一路有你相伴四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一路有你相伴四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你相伴四年級(jí)作文1
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無形的磁場(chǎng)，感染著我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的母親，那生我養(yǎng)我、愛我寵我的母親。在我成長的旅途中，有多少人走過？數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有母親的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未降臨的時(shí)候，我的母親已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過她的臉，為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房，嫻熟的`為我準(zhǔn)備早餐，今天是期中考試，任何一位母親都希望自己的孩子考個(gè)好成績，她又開始忙碌于書房，為我尋找合適的考試工具，準(zhǔn)備完畢后，她來到我的床頭，用那雙充滿慈愛的眼注視著我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著幾分倦意，坐起來。母親早已為我準(zhǔn)備好了一切，靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，她靜靜地陪著我，從教我唱第一首兒歌、畫第一副畫，到現(xiàn)在教我做人的道理，一直都是她在陪伴著我，她無法陪伴我一生，因?yàn)樗幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長辭，可是，至少在現(xiàn)在時(shí)光中，她是陪伴著我的，在這段我慢慢長大，她慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著她，而她，也會(huì)陪伴著看著我長大。
在以后的日子里，在我長大成人的日子里，我能否像她牽著我的手長大那樣，牽著她的手，把兒時(shí)她對(duì)我說過的話、講過的故事，慢慢的講給她聽？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛伴隨在身邊……讓我陪伴她，就像她陪伴我那樣，直到永遠(yuǎn)……
一路有你相伴四年級(jí)作文2
相隔多年，不知你已流浪到何方�，F(xiàn)在的你，還好嗎？——題記
初入校園，我內(nèi)心惶恐，感覺一切都是那么陌生，就連藍(lán)藍(lán)的天似乎也變成了黑色。我蹲了下來，緊張的看著四周，渾身瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)一只手拍在了我的肩膀上，“你抖什么呀，我們班這么多同學(xué)在，還能有妖魔鬼怪吃了你？”
我嘿嘿一笑，撓了撓頭，感覺四周的黑暗中，雖然不多，但卻能提供給我依稀的溫暖。他看了我一眼：“上個(gè)學(xué)校，至于怕成這樣？”我瞥了他一眼：“我調(diào)查了四位畢業(yè)的學(xué)生，都說‘寧入龍?zhí)痘⒀�，不入初中校園！’我能不怕嗎�！彼@時(shí)轉(zhuǎn)過臉來驚訝的看著我，“你竟然和我有同樣的癖好，我混了這么久，你是第一個(gè)敢當(dāng)眾說出這些調(diào)查結(jié)果的�！蔽倚α艘幌�，“你說話真的像一個(gè)幾十歲的老翁，要不是你的腦袋和個(gè)子看起來就是一個(gè)十來歲小孩子，光聽你那句話還真聽不出你的年齡�！薄澳愕脑捯舶涯阕兂蓭资畾q老翁”，他斜了我一眼，“和我差不多。”我面色一僵，我竟然在這兒被他將了一軍。
在此后的三年里，我們情投意合，友情越來越深，直到三年后的一次考試完，他在看了卷子以后，一天什么話也沒說，扭頭沖出了教室。第二天，老師公布了一個(gè)重磅消息，他離家出走了，據(jù)說是在被家長暴打了一頓后，奪門而出，坐上了南去的火車。
如今的我已上四年級(jí)，但你卻依舊無影無蹤。常常在孤獨(dú)無人的時(shí)刻，我會(huì)在心里默默念著你，因?yàn)樽阅阕吆�，我再無朋友。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
一路有你相伴四年級(jí)作文3
無論什么時(shí)候，你都是我的依靠，只要想起你，就有快樂在心間。
——題記
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車鈴聲穿過嘈雜的人聲傳到我耳中，把我拉進(jìn)記憶的大門。
一二年級(jí)時(shí)，起床總是很費(fèi)力，你想盡辦法叫我起床，我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里，身子縮成一團(tuán)，緊緊地抓著被子，把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開被子，揉揉惺忪的睡眼，漸漸清醒過來時(shí)，已是日上三竿，陽光灑滿臥室里每個(gè)角落，我抬起眼，看一眼墻上的鐘表，心里咯噔一聲，一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來，飛快地洗漱，扒幾口米飯，就一邊催促你快些，一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車的你：“快些，再快些……”這時(shí)，你雖然責(zé)備我起床太晚了，但騎的速度也加快了不少。這時(shí)，盡管快遲到，但也因有你的陪伴，而舒心了不少。放學(xué)回家的路上，太陽還露著半邊臉，我坐你自行車后座上，雙手緊緊地?fù)е悖贿吙粗笸说娘L(fēng)景，一邊向你傾訴今天的煩惱，講述今天的樂趣，你就像我的晴天娃娃，傾聽我的煩惱，給我?guī)頍o窮的快樂。
三四年級(jí)時(shí)，我起床再也不費(fèi)力，喊我起床時(shí)，總是一鼓作氣地掀開被子，跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑，我們穿過公園去上學(xué)，你騎著車，我在你身邊奔跑著。放學(xué)后，騎到上坡路時(shí)，我會(huì)在你身后推著自行車，好讓你騎的輕松些，你總會(huì)夸我長大了。
五六年級(jí)，我們都匆忙起來，你忙工作，我忙學(xué)習(xí)，自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車，只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著。沒有了下雨天，我給你打傘遮雨的溫馨，只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的孤獨(dú)；沒有了飄雪天，我在你身旁為你護(hù)駕的溫暖，只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷；沒有了夏日里我躲在你影子下的清涼，只剩下我一個(gè)人背著沉重的書包在烈日下的酷熱……
現(xiàn)在，你又可以陪我上學(xué)回家了，媽媽，謝謝你的陪伴，我會(huì)好好珍藏這段美好時(shí)光。
長路漫漫，風(fēng)雨兼程，母愛為伴，永無困難。
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