小學(xué)四年級夏天作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級夏天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
沒有禿禿的山巒，沒有鮮嫩的細芽，沒有春草的鵝黃，沒有滿野的花香，沒有春泉的叮咚，沒有隆隆的春雷，沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏，悄然而至。
綠成了夏的主宰，一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個世界變成綠的世界了。
夏，一個熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲，樹上的蟬聲，鳥兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié)，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏，一個耕耘的季節(jié)，沒有秋收的喜悅，沒有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農(nóng)民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點；學(xué)校教室，學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語：“一份耕耘，一份收獲�！辈灰彩�，沒有夏的辛勤耕耘，哪來秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問心無愧的奮斗。
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
夏天夏天，一個熱鬧的季節(jié)：夏天，一個愉快的季節(jié)；夏天，一個炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準(zhǔn)備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的.池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當(dāng)我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。他們現(xiàn)發(fā)動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來運動，是很好玩的！
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠的地方有一條小河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨特的風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會哞、哞地叫，好像在說：田地里的莊家快快長大吧！近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進水里，使我想起了白毛浮綠水，紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。
河北省唐山市路北區(qū)實驗小學(xué)四年級：李鑫沅
小學(xué)四年級夏天作文 篇4
夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子，性格火爆，四處發(fā)泄。早上它來臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過一道道黑色的弧線，它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。
很快，雨就下起來了。越下越大，后來打在窗戶上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫，可現(xiàn)在只有雷伴著風(fēng)和雨演奏的搖滾樂。風(fēng)放肆地折樹枝、晃電線，像它這樣調(diào)皮的孩子一定會被老師罵吧。
閃電引來了雷聲，看來雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快，一會兒這里露個頭，一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。
到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠也不會累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時雨還沒有停，等到我睡醒的時候，鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。
我愛這夏天的暴雨，不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因為它的浩瀚之美。
小學(xué)四年級夏天作文 篇5
夏天的風(fēng)是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂愁。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進來時，夏風(fēng)便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無比愜意，伸個懶腰，快快起床，迎著芳香開始了新的一天。
中午，太陽像個大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時，夏風(fēng)來了，它長長地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農(nóng)民伯伯直喊：“真涼快呀！”
傍晚，孩子們在廣場上玩游戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿了廣場。不一會兒，他們就玩得滿頭大汗。這時，夏風(fēng)就來了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。
晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。夏風(fēng)過來了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng)，這涼爽的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，你叫人們怎能不愛你？
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