【必備】四年級(jí)南瓜作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)南瓜作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇1
一年一度的“萬(wàn)圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的到來(lái),學(xué)校要我們每個(gè)人自己制作一盞南瓜燈。
今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑選做燈的材料——南瓜。市場(chǎng)里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費(fèi)了我們五塊多真便宜啊。
回到家我們就動(dòng)手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個(gè)個(gè)洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步:把蓋子打開(kāi),挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進(jìn)南瓜里。一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈就完成了!
南瓜燈看起來(lái)很好做,做起來(lái)很難,不信的`話你們自己去做做看。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇2
爸爸見(jiàn)我愛(ài)吃南瓜餅,可自己又沒(méi)做過(guò)。因此,我們開(kāi)始學(xué)做南瓜餅。
下午,我跟爸爸開(kāi)始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)。爸爸拿著一本菜譜,看著書(shū)上面所說(shuō)的配料,準(zhǔn)備起來(lái)。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜,所以,爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜,還有糯米粉、白砂糖。
開(kāi)始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小塊放到鍋里,悶上十幾分鐘,讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí),爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧!蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋(gè)瓶子的蓋子,問(wèn):“爸爸,這個(gè)可以嗎?”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,可以啊!庇谑,我拿著南瓜面像搓膠泥一樣,搓得圓圓的,壓在蓋子上壓平,然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái),第一個(gè)南瓜餅做好了,接著我們又做了幾個(gè),直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。
爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候,我的心撲騰撲騰地跳著,盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。
南瓜餅熟了,我嘗了一個(gè),“哇!真好吃!蔽议_(kāi)心地說(shuō)道。
我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑,純屬天然的,十分好吃。歡迎大家來(lái)品嘗。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇3
今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請(qǐng)來(lái)一位叔叔幫我一起來(lái)做。
開(kāi)始做南瓜燈了,媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來(lái)。
爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉,讓我選一個(gè)來(lái)做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉,一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的笑臉,一時(shí)拿不定主意。突然,一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的眼簾里。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對(duì)爸爸說(shuō)。
于是,我們開(kāi)始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫(huà)在南瓜上面,可愛(ài)南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫(huà)的線刻上去?萄娇蹋萄娇,終于刻好了!一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來(lái)一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽(yáng)臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過(guò)美好的夜晚。
四年級(jí)南瓜作文300字 篇4
上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩,因?yàn)閶寢層惺,所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界,玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí) 間,但仍然意猶未盡。
于是這個(gè)周末,孩子們繼續(xù)謀劃,將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里,加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意:因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了,孩子們自己動(dòng)手,每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同!一 大早我驅(qū)車(chē)去了早市,整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái),淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買(mǎi)的,正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法,給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林,一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是,于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY,哪一樣也沒(méi)耽誤。
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