關(guān)于四年級暑期作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級暑期作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級暑期作文 篇1
在我們的班級里，有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是誰，就看看下面的文章吧。
我們班級里，有一個非常膽小的人，見到一只蜻蜓都嚇的要命，要不是我在她旁邊，恐怕她就要號啕大哭了。有一次，老師叫我們寫讀后感，寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽，她是第3列中的第1個，當(dāng)?shù)诙械淖詈笠粋�人在讀的時候，她已經(jīng)面紅耳赤了，而且還捂著胸口，我似乎聽見了她的心跳聲，該輪到她了，可是她遲遲不上去，還幫助自己狡辯道：“我還沒寫完呢！”老師信以為真，就請下一個人讀了，這時她就嘆了一口氣。
她那么膽小我為什么還要敬佩她呢？就是因為下面這件事。
在課外活動中，我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來，所以引來了許多來看熱鬧的同學(xué)，其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了，我原以為她會逃走，可是我想錯了，她竟然向前擠去，擋在我們班同學(xué)的前面，對六年級的一群人說：“要沖就沖我來，我不準(zhǔn)你欺……欺負(fù)……他們！”她說話聲雖然很小，但是很鏗鏘有力，我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛，就連六年級的一群人都嚇傻了，一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了，頓時，四周想起了掌聲，她被掌聲包圍著，開心地笑著。
這就是我敬佩她的原因，你想知道她是誰嗎？她就是——鄭瑤瑤。
四年級暑期作文 篇2
今天是個陽光明媚的日子，為了盡快又好地完成老師暑假布置的任務(wù)，同時也為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，我決定到小區(qū)里進(jìn)行衛(wèi)生清潔志愿活動，這也是我這個暑假最后剩下的一項社會實踐活動了。
我在任務(wù)選項卡上看了看，覺得完成小區(qū)環(huán)衛(wèi)工作最適合我現(xiàn)在的情況，也是我力所能及的。我立刻拿起掃帚、撮箕和塑料袋開始行動起來。
我首先進(jìn)行的是樓道的清掃。從我家9樓往下一直到1樓，凡是樓梯間里能看得到的地方都要細(xì)細(xì)清掃干凈。當(dāng)我一層一層地把垃圾掃到1樓時，已經(jīng)是氣喘吁吁了。但戰(zhàn)斗還在繼續(xù)，第二道工序我拿出了抹布，把它漂洗干凈后，我又把樓梯間的扶手上下來回擦了兩遍。在我的努力下，原本灰糊糊的樓梯間被清掃得干干凈凈，忙上忙下的我雖然汗流浹背，但心里卻是高興極了，很有成就感。
稍微休息一會后，我拿上“武器”來到了小區(qū)院子里繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。我居住的樓棟前坪雖然不是很明顯的臟，但還是有人扔了一些煙頭和冰棒棍等，在我地毯式的清掃了幾圈后，整個前坪面貌一新。有路過的奶奶和阿姨看見我，都知道我是進(jìn)行志愿活動，他們都對我進(jìn)行了稱贊和鼓勵。我心里美滋滋的，原來受表揚的感覺真好�。�
最后一項任務(wù)就是要把草叢里的垃圾撿干凈。我左手戴上一個塑料手套，右手提著塑料袋，在小區(qū)的綠化帶與草叢里搜尋。這項工作是比較耗費體力的，比前面的掃地累多了。今天天氣還是比較熱，草叢中顯得更熱，但我還是咬牙挺了堅持，不一會兒，我就撿了一大袋垃圾，然后全部倒入了垃圾箱里。這一趟下來，我的頭上與臉上全掛滿了密密的汗珠，真有揮汗如雨的感覺啊。
在奮戰(zhàn)了2個小時候，我的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了。雖然任務(wù)完成了，但在這次活動中我懂得了只有付出才會有收獲的道理。同時也體會到了勞動的艱辛與快樂，更理解了我們要尊重保潔人員工作的成果。勞動是光榮的，我希望下次還有這樣的勵志社會實踐活動。
四年級暑期作文 篇3
說起我的媽媽，那真是無微不至地關(guān)心我的生活和照顧我的飲食起居。也可以這樣說，我的老爸是管我的學(xué)習(xí)的，我的老媽是管我的生活的。
我的媽媽，個子在女性中還算比較高的，有差不多1米68。那雙不算太小也不算太大的眼睛炯炯有神，那對不濃不淡的眉毛配上了適中的身材。唯一的缺點是那對肥又粗的大腿，據(jù)說她的身材還被一個賣菜的大嬸給批評了，我媽媽非常生氣。
我的媽媽，雖然在外表上有欠缺，但內(nèi)心卻非常純潔美麗。我非常清楚地記得，那是一個傍晚6點左右，老爸開車我們一家三口到天元超市去購物，在停車的時候，有個年輕人拿著一盒清潔膏跑過來，要我老爸買下它。他一邊講解這盒清潔膏怎么怎么的好，一邊拿著他自己為別人試用的清潔膏擦來擦去，但我老爸當(dāng)時沒怎么理會他。當(dāng)我們從超市購物出來的時候，已經(jīng)過了有半個小時左右，那個推銷的年輕人還在停車場。我老媽就說：“我們還是買了那盒清潔膏吧，別人賺錢也不容易，一個月可能也就能賺千把塊錢，而且外面清潔膏可能都是這個價。”老爸又去跟那個青年說：“30元賣不賣？”青年說：“大哥，我進(jìn)貨都不是這個價，這樣吧，給小弟加2元水錢�！崩习忠膊淮蛩銌铝�，就掏出50元說：“找錢吧�！苯Y(jié)果那個青年翻遍了口袋，只拿出17.5元對我老爸說：“你看，我就這點錢，幫幫小弟吧！”我老爸見沒還對方的價，卻變成錢也沒得找，就非常煩躁，最終還是沒買。
雖然這件事我媽媽沒直接參與，但我能體會到媽媽的同情心和對這些推銷員的理解。這正說明她是一個善良而且善解人意的人，她肯定也可以理解我、包容我的'心情了。
我真喜歡我的老媽呀！
四年級暑期作文 篇4
說起我最敬佩的人，就非我老爸莫屬了。他認(rèn)真、做事負(fù)責(zé)，細(xì)心，在生活中對我溫柔可親，在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)厲，一絲不茍。老爸這種精神永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
我的老爸身高1米7左右，體重大約150斤，是一個很壯實的人。他的眼睛炯炯有神，他的眉毛又濃又黑，他的鼻子像成龍......總而言之，他的形象在我心中就像施瓦辛格。
我喜歡老爸不僅在外表上，在內(nèi)心里他對我種種的愛也是不可估量的。我記得有一次，老爸和我一起去騎車，剛剛騎到半路，我沒力氣踩不動了，老爸就拼命地踩呀踩呀，一直踩到了終點。隨后我們在倒車往回走時，我的腿又不小心被刮了一下，結(jié)果又是老爸一個人單槍匹馬費了九牛二虎之力把車騎到了終點線，我能感覺到他騎這一段路費力是非常大的。結(jié)束騎車后，我們又到風(fēng)光帶的沙灘上去玩，老爸十分耐心地陪我堆沙壘、玩沙子、玩水，還教我玩了把腳埋在沙子里的游戲和沙灘足球。在這個過程中，我能感到爸爸對我是多么的耐心和盡心盡力。
一直以來，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，老爸總是把自己的事往后排，而有關(guān)我的事情在他的時間里都是優(yōu)先往前排的。他很多時候為了我的教育與培養(yǎng)，做出了不少的犧牲。但他從不這樣認(rèn)為，因為他知道，我是他的兒子，他要給我最好的愛。所以我也知道，老爸是最愛我的。
我愛老爸不單單是因為他愛我，愿意為我付出，更重要的是他在工作與生活中的正能量深深感動了我。他堅持不解、工作認(rèn)真、待人誠懇，給人一種親切的感覺，讓我更尊敬他。
我真敬佩我的老爸呀！
四年級暑期作文 篇5
在別人眼中，我是一個相貌平平、極其平凡的人，但現(xiàn)在我要宣布：我是最棒的，不信，你就聽我一一道來。
誠實
有一次，數(shù)學(xué)測驗我考了一百分，別提我有多高興了，可是發(fā)下卷子時，我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了，可老師沒發(fā)現(xiàn)，我毫不猶豫的走上講臺告訴了老師，數(shù)學(xué)老師為此還表揚了我�；丶液笪腋嬖V了媽媽，媽媽也說我做得對，我真棒！
愛勞動
我是班里的衛(wèi)生委員，別看官不大，可平時的事情還真不少。班級里的衛(wèi)生要檢查，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來，別的同學(xué)是一個月值日一次，而我是天天值日，盡管如此我還是忙得不亦樂乎！
助人為樂
其實我還是一個助人為樂的人呢！哈哈，沒想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上，我看到老奶奶要過馬路，我就馬上走過去說：“老奶奶我送你過馬路吧�！比缓笮⌒囊硪淼陌牙夏棠趟瓦^去。至于幫助老人，坐公交車時主動讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后，我心里都是美滋滋的。
這就是我，一個自信、健康、快樂的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年級暑期作文 篇6
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識；她；像一臺播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。
她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了，她蹲下來，擔(dān)心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！
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