精選四年級(jí)觀察作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察作文 篇1
今天是3月22日，是觀察油菜花的好日子。
下午，爸爸把我?guī)У搅私致穪砜从筒嘶ā?/p>
向北遠(yuǎn)眺，一朵朵油菜花像一片金燦燦的海洋！近看，隨風(fēng)搖曳，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。
如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只有四片花瓣。
我靜悄悄地走過田野小路，有一群小蜜蜂在油菜花上轉(zhuǎn)著小圈圈進(jìn)行采蜜，我拿起照相機(jī)一拍，哈哈！蜜蜂被我這么一嚇，嚇到了對(duì)面的油菜花叢里去了。
趁著這個(gè)時(shí)候，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)油菜花的葉子呈暗綠色，有點(diǎn)兒像橢圓形的。過了不一會(huì)兒，我聞到了一股淡淡的清香，仔細(xì)一聞，發(fā)現(xiàn)這股清香是從油菜花里面發(fā)出來的。
當(dāng)我從這片金燦燦的“海洋中”出來時(shí)，就好似美好的夢(mèng)境被突然打斷一般，美好而淡淡的香味消失了。
我雖然不知道油菜花里的營養(yǎng)有多么好，但是我卻知道油菜花的香對(duì)我們有幫助，而且，油菜花還能打油呢！
四年級(jí)觀察作文 篇2
5月6日星期一
今天，媽媽給我買回來了兩只小黃鴨，我看見他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個(gè)好聽的名字，一個(gè)叫小金絨，一個(gè)叫小好金，它們好像很喜歡這個(gè)名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來，再喊“小金絨”，它也跟著叫起來，好像在說：“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小家伙就會(huì)跟著我跑過來，真是太有趣了！真希望它能快快長大，撲到池塘里游泳呀！
5月8日星期三
哇！我的小黃鴨長出了一對(duì)毛茸茸的翅膀，可愛極了，我把他倆放到池子里游泳，只見他們兩條腿撲棱著水花，游了起來，慢慢腳離開了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個(gè)手勢(shì)，想讓他們蹦出來，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們?cè)摮燥埩�，我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來，另一只小鴨子看到同伴不見了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺(tái)子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！
四年級(jí)觀察作文 篇3
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細(xì)細(xì)的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。
一開始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結(jié)果，我心想這石榴樹長得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開花呢，應(yīng)該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)，石榴樹的位置太陽都照得到，怎么可能是陽光不足，我又仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了很多小黑點(diǎn)。
我正在想一探究竟的時(shí)候，小黑點(diǎn)居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點(diǎn)，原來那些就是一只只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終于迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最后石榴樹上的蚜蟲，經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。
過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn)，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過了幾天，石榴樹終于結(jié)果了，它的果子圓圓的，像一個(gè)吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃�！蔽抑缓么蛳@個(gè)念頭了。
不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結(jié)果植物，每當(dāng)看見一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點(diǎn)頭，我感到無比的喜悅。
四年級(jí)觀察作文 篇4
我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。
它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。
它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個(gè)尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。
它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個(gè)切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風(fēng)輕拂，翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺，好看極了。
一帆風(fēng)順，栽在一個(gè)布滿花紋的白色花盆里，長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
它的生命很頑強(qiáng)。有一次，我們外出游玩，回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經(jīng)奄奄一息，我很自責(zé)，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風(fēng)中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！
四年級(jí)觀察作文 篇5
6月份得時(shí)候，我在樓底下發(fā)現(xiàn)一株大蒜，便拿一個(gè)煙盒子，把它裝進(jìn)去，塞滿土，好奇地帶回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮囑：“你要長快一點(diǎn)，讓我看看是不是很帥�！币惶爝^去，大蒜下面長出幾根胡須似得小根。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)意外得驚喜，心中十分高興，心里想：我得大蔥終于長出來，哦耶！趕忙給它肥土，澆水。
功夫不負(fù)有心人。幾天后，大蒜居然冒出一截小苗，它鮮嫩、嬌小，如剛出生得嬰兒一般。一個(gè)細(xì)長像脖子得葉子，一個(gè)像胖胖身子得蒜身，再加上像腿一樣得胡須，樣子滑稽極。它好像在說：“我是世界上最漂亮得大蒜��！”
不久，大蒜長大，不在像以前那樣羞羞答答，它長出三根翠綠色得葉子，神氣活現(xiàn)得像一個(gè)堅(jiān)定得“士兵”，好像正在執(zhí)行什么特殊得任務(wù)一樣。你看他：一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立馬東看看，西望望，堅(jiān)守著營地。一陣微風(fēng)吹來，只見它揚(yáng)揚(yáng)“頭”，看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時(shí)，它揚(yáng)揚(yáng)葉子，似乎顯得十分高傲。它得中心變圓，最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長，最后，都垂下來。我想：肯定是大蒜長時(shí)間堅(jiān)守營地，日夜不休息，再加上疲勞，長時(shí)間不剪“頭發(fā)”，當(dāng)然“頭發(fā)”也就變得越長越長啦。
大蒜，我愿你永遠(yuǎn)健康，長得比原來更挺拔，更健壯。
四年級(jí)觀察作文 篇6
前幾天，我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。
平時(shí)我非常懶惰去幫植物澆水，但，我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養(yǎng)的，所以我早早地起床，給玫瑰花澆水，它的每一天都會(huì)長那么一點(diǎn)的。
第一天的時(shí)候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點(diǎn)水。第二天的時(shí)候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的.水。第三天的時(shí)候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時(shí)候，弟弟跑過來問：“玫瑰花長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長大了一點(diǎn)，刺也變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)。
第五天的時(shí)候，它競?cè)婚_了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對(duì)呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費(fèi)了。
現(xiàn)在，我明白了只要堅(jiān)持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？
四年級(jí)觀察作文 篇7
7月20日——7月26日
這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。
8月3日——8月9日
要是說起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！
四年級(jí)觀察作文 篇8
我家陽臺(tái)上有許多花，它們都非常美麗，可我還是更喜歡那盆一品紅。
我遠(yuǎn)看去，一品紅像朵芬芳鮮艷的大紅花。但是近看，卻不是一朵花，而是一片片長長的紅葉子組成的。到底是葉子，還是花呢？我不禁這樣想著。我走到一品紅旁邊，摸了摸它的“花”，才知道那不是花，而是一片片火紅火紅的葉子呀！一品紅的葉了顏色鮮艷極了，是紅艷艷的，它的葉子像一雙小手，托著米粒般大小的花朵。它的莖是翠綠色的，非常光滑。雖然它是盆植物，不過，你可別欺負(fù)它，它也會(huì)受傷，也會(huì)流出乳白色的“血”。
一品紅如何養(yǎng)殖？我?guī)е@個(gè)問題，開始了研究。我飛速跑到書架前，找出一本《植物大百科》，才知道一品紅喜歡充足的光線，生長適濕在15度-25度左右，冬天不要低于10度，否則會(huì)有落葉發(fā)生，而且，一品紅不耐干旱，又不耐水濕，一般以保持盆土濕潤又積水為度，但在開花后要減少澆花。
我們?nèi)祟悤?huì)繁殖后代，一品紅也會(huì)繁殖后代，可它怎樣繁殖呢？我查了查百度網(wǎng)，網(wǎng)上說：它主要采用扦插繁殖。為了采取插條，把植株放在2度—3度的環(huán)境中，保持適當(dāng)?shù)母稍�。春天也可以用未萌發(fā)的老枝進(jìn)行扦插。栽培者以7月扦插較為合適。
我愛一品紅。
四年級(jí)觀察作文 篇9
在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買了5只小白兔，它們有時(shí)四散開來，有時(shí)圍成一團(tuán)，有時(shí)蹦蹦跳跳的，有時(shí)爬來爬去的，可好玩了。這樣可愛、活潑的性子只有我的小白兔才擁有��！
每到星期天，我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上，在陽光下，兔子伸著腳歡快地奔跑著，一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了；還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng)，突然瞇了眼，倒在草地上睡著了。我想，會(huì)不會(huì)陽關(guān)太刺眼，太溫暖了，小兔子才睡著的。
奔跑的小兔子跑累了，就坐在寬大的草地上休息，一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下，草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著，幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花，美極了！
夕陽西下，在晚霞的映照下，我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)跟我回家了。
這些小兔子真是太可愛，太有趣了。如今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)半年，我好懷念它們，不知道它們有沒有被照顧好，真希望暑假能回家看到它們
我家的小兔子
以前，我一直夢(mèng)想有一只小兔子。每次路過美食街，我想買小兔子，可媽媽總是不讓，總說家里沒空，沒有地方放，所以就一直沒買。
在過年期間，我來到姨姥家，看到姨姥養(yǎng)了幾只小兔子，就向媽媽請(qǐng)求，是否可以從姨姥家?guī)б恢煌米踊厝ヰB(yǎng)，媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家，“姨姥，我可不可以要一只小兔子”，“當(dāng)然可以！”姨姥也爽快地同意了�？墒瞧晃冶砻寐犚娏�，她哭著鬧著不讓我?guī)ё咝⊥米�，我好說歹說，她就是不讓，我就想等小表妹回家過年的時(shí)候再來要小兔子吧。姨姥也說：“過幾天，我給你早點(diǎn)拿出來，你來拿吧�！庇谑�，我就回家耐心等著。
經(jīng)過幾天的等待，小表妹終于回家了。我聽到這個(gè)消息，立馬以光速往姨姥家跑。經(jīng)過精挑細(xì)選，挑到了一只比較活潑的小兔子。新的問題又來了：表妹回來后發(fā)現(xiàn)兔子少了一只，應(yīng)該怎么辦姨姥爺這時(shí)支了一個(gè)招：“表妹回來后，就跟她說兔子被老鼠叼去了�！边@是個(gè)好辦法，可是如果表妹想出破綻，那不就慘了。媽媽好像知道我的心思，就說：“你表妹還小，想不了那么多。”聽了媽媽的話，我放心多了，帶著小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。
帶著心愛的小兔子回家后，爺爺撿回的一只精致的寵物籠派上了用場，于是，我在籠子底部鋪上枯草，并放上了幾片大頭菜和一個(gè)胡蘿卜，供小兔子吃，看著小兔子咀嚼
吃食的可愛樣子，我更喜歡這只小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便，更換底部的枯草，因?yàn)檫@只小兔子可挑剔了，食物上有了尿味，它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關(guān)在籠子里，但仍然很活潑，我每天讓小兔子在外面玩一個(gè)小時(shí)，讓它不會(huì)感到寂寞。
光陰似箭，回淄博的日子很快就到了，我非常想帶上小兔子，可媽媽卻偏偏不讓，因?yàn)樵谧筒]有地方放，所以只能放在奶奶家，讓奶奶照顧著。
寒假里我得到了很多好吃的、好玩的，甚至數(shù)目不菲的壓歲錢，但這些都抵不過這只小兔子帶給我的興趣，在這里的每一天我都為小兔子牽腸掛肚，希望在奶奶的精心照料下，我的這只可愛的小兔子能快快長大。
四年級(jí)觀察作文 篇10
“細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累”，文老師為了培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，在20xx年3月13日四(6)班教室里舉辦了“我是小小觀察員”班隊(duì)活動(dòng)，場面十分熱烈。
在同學(xué)們耐心地等待下，程煒焓和郭語潔大跨步走向講臺(tái)，激情而又流利地朗讀主持詞。隨著主持人說：“請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下大自然還給了我們哪些啟示”，教室里頓時(shí)發(fā)出了嘰嘰喳喳的討論聲，大家可認(rèn)真了!過了一會(huì)兒，主持人叫了游守恒等四位同學(xué)上臺(tái)說了自己的觀察體會(huì)，最后是小品表演，“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啟示》，這時(shí)教室里傳來了響亮的掌聲，我扮演船長，開著海輪在神秘湖里游行，感覺海輪速度太慢，請(qǐng)求科學(xué)家解決這個(gè)難題，科學(xué)家通過鯨魚在大海里游行速度非常快得到啟發(fā)，把海輪的船頭做成流線型，減少阻力，提高了速度。七個(gè)同學(xué)扮演不同的角色，精彩 的表演把班會(huì)推向了高潮，有的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得站不起來，有的還拿出相機(jī)拍下了一個(gè)一個(gè)有趣的鏡頭。
班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我真正體會(huì)到了觀察的樂趣!
【精選四年級(jí)觀察作文十篇】相關(guān)文章：
精選四年級(jí)觀察作文九篇01-16
【精選】四年級(jí)觀察作文3篇01-28
精選四年級(jí)觀察作文匯編9篇01-25
【精選】四年級(jí)觀察作文匯編九篇01-26
精選四年級(jí)觀察作文匯編五篇01-25
【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集7篇01-25