【推薦】四年級想象作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事!吧窆P”,那是一支多么富有誘惑力的筆啊,盡管是虛幻的,可人們還是夢寐以求。
如果我有一支神筆,我該用來畫些什么呢?漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……?難道就這些?不!
如果我有一支神筆,我第一要畫的就是把世界的每個角落都畫滿蒼蒼郁郁的大樹,五彩繽紛的花朵,藍藍的天,白白的云。哇!好美。一瞬間,這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣,聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆,我還要為沙漠著想。于是我畫了一支飛機,乘上飛機來到了寸草不生的沙漠。來到這里,覺得猶如《西游記》中火焰山,一團烈火正燒烤著自己的雙腿,汗如雨下,渴得難受。我馬上手持神筆,畫出一場大雨和幾條河流,畫上了幾十幢樓房,還添上了許多花草樹木。這里頓時叢木繁深,一片生機,欣欣向榮。
如果我有一支神筆,我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的腿,是她不再靠著輪椅和拐杖行走,我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛,使他們看見這個美麗非凡,多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆,我要畫出祖國作為體育強國的英姿。那時候,我們中國的奧運成績是驚人的,一個個獎杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗,讓我們應(yīng)接不暇,數(shù)不勝數(shù)。我們祖國像一顆璀璨的明珠,閃亮在世界的東方。
。∵@一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。雖然現(xiàn)實生活中不存在這支筆,雖然我們的手中不存在這支筆,但我們每個人的心中都有一支“神筆”,那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個人都用好這支“神筆”,為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
四年級想象作文 篇2
小豆子離開了媽媽,自己去找地方播種。
小豆子滾下山坡,滾進了山腳下的森林里。
忽然,一只小鳥從樹上竄下來,小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來,上了天空。
小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣,可它怕,小鳥把它吃了,鳥屎沒拉在土地上,不就完了嗎?沒法當(dāng)媽媽了呀!
幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥唱歌,小鳥嘴一張,小豆子掉了下來,這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來。
小豆子忙著找安全的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機一動,加快速度,滾進了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進來,卻被主人趕了出去。
后來,主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!
四年級想象作文 篇3
太陽快下山了,一輛通往遙遠的小山村物流車里,裝滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤旋的鄉(xiāng)間小路上顛簸著,經(jīng)歷了長途跋涉的物品們在車廂內(nèi)個個昏昏欲睡,只聽見窗外汽車轟轟的馬達聲。一個長方形紙盒打破了車內(nèi)的寧靜:“大家好!你們知道我?guī)У奈锲肥鞘裁磫?告訴你們吧,我?guī)У氖且桓照,這是一個在外打工的兒子寄給他媽媽的,說他媽媽為了這個家,長年辛勤操勞,落下了風(fēng)濕病,腿腳不方便,寄去拐杖,幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰的呀?”
一個正方形的盒子說:“我?guī)У氖潜E拢且粋孫子帶給家鄉(xiāng)爺爺奶奶的,他說冬天來了,鄉(xiāng)村很冷,穿上保暖衣,就很暖和,不怕凍著了!币粋小長方形盒子介紹道:“我?guī)У氖且徊渴謾C,是一個女兒寄給爸爸的,她爸爸為了女兒上大學(xué)省吃儉用,現(xiàn)在女兒大學(xué)畢業(yè)了,而且還在城里找到一份好工作,她用第一個月的工資買了手機送給爸爸,希望能經(jīng)常和爸爸聯(lián)系,聽聽爸爸的聲音。她還說等她有了更多錢,就把爸爸接到城里來住。”大家你一言我一語,都介紹了自己的帶的物品,真是熱鬧極了。
最后輪到一個大紙箱了:“我?guī)У氖且幌鋾,還有一些防寒服、課外書,這些都是一位阿姨寄給一所小學(xué)的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人,她從小失去父母,是村子里的鄉(xiāng)親們把她帶大,并供她讀完大學(xué)的,F(xiàn)在她自己創(chuàng)業(yè)后,為了回報家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,每年她都要寄這么多禮物回來。她還打算將來在村子里修一所希望小學(xué),讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上書呢!”大家七嘴八舌地說著,物流車里充滿了笑聲,大家都為自己能給小村莊的親人帶去問候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。
夜深了,所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進入夢鄉(xiāng)。它們夢見得到禮物的主人們手捧著禮物,正在開心地說著、笑著……
四年級想象作文 篇4
當(dāng)她們正打算開門的時候,門自動開了。
卻是一片漆黑。
好暗。
忽然,眼前的屏幕上閃過一個女孩。
穿著火紅色的衣服,金黃色的頭發(fā),額頭上嵌著一顆紅寶石。
絲雪一驚:“吶,我們居然一直沒發(fā)現(xiàn),假貝莉頭上沒有紅寶石!”
絲雨大喊:“貝莉!”
那個女孩并沒有回頭,消失了。
燈亮了。
假貝莉笑吟吟地看著她們。
絲雨:“貝莉呢?”假貝莉莞爾一笑:“消失啦,她本就不愿意見你們,所以只是留下了一個背影!苯z雪不解:“為何?”假貝莉:“沒有為什么啦~要想知道,你自己去問吖~”絲雪:“那你能告訴我為什么貝莉不愿見我們嗎?”假貝莉:“可以啊,不過,請你在碧瑩島找到一朵最大最美的櫻花,就可以啦。”絲雨無奈:“走,絲雪!苯z雪點頭。
碧瑩島,絲雨和絲雪四處打聽,根本就沒有這座島嶼。
終于在史書記載中,找到了這座島。
但是,這座島在兩千年前就沉入海中,而那個海,卻并沒有名字,也沒有任何記載。
“怎么辦怎么辦?!”忽然,一個穿淡黃色衣服的姑娘說道:“我建議你們?nèi)フ彝裉媒值恼疾穾,她可?zhǔn)了!苯z雨十分感謝,去找了占卜師。占卜師給了她們一張條子。
“流星的輕舞,冰雨的愿望,飛蝶的婉歌,才能在無盡海中,找到沉睡千年的瑩瑩綠光的島!
“冰雨,是指我們吧。但是,流星的輕舞和飛蝶的婉歌是什么?”
“先不說這個,那么,無盡海在哪里?”
“無盡海?”
“那也稱死亡海,鬼王海。無盡海好遠,有傳說說這是世界的邊緣;也有傳說,這里是死神的住所;還有傳說,這里有一個花園,花園里全是珍寶,但是由死神守護。
凡是經(jīng)過那里的人基本上都會死。偶爾一個活下來的,什么都不記得了,但是他卻帶回來一顆50克拉的鉆石。所以就有許多人向那里去探求珍寶!
“只怕到了那里,咱們也死了。”“咱們不是有超能力嗎?冰塊輕輕松松就凍住它們啦!薄班拧
兩人啟程向無盡海出發(fā)。
一路上還是經(jīng)過了許多困難。因為許多人聽說她們要去無盡海就嚇得遠遠的。沒辦法,最后她們付給一個司機1.5倍價錢,那個司機才帶她們?nèi)ァ?/p>
那個司機讓她們在離無盡海攤500米處下了車。她們兩個在風(fēng)中安靜地走著。
無盡海,這就是無盡海呀。死氣沉沉的一片呢。看不見一個人,看不見一棵樹,也看不見一只鳥。絲雪剛要出手,絲雨攔住了她:“如果把無盡海凍住了,怎么見得到碧瑩島?”絲雪點點頭。這個無盡海仿佛有一種魔力,讓人變得沉默,即使非;顫婇_朗的人在這里也會變得沉默寡言。
一只船,在海上默默地行駛。
“為什么要木船……”“……等木船沉了再說……”“……能用超能力嗎……在水里……”“……你怕什么……”“……你就不怕死……”“……他們是普通人,我們不是……”“……我……服了你了……”
四年級想象作文 篇5
假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個剛睡醒的寶寶,需要體貼和關(guān)愛。春天,百花齊放、桃紅柳綠,使人感到舒適。早上,你起床時,不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的風(fēng),你自然就一清二楚。所以,我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。
假如風(fēng)有顏色,我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色,夏天熱得讓人們沒敢出門,火辣辣的太陽照得大地像一個大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果,在盛夏的驕陽下,能夠吹來一陣陣清爽的風(fēng),那該有多好呀!所以,我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。
假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的`顏色。果園里,果子成熟了,飄來一陣陣誘人的香味。秋天,落葉像頑皮的孩子,離開了樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚地飄落下來。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。
假如風(fēng)有顏色,我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛,皚皚白雪覆蓋著大地,小樹、小花都披上了銀裝,小朋友們在冰天雪地里瑟瑟發(fā)抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風(fēng),就能把溫暖送進千家萬戶。
!假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色,那我們的世界將變得更加美好。
四年級想象作文 篇6
這幾天總是太晚睡,每天上學(xué)都昏昏沉沉的。今天我竟然在課堂上睡著了。
在夢里,夢見一個老爺爺對著我嘰嘰咕咕的念了一段咒語。糊里糊涂的我變成了一匹馬。起初我有點不知所措,后來感覺也不錯哦,挺好的。在草原上我可以自由的奔馳,天是藍的,云是白的,草是綠的,小溪是清的,花兒是香的,鳥兒都叫著跳著。
突然我看見一個人躺在不遠的地方,已經(jīng)奄奄一息了。我去用嘴碰了碰他,還有呼吸,又去叢林里采了一些漿果給他。剛開始他也不知道是給他吃的,當(dāng)他看我把漿果一點一點的推到他面前的時候,他才明白。慢慢的他的身體恢復(fù)了起來,我?guī)е黄鸫颢C一起奔跑,他人挺好的,總會爬上樹摘好吃的果子給我吃,我們很快成為了好朋友。我?guī)弑槲沂煜さ牟菰,他幫我摘最好吃的果子?/p>
一天他的同伴來找他了,他們本以為他大概已經(jīng)死了,卻發(fā)現(xiàn)他不但沒有死掉,而且很健康。他們感謝上帝,同時也感謝了我,而我的獎勵就是好多好吃的果子,他們還給我喝了水壺里的葡萄酒。后來他們也留了下來,因為這里的一切都很美,天是藍的,云是白的,草是綠的,小溪是清的,花兒是香的,鳥兒都叫著跳著。從那之后,我們一起在草原上,每天奔跑,每天吃好吃的果子,時不時的可以喝到好喝的葡萄酒。直到有一次我偷喝他的葡萄酒的時候感覺臉上熱熱的。
啊,口水流了我一臉,醒來發(fā)現(xiàn)都快打下課鈴了。
四年級想象作文 篇7
世界上有非常多的人,因為失明而永遠都不出家門,自己在家里很孤單。
我想:如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬,但還是比較危險。我想來想去,一想就過了一天。我?guī)е@個問題過了十八年,我長大了,變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子,能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間,終于成功了,這像是一句古話,“不經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,怎么見到彩虹?”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品,我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛,外形黑白相間、毛茸茸的,一個扁扁的肚子,每天都會搖它的尾巴,表示很友好的樣子。
一天我?guī)チ酸t(yī)院,看著失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把繩子套在多希身上,讓失明人抓著繩子。我焦急地說:“你現(xiàn)在能看見了嗎?現(xiàn)在可以安全地走嗎?”她激動地說:“可以,可以……這真是一個偉大的發(fā)明!”我心里那塊石頭放了下來,自從那件事發(fā)生過后,我?guī)椭^成千上萬的人,讓他們重回光明。
我對多希說:“謝謝你,多希!要不是你幫助他們,他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里!倍辔鏖_心地說:“主人,你才是一個非常有愛心的人!
從此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就會去幫他,讓他們重回光明,傳遞愛的力量。
四年級想象作文 篇8
蠟燭,有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了,但它并不后悔,因為它為人們照明了前方未知的路途,它是人的第二雙“眼睛”呢……
今天,我們24個人點燃了24雙“眼睛”,一起展開想象……
當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時,用打火機砰地點燃,把融化的蠟滴在桌子上,再固定好蠟燭,我便一點一點看著溫暖的火焰,將蠟燭燒盡。起初,火苗也只有豆粒大,隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想,如果地球上的每一條小溪,每一條河流都有這么清澈,地球,也還在微笑呀!這時,墻壁上有一副夜空的畫面,天空,還是烏黑的,但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨,布滿了整個天空。以前,地球微笑的時候,天空是不是也是這么美呢?每一根蠟燭都越來越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光,照亮了我的視線,把黑暗驅(qū)逐于外。
看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭,我想到的除了光明之外,還有我們可愛的地球。如今的地球,夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星?會不會到處都有清清的河流?環(huán)保環(huán)保,每個人都在宣傳環(huán)保,但哪一個人是真的在環(huán)保?我的汗毛都豎了起來,今后的地球會面目全非嗎?還是……
“唰──”蠟燭熄滅了,我的思路也被打斷了。光想沒用,我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì),為地球服務(wù)啊!