【必備】小學(xué)生四年級作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
童年就像一本厚厚的書,上面記載著我發(fā)生的許許多多的事。今天,我就給大家講一個學(xué)騎車的事。
在我七歲的一個中午。我像往常一樣寫完了作業(yè)就去玩,可我剛到家門口就發(fā)現(xiàn)爸爸帶著一輛自行車到家了,他對我說:“這輛自行車是買給你的,下午讓你媽媽到廣場上教你學(xué)習(xí)騎車。”我高興極了。
我和媽媽到了廣場上開始學(xué)習(xí)騎車。一開始,我墊著凳子上了車,媽媽扶著我和車,我雙手緊握著車龍頭,雙腳踩著踏板,做好了準(zhǔn)備就開始踩動踏板使車子前進(jìn),可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動,使我不禁緊張起來,生怕會摔個“狗啃泥”,一旁的媽媽好像看出我的心思,便鼓勵說:“不要緊張,只要認(rèn)真騎,就一定能騎!蔽衣犃藡寢尩脑挘钠鹩職馓ь^看向前方認(rèn)真起來,車也不再顫動,慢慢地我掌握了技巧,騎 得越來越熟練,媽媽見我好像學(xué)會了騎車,便 放下了手讓我自己騎,剛剛騎了幾圈車又開始抖動了,最后摔了個狗啃泥,車子壓在我的身上,媽媽見狀趕忙跑過來,將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼,我說不疼,雖然嘴上說不疼,其實卻很疼,我并沒有被小小的皮外傷所困倒,我堅持站起來繼續(xù)練習(xí)騎車,最后終于學(xué)上了騎車。
“經(jīng)一事,長一智”,從這件事中我懂得了,一個人無論學(xué)什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。
小學(xué)生四年級作文 篇2
今天老師宣布一個重大的消息,引發(fā)我們班“7級”大地震,整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗牛”比賽。
這里的“斗!笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞,而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條,但自己的詞條不能讓對方看到,哪一頭牛先說出對方的詞條來,誰就獲勝。當(dāng)然,這兩頭牛是由兩個同學(xué)扮演的。
我們分A、B兩組進(jìn)行對戰(zhàn)。經(jīng)過一番認(rèn)真分析與討論,我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)!背鰣,而B組派出瘦小機靈的“小黃!薄傄簧蠄,“大藍(lán)!钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S!保靶↑S牛”也不甘示弱,瞪著眼,挺高胸脯,好像是要進(jìn)行殊死決斗。
第一回合開始了,“大藍(lán)牛”不顧一切的往“小黃!蹦莾簺_,看樣子想一舉成功。誰知“小黃!笔沽藗壞,把自己的詞條用手捂住了,使“大藍(lán)!钡谝淮芜M(jìn)攻沒有成功。
“大藍(lán)!庇謸淞松先,想轉(zhuǎn)到“小黃!钡.身后,給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃!弊R破了,他一下子閃到黑板旁,背緊緊的貼在墻上,沒讓“大藍(lán)!钡摹凹椤庇嫷贸。這一回合又是誰都沒贏。
同學(xué)們喧嘩起來,A組的同學(xué)說“小黃牛”耍賴,用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B組的同學(xué)則在給“小黃!背鲋\劃策。
第三回合開始了,“大藍(lán)!贝拄?shù)耐靶↑S牛”的身上撲,結(jié)果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了,他們撲過來轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過去又撲過來,撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時,突然,“小黃!币蚨惚堋按笏{(lán)牛”轉(zhuǎn)身時帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來,讓高大的“大藍(lán)!币谎劭匆娏耍d奮的喊了起來:“是奮斗,是奮斗!”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來“我們贏了!”。
這場比賽結(jié)束了,這和西班牙斗牛一樣精彩,不!是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽,怎能不留下深刻的印象呢······
小學(xué)生四年級作文 篇3
假如沒有水,世界將沒有花草樹木,沒有豐收的果實,人們將會因沒有食物而死去。
假如沒有水,再水下生活的動物將會死去,在陸地上的禽獸也會死去,人自然也會死去。
假如沒有水,太陽將曬得大地寸草不生,那長滿樹的山也會變成荒山,田地也會變成荒地。
假如沒有水,人們的生活將極大困難,沒有水喝,沒有水煮飯,沒有水洗澡……
水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命只所系。水不是無限多的,雖然大海占地球表面的2/3,可大海中含有鹽份,不利于人類的飲用。所以,人類要生存就必須珍惜水,如果每個人都污染水,全世界有多60億人,水有能在這個世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時,后果是不堪設(shè)想的。
請珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍貴。
小學(xué)生四年級作文 篇4
今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅粝胝n啦!我們來到了夢想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡單點兒的益智游戲,名稱叫誰是臥底!
老師給我們講了游戲規(guī)則,每個組各發(fā)了一張有多個圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過中途出了一點小問題,所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙,的確,那個人就是臥底!
玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說:“可以蒸的東西。”然后,到了猜臥底的時間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對了!他就是臥底!
我覺得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……
通過這個游戲,我學(xué)會了在生活中要多動動腦,這樣才能使成績不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績!
這個游戲真好玩,我們累并著快樂!
小學(xué)生四年級作文 篇5
今天早上,我去買早餐回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個芭比娃娃的身體。
芭比娃娃的身上穿著一件連衣短裙,上身是金絲條衣服,有五顏六色的小星星,連著下裙是淡紫色,有好多小愛心,是紅通通的。
我拾起芭比娃娃,看著芭比娃娃的身體,我覺得好可憐,我不忍心讓芭比娃娃流浪街頭,就準(zhǔn)備帶回家。我又往家的方向走,發(fā)現(xiàn)地上有一個芭芘娃娃的頭;橙色的頭發(fā)有些長;一雙水靈靈的大眼睛;一張櫻桃紅的小嘴巴,張開0字形;非?蓯!
我立刻跑回家,把早餐放在桌子上,把芭比娃娃的頭和身體安裝在一起,;芭芘娃娃就像一位文靜又美麗的少女,她雖然有衣服,但沒有鞋子,沒有鞋子只能委屈她赤著腳了。
小學(xué)生四年級作文 篇6
去年,我家新添了一名小成員,他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”,媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟,但他的皮膚又白又滑,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑溜溜的大葡萄,顯得那么有神,笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩,玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西,于是我就上前仔細(xì)觀察,“弟弟長牙齒了!蔽遗d高采烈地叫媽媽,媽媽跑過來一看,笑著說:“我們的寶貝真的長牙了,終于可以吃飯飯了!”弟弟也好像聽懂了什么似的,跟著我們一起哈哈大笑。突然,弟弟換了個搞怪的表情,他莫名地嘟起小嘴,皺起了鼻子,眼睛瞇成了一條線,向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個鬼臉,弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了,他就是我家的開心果,給我家?guī)砹藷o窮的歡樂。我們?nèi)胰硕挤浅O矏鬯亲o(hù)他!
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