【精品】媽媽的手四年級(jí)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的媽媽的手四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
什么事都難不倒我媽媽那雙“萬(wàn)能手”。
媽媽的手不但會(huì)打掃衛(wèi)生，還能做出香氣撲鼻的飯菜。
清晨，太陽(yáng)光都照進(jìn)了房間里，爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽卻早早地起床送我去上學(xué)。回到家后，她就開始不停地收拾房間、打掃衛(wèi)生。我和爸爸平時(shí)都很懶，就像一頭“豬”一樣，總是把房間弄得像豬圈一樣亂。媽媽拿起抹布把桌子上面的果皮紙屑都抹到垃圾桶里，接著用掃帚掃遍屋子里的.每一個(gè)角落；接著，媽媽拿起拖把，用心地拖遍了每一個(gè)角落，再把所有的物品擺放到原位，并且擺放得整整齊齊，最后把垃圾倒進(jìn)垃圾房里。不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽就把房屋打掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，我和爸爸看到媽媽如此勤勞，收拾得這么快，都驚呆了。每天，我們住在這樣干凈的環(huán)境里，覺得很愉快。
媽媽的“萬(wàn)能手”還能為我們做出香氣撲鼻的飯菜。我放學(xué)回到家時(shí)，看到媽媽正在做她最拿手的紅燒排骨，只見媽媽準(zhǔn)備了番茄醬、排骨、食鹽……媽媽把排骨放進(jìn)鍋里炸，再往鍋里倒上一些番茄醬，然后撒上鹽，不一會(huì)兒，廚房里就飄出誘人的香味兒，紅燒排骨出鍋了，那可真是色香味俱全��！
媽媽的愛如同一棵參天的大樹，為我?guī)?lái)蔭涼；媽媽的愛如同一陣微風(fēng)，為我?guī)?lái)涼爽；媽媽的愛就像一盞明燈，為我照亮前方的路。
媽媽的愛就是這雙“萬(wàn)能手”，為我遮風(fēng)擋雨，我為媽媽的這雙手感到驕傲和自豪。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
在我小時(shí)候，只要遇到困難，都是這雙手保護(hù)我；在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候，是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時(shí)，是這雙手捏著我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒(méi)考好，只考了80分，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，我立馬傻了眼，怎么考這么低，回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué)，我走在回家的路上，就像什么東西都跟我過(guò)不去。我看大樹，大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我，就像在對(duì)我考的這么低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看著我，用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕，想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看著我無(wú)精打采的樣子，以為我生病了，就趕快把我扶到床上，幫我蓋上了被子，這時(shí)，我鼓足了勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了我的'成績(jī)，結(jié)果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯(cuò)題的原因，我驚訝極了，看著這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎么變锝這么粗糙，手上布滿老繭，青筋像幾條長(zhǎng)龍。噢！我想起來(lái)了，媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽干，所以媽媽的手才會(huì)變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細(xì)的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有著一雙靈巧而能干的手。
在我童年的記憶中，媽媽的`手很溫暖。每當(dāng)我生病哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)用她的手抱著我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手緊緊地牽著我，教我邁出每一步。
在我上小學(xué)前，媽媽的手很靈巧。每當(dāng)我看書時(shí)，媽媽就會(huì)拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織著漂亮而又暖和的新衣；每當(dāng)我從幼兒園回到家時(shí)，媽媽會(huì)用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當(dāng)我寫字時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手握著我的小手，教我寫字、畫畫。
在我上小學(xué)后，媽媽的手很能干。我上學(xué)后，媽媽轉(zhuǎn)崗去了采油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細(xì)手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場(chǎng)上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養(yǎng)的很柔嫩，很纖細(xì)，還時(shí)不時(shí)的往她的指甲上，涂抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到后來(lái)，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。并且漸漸的開始長(zhǎng)出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。
每當(dāng)我看著媽媽那雙靈巧而能干的手，我就想：媽媽，等我長(zhǎng)大了，等我用我長(zhǎng)大的手，牽著你那時(shí)已經(jīng)蒼老的手，我會(huì)陪著你走過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
在手的世界里，有勤勞的手，有靈巧的手，也有懶惰的手，我寫的是媽媽受傷的手。
媽媽的手原來(lái)是一雙勤勞的手，她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。
每天天不亮媽媽就起床為我做飯，還要去鄉(xiāng)下上班。晚上下班還要為我做晚飯，夜晚，媽媽還要為我洗衣服。
最近幾個(gè)月媽媽的一只手什么也不能做了，突然，我感覺好像有一塊很大的石頭掉進(jìn)了我的心里，堵得我好難受。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽去上班，突然被車撞了，媽媽就摔在了地上。撞她的車也停了下來(lái)，開車的叔叔把媽媽扶起來(lái)，讓媽媽去醫(yī)院檢查一下，媽媽站起來(lái)一看，只是把手擦破了，衣服也被擦破了，沒(méi)多大問(wèn)題，不想麻煩開車的叔叔，就讓他走了。誰(shuí)知，從那以后媽媽的'手經(jīng)常疼，后來(lái)，越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽不得不去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)媽媽的手是骨折后增生，如果提前發(fā)現(xiàn)就好治療，現(xiàn)在必須手術(shù)治療，媽媽聽了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良，當(dāng)時(shí)去醫(yī)院拍片檢查一下，也不會(huì)造成現(xiàn)在非做手術(shù)的結(jié)果，既受罪又發(fā)錢。
媽媽做完手術(shù)以后，她的手天天吊著。我問(wèn)媽媽疼不疼，她說(shuō)，一個(gè)小小的手術(shù)不是很疼，我感覺媽媽是在騙我，因?yàn)閶寢屖终评锩娣帕藘筛F釘，能會(huì)不疼嗎。我看在眼里，痛在心里。所以，我要為媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的恢復(fù)，媽媽的手慢慢好轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在已能做些輕微的家務(wù)了，我真希望媽媽的手早日恢復(fù)健康。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手，不能像梵高那樣創(chuàng)作出色彩斑斕的油畫；不能像貝多芬那樣彈奏出行云流水的樂(lè)章，但媽媽的手，卻可以支撐起我的整個(gè)現(xiàn)在和未來(lái)。
媽媽的手是溫暖的。記得有一次，上體育課，我做下蹲肌肉被拉傷了，回家后，媽媽緊張兮兮的要幫我按摩。她將黃澄澄的藥酒倒在手心里，雙手反復(fù)搓了搓，直到手心紅紅的浸著一股藥香，才嫻熟的按摩起我的腿，媽媽手心暖暖的溫度一直從小腿傳到心間，我的腿漸漸地不疼了。媽媽手心的溫度傳遞著母愛的溫度，像37°的溫開水，并非多么的熾熱，卻最令人舒服。
媽媽的手是芳香的.。每天放學(xué)，媽媽總會(huì)笑嘻嘻的像我遞來(lái)剛剛洗好的水果，有時(shí)是一只芒果，有時(shí)是一盤草莓，然后她會(huì)用她還帶著水珠的手指刮一下我的鼻尖，那時(shí)我便會(huì)聞到一股水果的芳香，余留在媽媽的指尖經(jīng)久不衰。更多的時(shí)候，媽媽手上是洗衣液的香味兒，她總是辛勤的幫我洗衣服，有時(shí)我跑到她身邊和她說(shuō)話，她便親昵的握握我的手，那雙手，已經(jīng)被水和泡沫泡的發(fā)白并有一些細(xì)小的褶皺，帶著冰涼的觸感淡淡的香味。我知道，媽媽手上的香味是勤勞的香味，是家的香味。
媽媽的手，白白凈凈的，很柔軟，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很秀氣。中指上有一個(gè)小小的老繭，小拇指上有一道淡淡的疤痕。每當(dāng)這雙手握上我的手，是我最安心的時(shí)候。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手為我洗過(guò)很多件衣服，但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候，淚水總是禁不住流下來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說(shuō)：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服�！蔽壹奔泵γs回家。我把校服脫下來(lái)扔給媽媽，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我后天就要演出了，你把校服再洗得干凈些吧。”
吃晚飯的時(shí)候，我去洗手，看見媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個(gè)衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會(huì)兒，還是叫了媽媽。
“媽，吃飯了�！�
“我知道�！�
“你 吃完飯?jiān)傧窗伞！?/p>
“好，等我把衣服先泡上再吃�！�
吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來(lái)，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬(wàn)根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。
從那天以后，我總是盡量保持著干凈的'衣服，因?yàn)槟菢�，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不�?huì)那么痛了。感謝媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的`廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上。看得我眼花繚亂，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀？
媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用手輕輕地?fù)崦�，為我拿藥、端水，無(wú)微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多，心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折，感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí)，媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我，若不見成效，那她就要?jiǎng)佑媚请p手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺讓人終生難忘！
但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活；是這雙手教我學(xué)做人、做事；是這雙手讓我時(shí)刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手！
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