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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2022-01-25 09:12:13 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  望著堆積如山的作業(yè),我手中的筆停了下來(lái),又開(kāi)始了沉思,所謂的沉思其實(shí)只是漫無(wú)目的地發(fā)呆。

  學(xué)校里老師教導(dǎo),家里家長(zhǎng)念叨,一日復(fù)一日,我成了機(jī)械的:上學(xué)——上課——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)!叭松喽棠!”自從五年級(jí)開(kāi)始,壓力就大了,負(fù)擔(dān)也重了,作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童生活。小時(shí)候我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候能像姐姐一樣長(zhǎng)大呢?”媽媽總是回答:“再過(guò)幾年,你就會(huì)長(zhǎng)大了!睆哪且院,我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  童年時(shí)光像水一樣淌走了,少年時(shí)光來(lái)接班了,我知道我長(zhǎng)大了,可是我并沒(méi)有感到當(dāng)初想象的喜悅與興奮。因?yàn)閴毫υ谠龃,作業(yè)在增多,煩惱也在增多,而空余的娛樂(lè)時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。

  特別是跨入六年級(jí)的教室,壓力特別大,特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的事情,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是理智的抉擇,可是我愛(ài)幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現(xiàn)實(shí),成長(zhǎng)真令人頭痛與煩惱,我不想長(zhǎng)大!

  忽然,被媽媽一聲喊,我才從發(fā)呆中緩過(guò)神來(lái),手中的筆握在手中,眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)少,哎!討厭的作業(yè),于是,我又開(kāi)始了埋頭讀書(shū)。同學(xué)們!你們是不是和我一樣?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。

  記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,等一會(huì)兒才能吃呢!蔽抑缓美渎涞幕厝チ恕

  熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我?jiàn)A起一個(gè)餃子,一口咬下去,滿(mǎn)嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會(huì)有甜的呢?我大叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页缘降娘溩邮翘鸬腵。這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會(huì)甜甜蜜蜜的!蔽尹c(diǎn)頭示意。

  第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個(gè)餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會(huì)獲得幸運(yùn)。于是我就趁媽媽不注意,在每個(gè)餃子里都放上一顆糖。

  吃餃子時(shí),爸爸說(shuō)道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說(shuō):“我也吃到了!眿寢屢步械剑骸拔以趺匆渤缘搅耍俊蹦棠陶f(shuō):“是誰(shuí)把每個(gè)餃子里都放糖了?”

  我回答:“是我!贝蠹夜笮,“幸運(yùn)女神降臨我家了!”媽媽說(shuō)著親了我一下。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫(xiě)我的小鬧鐘吧!闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),寫(xiě)了一節(jié)課就寫(xiě)完了,寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫(xiě)了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的!蔽议_(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫(xiě)的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!

  第一天,它叫我起床,聲音很好聽(tīng),第二天,它叫我起床,聲音也很好聽(tīng)……第30天,它的聲音快沒(méi)了,我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫(xiě)的不叫作文,叫流水賬!边@次寫(xiě)作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能?chē)L到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多,如:家長(zhǎng)給我們施加的壓力,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力,我很苦惱!

  一次,我正在聚精會(huì)神的看電視,不一會(huì),麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話(huà)語(yǔ):“怎么還在看電視。〔皇墙心闵倏措娨暥嗫磿(shū)的嗎?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄靠!去讀書(shū)去!”每每聽(tīng)到這句話(huà),我總是覺(jué)得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的,之后,我便滿(mǎn)肚子不愿意的來(lái)到了書(shū)桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來(lái)看書(shū)呢?唉!”等到看完書(shū)的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“看完書(shū)就去睡覺(jué)去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的!”我聽(tīng)完這句話(huà),感到無(wú)比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。

  雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會(huì)努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開(kāi)始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛(ài)我才會(huì)跟我嘮叨的,我保證,我一定會(huì)克服自己的煩惱!在今后的成長(zhǎng)生活中,我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。

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