關于四年級海邊作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級海邊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級海邊作文 篇1
海？它到底是什么樣的？是動畫片里藍湛湛的，是小河一樣青綠色的，還是黃河一樣土黃色的？這是我心里的一個謎。因為我從來沒有看過海。它到底是什么樣子的呢？
終于，在暑假里，我在連云港看到了我所向往的大海。
海，我站在高處眺望，它是淺藍色的，和童話故事里的一模一樣。它一望無際，仿佛一面碩大的鏡子，照著天空的一切。我穿上游泳衣，迫不及待地向大海奔去。
我走到沙灘上，沙灘軟軟的，一踩個腳印兒，時而又踩了個空，差點摔了下去。終于走到海里了，可是我發(fā)現(xiàn)海水竟變成了淺綠色，可當我捧起時，它又變成了透明的。海水格外清澈，低下頭，可以看見沙子和石子兒。手伸在海里掏一掏，還偶爾會掏到幾只小螃蟹。
越往深處走去，波浪就越大，連綿起伏著。就好似海在快樂地打著滾兒。閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，輕風的撫摸和海浪的拍打，令人是心曠神怡。一艘游艇在海面上開過，給大海增添了一道優(yōu)美的弧線。
不知不覺中，海水已經(jīng)退潮了，我又一次踩在松軟的沙灘上，回到了岸邊……
四年級海邊作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽、大舅去海邊捉螃蟹，我很興奮，我拿著水桶走向海邊，海面上風平浪靜。陽光照在身上暖洋洋的。 我很興奮，心里想，會有多少只螃蟹被我們捉到呢？ 大舅拿了很多用網(wǎng)線做成的圓圓的籠子，又拿了一桶新鮮的小魚當誘餌，大舅說“螃蟹聞到有魚的味道就會往籠子里鉆，但是進去后。螃蟹就不知道往哪出來了”之后，大舅認真的把魚誘餌綁在線上，然后再把線掛在籠子里。最后再把籠子用力往海里拋。我們拋出6個魚籠。大約過了20分鐘。大舅說開始收籠了。我想：會有多少個螃蟹自投羅網(wǎng)呢？大不大呢？當我們把第一個籠子往上拉的時候，只看到就一只小的。
只有硬幣大小大呢，我有點無奈，輕輕的把它放在水桶里，但是很可愛，還吹著泡泡呢，我期待第2，第3……后面的籠子的螃蟹大點，結果拉上來是有大的啊，大大小小的。我們辛苦了一個下午捉了20來只螃蟹。我們把它帶到外婆家。
不一會上，擺在我們面前的是一盤紅彤彤的香噴噴的螃蟹，因為我的牙齒不好，老爸剝給我吃，我吃了4個。
四年級海邊作文 篇3
今年暑假時，我同爸爸媽媽坐火車去了大連。
我們坐著觀光巴士到了海邊。海面上時不時出現(xiàn)浪花，我脫掉鞋子走到了那里，海浪沖進我的腳下。好舒服��！海里的海苔都粘在我的腳上了。嘩！浪花就像調皮的孩子一樣滾來滾去。
海邊什么都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼，運氣好的話可能會看到海參。有的人可能覺得地上沒意思，就進水里找東西。聽說海星在海苔里面，就像膽小的小孩藏在一個地方，不肯出來。
我還撿了很多漂亮、神奇、非�；降氖^。爸爸抓了兩只大螃蟹，放在了礦泉水瓶子里，再裝些水放進瓶子里。附近的小攤子上有賣小盒子的，我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼，里面好像有東西似的。哦！原來是小蟲子，它在殼里掙扎著，想要擺脫這個殼。我小心翼翼地將它們裝進盒里準備帶回家。
我還去海邊坐了船。蒙蒙細雨中我看見了一個島，突然一個聲音說了這個島的名字，介紹了關于這個島的情況。大概是飛機上的介紹員說話了吧！爸爸拿出了一塊面包，一小塊一小塊地撕下來，扔到空中，海鷗迅速接到了面包。和爸爸達成了一個空中接力。爸爸激動得跳了起來，差點沒跳到船頂上。
到了地面上，有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶著給海鷗喂食，拿什么的都有。有的`拿香腸，有的拿面包，還有的拿水。我也想喂它們，可是我害怕啄疼了我。
大連真好呀！山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個地方常住，那該多好呀！我以后還要去大連。
四年級海邊作文 篇4
以前，我們怎么也想不到有一天出門購物竟然可以不用帶現(xiàn)金，不用怕找零，簡直的天方夜譚!但隨著科學技術的發(fā)展，手機的功能越來越強大，20xx年開始成立手機支付交易就可以購物，在后來發(fā)展到直接微信支付，我們現(xiàn)在即便身上沒帶錢，只要一部手機就可以支付購物了。
一個清晨，我和爸爸媽媽到海邊玩。在路上，我看見好多美麗的鮮花，像一個個正在舞蹈的漂亮女孩，路旁還有一棵棵粗壯挺拔的大樹，像一位位軍人在站崗，抬頭望去，一個金燦燦的太陽從眼前閃過，像一個火熱火熱的火球;遠眺那藍藍的大海，一艘艘輪船緩緩駛過，活潑可愛的小魚在海上跳躍，真是美不勝收啊!
到了海邊，我有點口渴，嚷嚷著讓媽媽買水，而媽媽只是拿出手機點了幾下，“滴——”店員送上水來，媽媽看著我瞪大的眼溫柔的說：“我是用手機上的電子支付買到的。”我追問：“媽媽，是不是有了手機支付，身上不用帶現(xiàn)金，小偷是不是就沒有了呢?”媽媽回答說：“至少小偷的機會就少了�！边@下我懂了，原來電子支付這么簡單還這么安全啊。
沙灘上，很多人在放風箏，我也想放，神奇的事情又發(fā)生了，媽媽在手機上點了幾下就買到了風箏，我一邊拿著風箏，一邊說著“謝謝媽媽!”說完嘴里還哼著小曲可高興了。
就這樣玩著玩著，天漸漸變黑了，我和爸爸、媽媽準備回家了，這美景又伴隨著這美好的生活一路走下去……
四年級海邊作文 篇5
我在海邊慢慢地走著，那細細的白沙撫摸著我的腳。每走一步，沙灘上便會出現(xiàn)一個小小的腳印。
此時已是傍晚。天邊的云霞變紅了，太陽沉入了海里，只剩下半邊兒臉。那火紅的顏色，把海水也染成了橘紅色。海面上風平浪靜，沒有一絲波紋。偶爾會飛來一兩只海鷗，“咕咕”地叫著，隨后又向遠處飛去。
我把腳伸進水里，坐在一塊大石頭上，感覺涼絲絲的。這塊大石頭是我昨天從樹林里拖出來的，站在上面可以向遠處眺望。忽然，我感到腳下有個硬邦邦的東西，用腳刨出來一看，原來是一只石頭大小的寄居蟹。我不由地“呀”了一聲，那只小寄居蟹似乎也有些緊張，竟然死死地鉗住了我的腳趾。我一看，原來這只寄居蟹并沒有找到自己的“家”，所以把我的腳趾當成了它的“家”。我連蹦帶跳地回到樹林里，把我存了好久的一個海螺送給了寄居蟹。它這才松開了我的腳趾，有些害羞地鉆進了海螺里，慢慢地走遠了。
我感到無聊了，就又跑回樹林里，拿出一只號角，使勁兒吹起來�！皢琛鼻宕喽懥恋奶柦锹曉诤Ｃ嫔匣厥帲灰粫䞍�，從遠處傳來輪船鳴笛的聲音。“呼呼”“嗚”我回應了它�！皢琛薄昂艉簟薄皢琛薄昂艉簟本瓦@樣，號角聲和鳴笛聲便一直在海面上回蕩。
夜幕降臨，皎潔的月光潑灑在沙灘上。樹林里時而會傳來秋蟲的鳴叫。椰子樹的葉一直在搖晃，有時會掉下一個椰子來。我們在沙灘上生起了營火，烤魚在棍子上“嗞嗞”作響。不一會兒，食物的香味兒便彌漫了整個沙灘。我狼吞虎咽地吞了許多條烤魚，那汁湯流進我的喉嚨里，有說不出的幸福。
潮已經(jīng)退了，浪還在輕輕地拍打海邊的巖石，好像要把它沖洗干凈。我又坐到了大石頭上，浪水親吻著我的小腳丫。啊，海，我是多么想對你說：我愛你……
四年級海邊作文 篇6
今天晚上，我在哥哥家吃飯。吃完飯，我對媽媽說我想去海邊玩。媽媽說：“去就去吧，今年暑假還沒有去過海邊呢，我們大家一起去好啦！”
于是，我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個人一起逛著去了海邊。在路上我跟哥哥說：“等一下，我們到海邊捉螃蟹�！备绺邕�從來沒有捉過螃蟹，高興地連聲說好。走到了海濱廣場，我們就向海邊的許多大石頭那里跑去，可就在那個路口，媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐（媽媽的同事和她的女兒），她們好久不見了，就在哪里聊起了天，我呢，就和姐姐玩起來了。我們先在石子路上跑來跑去，嘴里喊著：“按摩腳嘍！按摩腳嘍！”然后用石子造房子，還用石子把小草和樹葉砸爛，混在一起，做菜。后來我們又跑到那個有石頭的高坡上向下沖，還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個時候，我根本看不見哥哥的影子了，哥哥跟他們不認識，哥哥到哪里去了呢？我玩得開心，就沒有去想。
天漸漸地黑下來了，媽媽和阿姨說：“好了，我們要回去里啦！”玩得正開心的我和姐姐都不愿意，這時，我忽然聽見了哥哥叫我的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)哥哥拿來了很多螃蟹，原來哥哥和大姐姐還是按原計劃去捉螃蟹了。于是我們7個人一起回去了，一邊走一邊說著哥哥捉螃蟹的事情，我和姐姐又開心起來了。
玩在海邊，今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹，但我玩得依然開心；哥哥雖然沒有和我們一起玩石子，他也玩得很開心。
玩在海邊，就是快樂開心！
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