小學(xué)四年級夏天作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
夏天的風(fēng)就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。
夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會說：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”
夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優(yōu)美的身姿作為報酬。
夏風(fēng)是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時很快很快，有時橫沖直撞，還有時用碎步來走呢！
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎么對付它。
夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
鳥語花香的春天走了，夏天像一位活潑開朗的小姑娘，邊走邊唱起了歡快的歌。
夏天是個枝葉茂盛的季節(jié)。夏天，樹林里的樹長得格外挺拔，不時地發(fā)出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱，長得郁郁蔥蔥。小河也不時的發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好像在為這一切感到高興呢！
夏天也是個水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊，井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了，個個都神氣十足。
夏天是個百花盛開的季節(jié)。瞧！那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇斗艷，猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪，潔白、美麗。“呼呼”風(fēng)小心翼翼地吹著，那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞�！芭九尽焙鋈幌缕鹆擞�，風(fēng)雨交加，雷公也來高歌，但是不一會，天又晴了。遠處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹，不時有一些小鳥飛過，“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了，蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了，只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”
夏天如此的美麗，我愛夏天。
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
夏天夏天，一個熱鬧的季節(jié)：夏天，一個愉快的季節(jié)；夏天，一個炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。他們現(xiàn)發(fā)動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來運動，是很好玩的！
小學(xué)四年級夏天作文 篇4
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過之后會吹來一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的下起了雨；一陣雷雨過后就會在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個人變得輕松了許多。
夏天來啦，到處會開滿各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。
夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來贊美春天。
夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛夏天！
小學(xué)四年級夏天作文 篇5
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷，打開電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人啊！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點書，多學(xué)習(xí)一點文化知識，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來，我要設(shè)計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時，把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能，免得到時又要停電、停。
小學(xué)四年級夏天作文 篇6
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
��！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
小學(xué)四年級夏天作文 篇7
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的 花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
小學(xué)四年級夏天作文 篇8
春姑娘悄悄地走了，熱情似火的夏天來了！
瞧！樹上，知了嘰嘰喳喳叫個不停，太陽火辣辣烤著大地。小河里，魚兒吐起了小泡泡，忽大忽小；時而冒上來幾個；時而又冒出來一個，像一串串珍珠漂在水中，又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閑地曬太陽，小蝦在水里悠悠的散步。
瞧！空中，鳥兒展翅飛翔；蝴蝶在跳舞，忽上忽下，忽左忽右，一眨眼不見了，又一眨眼，前邊的.花叢中出現(xiàn)了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲，拿著把扇子說東道西。游泳池里，老老小小，男男女女，都在暢快的游泳，就像一條條歡快的小魚。
吃完晚飯，轟隆隆的雷聲一陣又一陣，一場傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個“落湯雞”。不久，雷雨停了，沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人；馬路邊的小樹都挺直了腰；小花們競相開放；草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機勃勃的景象。
熱情似火的夏天饋贈給人們很多禮物：又甜又多汁的西瓜，紅通通的桃子，黃色的小燈籠——犁頭，還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦！��！夏天是多么美好！我喜歡這個美麗的夏天。你們呢？
小學(xué)四年級夏天作文 篇9
說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié)。
夏天是小孩子們最愛的季節(jié)，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)，因為喜歡荷花，所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉蘊暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！我愛俏麗的夏天。
在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦亂跳……
小學(xué)四年級夏天作文 篇10
如果說春天是桃紅柳綠，鶯歌燕舞；秋天是碩果累累，落葉飛舞；冬天是粉妝玉砌，紅梅悄綻；那么夏天就是蟬鳴哇叫，熾熱而又充實的。
瞧！那蔚藍色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍色綢緞，太陽猶如一個巨大的火球，向大地放射出千萬束金色光芒，透過重重疊疊的大樹的枝丫，投下斑斑點點的日影，把草地裝扮成了一只十足的“斑點狗”。空氣中彌漫著一股股“熱浪”，走在大街上，熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰，仿佛一個暖爐，上班族“金副武裝”，把全身裹得嚴嚴實實，巴不得一步邁進公司大門，感受空調(diào)帶來的清涼。知了不停地叫著“熱死了！熱死了！”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日，就是這般炎熱，熱得張揚、熱得窒息，熱得讓人又愛又恨。
夏日中的假期總是充實而快樂的�？矗页酥屋�，在海上航行著，微風(fēng)輕輕愛撫著我的臉，掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪，浪花像一個個快活的孩子，拍打著船身。在這個時候，去游輪上的泳池游個泳，一定非常涼爽，那清清涼涼的水，那無拘無束的嬉戲，孩子們稚嫩天真的笑聲，真令人向往！于是，我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰，彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣，在水里自由自在地游來游去，時不時地撓撓小伙伴的小腳丫，一起玩耍打鬧，激起朵朵白色的浪花，那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮，讓夏天充滿活力。
感受夏天，感受它的熾熱與輕松，感受昆蟲動聽的歌聲，感受那份快樂和自由——夏天真好！
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