月28日的上海火車站人山人海�；疖囌纠铮械谋е约旱男『�，有的在找自己的孩子，還有的正拎著包袱，焦急地等待著下一班火車的到來(lái)。
轟隆隆，隨著一聲巨響，許多房屋倒塌了。過(guò)不一會(huì)兒，又來(lái)了一門大炮，一下子炸死了不計(jì)其數(shù)的人，孩子的媽媽倒了，月臺(tái)樓也倒了。
爸爸抱著孩子跑到了幾個(gè)鐵架下面，把孩子藏在那里，而自己卻倒下了。記者拍到了照片，一個(gè)一兩歲的小男孩坐在火車道上哭泣，似乎在喊：“媽媽，快來(lái)帶我回家吧！”
記者來(lái)的時(shí)候，把這個(gè)可憐的孩子抱走了，可以看出他們家非常富有，因?yàn)樾∧泻⒌念^發(fā)非常帥氣，衣服也很干凈，而且很酷，也有一雙帥氣的鞋子。
孩子慢慢長(zhǎng)大了，也去做了軍人，他還說(shuō)：“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。”
一張舊照片四年級(jí)作文8
我的書桌上放著一張發(fā)黃的照片，這個(gè)故事就讓我慢慢對(duì)你說(shuō)吧! 有一天，我在柜子里找東西。突然，一張照片從柜子里飛躍而來(lái)，照片有點(diǎn)發(fā)黃，但還能看清里面是誰(shuí)，是一個(gè)男孩子�？墒俏蚁雭�(lái)想去，不知道究竟是誰(shuí)，最后我決定去問爸爸。 爸爸看了看后說(shuō)：“這是你的爺爺，以前家里窮，爺爺希望自己能光宗耀祖，他就擔(dān)著兩谷賣了，去照像館照了這張照片，為這件事，你爺爺挨了太奶奶一頓罵呢�！蔽艺f(shuō)：“爺爺不是已經(jīng)當(dāng)上了鄉(xiāng)書記嗎”爸爸又說(shuō)：“你爺爺希望他的子孫們把他的心愿一代代傳下去，而且必須是靠自己的努力，才能和你爺爺一樣出人頭地�！� 我讓爸爸把這張照片給我，我要把它放在書桌前，時(shí)時(shí)刻刻記住爺爺?shù)男脑�，并且�?lái)激勵(lì)我，能夠完成爺爺?shù)男脑浮?/p>
一張舊照片四年級(jí)作文9
在語(yǔ)文課上，老師給我們看了一張照片，那照片是1973年8月27日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在照片里，我們看見有一個(gè)哭泣的孩子，孤零零的坐在鐵軌上，嘴巴張得大大的，像是在哇哇大哭。他的頭發(fā)像是剛被理過(guò)很整齊，但衣服卻又是臟又舊，滿是灰塵，很不整潔。
我們猜想：這個(gè)小孩的爸爸媽媽幫他理好頭，準(zhǔn)備去探望親人，卻遇到了轟炸。他的爸爸媽媽把他往外扔，扔到鐵軌上，自己卻死了。那位記者拍到了他，把他送進(jìn)了醫(yī)院。他長(zhǎng)大以后去投了軍，不想讓別人再失去親人了。
看了這張照片，我覺得，為了不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。
一張舊照片四年級(jí)作文10
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，突然，一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖囌灸险尽．�(dāng)時(shí)，那里人山人海，人們聽說(shuō)日本侵略者要來(lái)轟炸這里，所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒，可誰(shuí)知道，日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無(wú)數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái)，霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場(chǎng)面沒有一點(diǎn)生氣。就在我無(wú)比低落的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長(zhǎng)著嘴，好像在說(shuō)：“媽媽！爸...爸...！你......你們?cè)谀睦�？�?.....我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙�？讓我們行�?dòng)起來(lái)吧，維護(hù)世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧�！�
一張舊照片四年級(jí)作文11
如今，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、安寧平和的世界。陽(yáng)光明媚，山間綠樹花開，一座座高樓大廈拔地而起。街上，人與人之間都互幫互助，到處充滿了幸福、美好、快樂和和平。但我家爺爺相冊(cè)中的一張舊照片卻和這和平的世界截然不同。
這張照片記錄了1937年8月28日，日本轟炸上�；疖囌镜那榫啊＾Z炸前，火車站里其樂融融，充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，一位小男孩準(zhǔn)備和爸爸媽媽買火車票到親戚家去玩，突然日本的轟炸機(jī)來(lái)了。
轟隆隆的炮聲響徹天際，上�；疖嚹险绢D時(shí)化作了一片廢墟：斷裂的天橋、坍塌的房屋、扭曲的鐵路和鋪天蓋地的碎磚磚碎瓦，還有一位孤苦無(wú)依的小男孩在號(hào)啕大哭，他大聲哭喊：“爸爸媽媽你們?cè)谀膬耗�！”小孩哭了很久也沒有人來(lái)，突然來(lái)了一群八路軍把孩子帶走了，小孩漸漸長(zhǎng)大了，后來(lái)也成了一名小八路軍。
為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片四年級(jí)作文12
播放在電腦的照片，是1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)和大炮轟炸上海火車南京站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)面。
照片上一個(gè)小孩子面對(duì)廢墟，號(hào)啕大哭。你看，斷了的天橋，塌了方的房屋，扭扭曲曲的鐵路，傷亡人員無(wú)數(shù)。剛剛還一片繁華美麗的上�；疖嚹暇┱荆凰查g化為烏有。一個(gè)坐在廢墟中的大約三四歲的一個(gè)小男孩，剛剛還在爸爸媽媽懷里撒嬌，可是，日本侵略者這一轟炸，炸毀了他美麗的童年；炸死了他的親人；炸毀了他的親情。他被這突如其來(lái)的巨大變化驚呆了。只能無(wú)助的，孤零零的坐在地上哭泣……
他不可能知道這里會(huì)變化，不知道他的命運(yùn)會(huì)變化。他可能在想：“難道爸爸媽媽在和我玩躲貓貓嗎？”沒有了家，沒有了暖和的小床，只有他一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
我十分痛恨日本人——戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者。中國(guó)人才會(huì)失去家人和家園。讓一個(gè)個(gè)幸福的家妻離子散。那時(shí)候，中國(guó)人正處在一個(gè)動(dòng)蕩軟弱的時(shí)代，才會(huì)被日本人欺辱。
今日，祖國(guó)強(qiáng)大，“和平之花”依然十分嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們不能制止戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們能擴(kuò)大和平的力量。
努力吧！為中華之崛起而讀書吧！
一張舊照片四年級(jí)作文13
今天我看了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在這張舊照片中，我看到了一個(gè)小孩子，坐在廢墟上面號(hào)啕大哭，周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光，隨時(shí)都有爆炸的可能。
看著這個(gè)十分可憐的孩子，我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天，上�；疖嚹险驹疽黄比A，趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道，這是“暴風(fēng)雨”前的“寧?kù)o”。
突然，從空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，緊接著一顆顆炸彈從天而降，人們倉(cāng)皇逃跑，卻逃不出“死亡之神”的魔爪，一個(gè)個(gè)相繼倒下。
小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人，沒想到卻遭遇不幸，只剩下小孩子無(wú)依無(wú)靠地哭喊。
好心的記者把小孩送到了福利院，幾年后，這個(gè)孩子成了一名小游擊隊(duì)員。
看著這張舊照片，我更加了解了戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是殘酷的，讓許許多多無(wú)辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁：制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落！
一張舊照片四年級(jí)作文14
這張照片是1831年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。照片中只有天橋，破爛不堪的站臺(tái)，扭曲的鋼軌，滿地磚瓦碎片，還有一個(gè)狐獨(dú)的小男孩。
那是一個(gè)獨(dú)自坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，衣衫襤褸，灰頭灰臉，遍體鱗傷的孩子，他的家園被毀滅，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起準(zhǔn)備從火車站逃難，突然，在一陣陣轟炸中，讓原來(lái)繁華熱鬧的火車站，一瞬間變成了殘磚碎瓦，剛剛還和哥哥，姐姐們一起玩耍，一起嬉戲打鬧，現(xiàn)在卻在一個(gè)可怕的世界里，就他一個(gè)，孤苦憐丁的一個(gè)人。
這一突如其來(lái)的災(zāi)難，徹底改變了他的人生命運(yùn)，沒有了疼受他的爸爸媽媽，沒有了哥哥姐姐，沒有了溫暖的家，他到底該去哪里？該去依靠誰(shuí)呢？他的眼神只有恐懼，驚慌，無(wú)助，這一刻，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)溫曖的家，一頓熱騰騰的飯菜，就是對(duì)他最的安慰了。
頭頂?shù)膽?zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空盤旋，這一刻，小男孩非常痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨日本人，立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名軍人，保家護(hù)國(guó)，讓世界不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，不在有孩子失去家園。
一張舊照片四年級(jí)作文15
今天我們上了作文課，老師給我們看了一張照片。
這張照片是1937年8月28日，日本人轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)小孩獨(dú)自坐在被炸成廢墟的鐵道旁，嚎啕大哭。
他理著當(dāng)時(shí)少見的平頭，可能正要上火車站、坐火車去看望誰(shuí)，天上卻掉下一枚炸彈，他父母用身子護(hù)住他，然后站臺(tái)就被炸毀了，只有遠(yuǎn)處的車站和鋼鐵架是完整的，他的爸媽可能已經(jīng)被炸死了，雖然是一張黑白的照片，但也能看出這個(gè)小孩的衣服破了，渾身都是血。
也許記者把這個(gè)小孩抱了起來(lái)，送到了安全區(qū)。這個(gè)孩子可能在長(zhǎng)大之后想起了這件事，就成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一員，幫助八路軍打探敵情，最后把日本人打敗了，為父母報(bào)了仇。
他也可能被記者收養(yǎng)了，長(zhǎng)大后加入了游擊隊(duì)，為父母報(bào)仇，最后壯烈犧牲了。
我希望10年后，全世界再也沒了戰(zhàn)爭(zhēng)，都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì)再有嬰兒因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母。你看，照片上那么小的嬰兒卻卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，多么可憐�。�