科技館四年級作文（精選43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的科技館四年級作文，歡迎大家分享。
科技館四年級作文 篇1
八月份的一個周末，我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個小時的汽車，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠��！
第二天一大早，爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上�？萍拣^。我們途徑地鐵2號地鐵線轉(zhuǎn)乘4號地鐵線很快就到達科技館。來到科技館門前，我好是激動呀！科技館又大又漂亮，爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進去了�？萍拣^分BF區(qū)、1F區(qū)、2F區(qū)、3F等4個區(qū)。在BF區(qū)里有：1號、2號、3號臨時展廳；1F區(qū)里有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設(shè)計師搖籃；在2F區(qū)里有：地球家園、信息時代、機器人世界、蜘蛛展；在3F區(qū)里有：探索之光、人與健康、宇航天地。
在1F區(qū)的動物世界里，看到有許多各大洲的動物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動物。在動物世界的中間有兩個望眼鏡，當望遠鏡應(yīng)到哪個動物的時候，就會顯示動物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區(qū)內(nèi)的機器人世界里，機器人可真神奇，它會射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋，真的和人一樣能干。在3F區(qū)內(nèi)的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！
上�？萍拣^真是一座把自然、科技和藝術(shù)融合在一起的主題公園，它真是讓我大開眼見。
科技館四年級作文 篇2
今天我們來到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！
接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。
最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。
科技館四年級作文 篇3
在我眼中，我們的小學是世上最好的小學，它毗鄰美麗的安師大，坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方，有栽種著綠樹紅花的小花園、有展示著同學們作品的創(chuàng)意欄、還有樹立著陶行知先生半身雕塑的行知廣場，但最令我難忘的并不是這些，而是學校里神秘的科技館。
它是一座地下科技館，大門上方有一只兇猛的霸王龍，爪子下方的鐵門上寫著“科技館”三個字。看到這樣造型獨特的大門，你是不是也想進去一探究竟呢?別急，請隨我來!
沿著長長的臺階拾級而下，仿佛走進了一條神秘的隧道，兩側(cè)石壁上掛著一些動、植物的科普知識介紹。來到科技館的主廳，撲入眼簾的是一棵蔥郁的大樹，兩旁栽種著許多嬌艷的花朵。大樹下方有一些栩栩如生的動物標本。你瞧，大熊貓正津津有味地啃著竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹洞里，而大猩猩則在一旁無趣地發(fā)呆……大樹的左邊是一座小拱橋，橋下的溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著一些科學儀器，你若對它有興趣，便可自己動手試一試。走出儀器區(qū)，穿過一片“沙漠”，就來到了生態(tài)模擬區(qū)，這里的動物標本一個個活靈活現(xiàn)，逼真極了!再往里走，你會看見一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走進去一看，才發(fā)再這間小屋是傾斜的，但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾，反而升了上去，真有意思。
這就是安師大附小的科技館，我愛它，更愛我們的小學。
科技館四年級作文 篇4
今天，我和媽媽去參觀洛陽科技館了。
科技館共有兩層，五個展廳。分別是：慢性疾病展廳、科技與體育、 保護水資源、科技與交通、科技與汽車。
在“慢性疾病展廳”，我知道了心臟病、糖尿病、腦中風等疾病的起因。我還和媽媽比賽答題了呢！通過答題，我還了解了很多的知識。
在“保護水資源”展廳，懂得了關(guān)于水的很多知識，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通過測試，我知道了我身體的水含量差不多是100％，而媽媽的水含量是70％。并且，我還知 道了很多節(jié)約用水的小竅門呢！
我最喜歡的是“科技與交通”展廳，那里面有很多好玩的東西，我最喜歡的是開“模擬飛機”。第一次，沒起飛就爆炸了；第二次我開的可好了，飛機飛得很高很高，但降落時還是爆炸了， 哎……
后來，我還看了“機器人”表演，機器人可聰明了，它會做體操、翻跟頭、仰臥起坐，還會跳街舞呢！我說：“機器人真聰明！”，可媽媽卻說：“還是人聰明！”
今天，我不但玩的開心，也學會了很多很多的知識，真是充實呀！
科技館四年級作文 篇5
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關(guān)于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！
在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
科技館四年級作文 篇6
前幾天我媽帶我去了上海科技館。第一次去，很興奮。
我和媽媽坐地鐵2號線的時候，腦子里滿是幻想的科技館。我們期待著一次一站。啊，終于到了。當我們走出地鐵站時，眼睛一亮，“哦，原來是現(xiàn)代建筑，非常壯觀。地板是凹的。整個建筑風格獨樹一幟，低西高東的不對稱結(jié)構(gòu)螺旋式上升，引人注目。走進科技館，眼花繚亂。我迫不及待地走進科技館。一天的旅程現(xiàn)在開始了。
上海科技館是上海市政府在新世紀投資建設(shè)的第一個重大社會文化工程。以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有很多項目，包括五個主展廳和臨時展廳，如天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館和未來館。有地殼探測、生物、智慧光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科學園、自然博物館等7個展區(qū)，三維巨幕、球幕、4d等3個影院。我們首先去探索地殼。里面有很多礦石樣本，中間有一顆象牙，太美了。參觀完地殼的探險，我們來到了兒童樂園，那里有一輛高空自行車，就是騎在繩子上。雖然很害怕，但是在媽媽的鼓勵下，終于敢騎了。“啊，啊，”這是我的叫聲，“終于到了，”我恐懼地說。突然，有東西引起了我的注意�！笆裁�，水龍頭不用管子就能出水？”我很驚訝。原來，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，這樣就循環(huán)了。我們也玩了很多項目。
天色已晚，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。
科技館四年級作文 篇7
今天我早早地起來了，因為今天不是其它日子，正是要去科技館的日子！我?guī)еd奮而又激動的心情穿好了衣服并洗臉刷牙后就等爸爸媽媽了。
在去西湖文化廣場的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場；為什么科技館的門票只有三十元？……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動，可一進隧道我就沒興趣了，因為在隧道里一點兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。
在門口買了票后我們進入這個神奇的世界。我體驗的第一個是嘗試太空無重力體驗，我和一位讀二年級的小朋友一起體驗無重力，剛開始很激動，后來就不激動了，因為坐在位子 上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時，我以為會慢慢地往下降，結(jié)果在我分散注意時突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊，等了好長時間才輪到。工作人員讓我?guī)弦粋�儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。
我愛這里的科技館，更愛科學。
科技館四年級作文 篇8
暑假里，我和媽媽去了一次上海科技館。上�？萍拣^很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種著綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那么的美觀。
走進科技館，首先映入眼簾的是動物館。里面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再走進去，就是植物館了。這個館的路是由數(shù)百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來是我最感興趣的蝴蝶標本館。這里有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著走著，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著各行各業(yè)的名人照片，有植物學家、動物學家、星際學家、醫(yī)學家、藥物學家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學習。
這次來上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這里游玩。
科技館四年級作文 篇9
又是一節(jié)戶外采風課，我們?nèi)チ丝萍拣^玩。
買了門票我們就進去了，我們先去了游樂園玩抓人，剛開始，我和章杰皓躲進了傾斜小屋，可是過了一會兒，頭暈了起來，于是就出去了，我剛出去，差點被人抓了。就這樣，最后只有我沒被抓。
我們又去完了電玩，還有很多東西，讓我感到最好玩的是在科技館玩捉迷藏，我和章杰皓躲，其余的人來找我們，我們先沖進電梯，蹲了下來，他們看見我們了，于是沖到了樓上，我們向3樓沖去，他們已經(jīng)到3樓樓梯口了，門打開了，我們沖向了2樓，他們到了3樓，被我們給耍了，等他們到2樓時，我們已經(jīng)到了1樓，然后我們沖向了電梯，又乘坐電梯到了3樓，他們剛好到了1樓，后來，他們?nèi)朔稚㈤_來對付我們，分成了2隊，一對在電梯口，巡邏，一隊在樓梯口巡邏，我們見勢不利，沖進了廁所，這時，有個人走了進來，正要開門時，章杰皓大叫一聲，他又沖了回去，嚇了我一跳我就一直多到廁所，最后，要走了，我才出來。
這次的戶外采風真開心，希望下次還能這樣跟同學們玩。
科技館四年級作文 篇10
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館四年級作文 篇11
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應(yīng)從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
科技館四年級作文 篇12
今天我和媽媽一起去了上�？萍拣^。
我們火車到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來到了科技館。哇，一進去，我就看見一個大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著人群走進了大玻璃中，里面還有一個小的玻璃球呢。我們繞著大玻璃走，馬上來到了地殼探密的展館。進入展館迎面看到了一個大大的地球儀，旁邊有很多小知識，比如：最高的山峰：珠穆拉瑪峰；最長的河流：尼羅河……
接著走，看看前面的吧！看到一個門，上面，寫著兒童科技館！我拉著媽媽進去，這是什么呀？哈，這是喊泉。我喊了一聲，就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來，真好玩！我對著喊泉喊了好幾次，呵呵，開心。我們再往前走，是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東，真是有意思。
后來我們又去了智慧之光，里面有很多的游戲，這里是我最喜歡的地方，我一時很多的名字也叫不出來，我希望再去一次，把它們都記下來。
我們又去了設(shè)計師搖籃，我坐在CAD教室里，好像自己就是一個設(shè)計師，這個電腦游戲是我喜歡的，給人設(shè)計衣服，給小屋設(shè)計裝修等。
上次去上海讓我感覺上海是黑色的，而這次是紅色的，上海變得好玩多了！
科技館四年級作文 篇13
五一節(jié)到了，我和爸爸一起去科技館參觀。
走進科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫，我聽見了旁邊有個志愿意者說的話：“如果看這種圖要戴上眼鏡�！蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I的立體眼鏡，便看見了有的龍的尾巴都伸出了畫面；有的 龍的脖子伸的好長。我看別的畫的時候這只恐龍還一直往這邊奔來，真奇妙呀！可惜一取下眼鏡什么都沒有了，真是挺神奇的。
來到了二樓，我一眼看到了一個椅子，墻上寫著自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉著上面的繩子，我使勁拉，根本不知道椅子已經(jīng)升上去了，我一松手，椅子馬上滑了下來，真好 玩，我要下去的時候剛好看到我姐姐也在，姐姐說：“咱們呆會去傾斜小屋玩吧�！蔽彝饬�。
走到了傾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的嗎，怎么叫傾斜小屋呀？”姐姐對我說進去看看就知道了。我進了小屋的門開始還沒什么感覺，便是到了小屋里，看到小屋是傾斜的 ，我終于知道了為什么叫傾斜小屋，我開始上去還可以站穩(wěn)，可是過了一會兒感到暈乎乎的就像地震了一樣，當我走出傾斜角小屋的時候才覺得舒服些。
接著我們來到地三樓，三樓主要是介紹人的身體結(jié)構(gòu)的。
參觀完以后，我感覺科技館真是太奇妙了，我學到了很多東西，也看到了原來沒有看到過的東西，今天真是太高興了，我一定要多學知，更多的了解科學的神奇。
科技館四年級作文 篇14
今天一早，我和媽媽就來到了上海市科技館，在門口買票時我們碰見了兩個小哥哥，于是我們就結(jié)伴一起玩兒。科技館一共分3層，我們一層層參觀，我最感興趣的還是機器人，在一個展區(qū)，由機器人畫像的游戲，我們都想讓機器人給自己畫像，排了半天隊，終于輪到我了，只見機器人一筆一筆的給我畫像，畫完后，工作人員把畫像遞給了我，別說，畫得還挺像的，我奇怪的問媽媽：“為什么機器人會畫像呢？”媽媽告訴我其中的道理，原來是這樣的，工作人員用電腦上的攝像頭把我的照片照下來，然后輸入繪畫程序，程序給機器人下達指令，它才會給我畫像的，事實上還是人在操縱機器人，最聰明的`其實還是人類！
下午，我們有去看了球幕電影，放映廳里配了9個音響，就是讓人有身臨其境的感覺，工作人員介紹說看電影的過程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的是“古埃及之謎”，影片講述了古埃及法老的尸身如何不腐，他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發(fā)現(xiàn)。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看電影的時候，還真覺得自己仿佛就在電影里面，這是有意思！
從科技館出來，我們和小哥哥道別，我留了他們的qq號，約好以后經(jīng)常聯(lián)系，這次出來還交了兩個好朋友，真是不虛此行��！
科技館四年級作文 篇15
今天邢老師告訴我們一個振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進校園”迷你科技館來到我們學校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗一下！”學生們異口同聲地說：“是啊！”
我覺得今天的時間好像很慢，同學和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊去看展覽吧�！睂W生們像打開閘門的水一樣涌了出來。
當我來到展廳時，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動。為什么只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學似乎看出了我的心思，悄悄對我說：“里面挺好玩的�！蔽胰チ苏箯d，看到了神奇的機器。我高興得說不出話來。
我看著這個看著那個，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個“有趣的氣泡”。我仔細看了說明書，哦！原來拉氣閘會產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細研究了以下科學理論。哦！有一個鏈接，科學太神奇了！
又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯覺。一塊木板的一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個籠子，但是當紙板翻轉(zhuǎn)時，鳥就像在籠子里一樣。
快樂的時光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會有更多這樣的活動！
科技館四年級作文 篇16
今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。
一進科技館，就被一個神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說是魔仙的家。我趕緊進去，默默許了個愿。真的希望能幫助我實現(xiàn)！
然后，我看到一堵奇怪的墻，里面堆滿了紅色的棍子。這是干什么？我正想著的時候，不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊，哈哈！我剛才的樣子印在墻上。多有意思！
最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個眼罩之類的東西蒙在額頭上，然后讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專心，球就越聽話。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動。這是為什么？原來我額頭上的東西可以接收到我的腦電波，然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動。是不是很有意思？
這里有很多很多有趣的項目！在五彩繽紛的水世界里，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺上，你可以自己制造一個大泡泡，把自己放在里面。在體驗區(qū)，還可以當廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建筑師，建造你夢想中的家。
孩子們，你們覺得有趣嗎？
科技館四年級作文 篇17
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車去了中國杭州低碳博物館。
當我們接近時，兩個女孩打電話說。當我們到達目的地時，兩個女孩已經(jīng)站在門口了，我和毛一起打開門跑到了家門口。工作人員全部到齊后，孩子們手里拿著市民卡，家長們拿著門票走進宏偉的博物館大廳。
大廳里有一個機器人。它唱著低碳的歌，跳著一遍又一遍。再往右看，有一個鏡像迷宮。我進去一看，到處都是鏡子，我連續(xù)打了好幾次頭。出來的時候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓，因為沒有什么好玩的，二樓成了我們的休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息，自己一個人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車，講的是野外低碳，家里低碳，公共場所低碳。在一輛摩托車上看到這三個地方的低碳環(huán)保，印象深刻。然后他跑到四樓，機器人在那里打乒乓球。讓我知道機器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場門口還沒到放電影的時間，我們就回二樓看書休息。
電影時間終于到了，我們一陣風似地跑到了四樓。走進電影院，開始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚九個月的生活是怎樣的。看完電影，我們的度假團隊成員回到一樓，拍了一張合影。
這個團隊活動真的很開心！
科技館四年級作文 篇18
今天，我和表哥宣萱來到黃石科技館玩。我們一進門，就看到一個水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞著鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然后，我們上了二樓，看到了兩個大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看著前面，發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多碎片。我想：應(yīng)該是鼓震動了碎片。之后，我們來到了鏡像世界。哇，這個地方太棒了！我們走到彼此對面的鏡子前，看到了無數(shù)的我和無數(shù)的宣萱兄弟。我們又來到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。原來這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機那里拿了個水杯。我看著這個水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個杯子為什么是橢圓形的？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀制作相對簡單，造紙也很環(huán)保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，這樣環(huán)保多了。媽媽看了看表，說：“我們該走了。已經(jīng)3：50了，4點關(guān)門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來玩！”我們依依不舍的回家了，真的希望下次來的時候打烊時間稍微晚一點。
科技館四年級作文 篇19
今天我們下午我去參觀科技館。
科技館的門口有一個大型的地球，里面人來人往川流不息。第一層高科技材料，城市規(guī)劃圖等一些我們看也看不民懂的高科技的東西。
展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，上�？萍拣^設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、彩虹樂園、自然博物館、蜘蛛展等八個展區(qū)
二樓進去，里面有動物世界，里面有大象、長頸鹿、斑馬、老虎、犀牛、獅子等等，那些動物做的真像呀！ 我來到 大象旁邊，想試試土是真的還的假的。我一腳向土踢去“唉喲！疼死我了。早知道是假的。我就不踢了。”我說。看完了各種各樣的動物，我們來到熱帶雨林。看著那些綠色的參天大樹，真像走進了真正的森林�？匆娏舜篌胨鼤䲠[動前臂。還看見了一只大蜘蛛掛在網(wǎng)上。還有一大蛇，它有我的大腿那么粗�？瓷先ズ芸植赖臉幼印�
在小劇情里面看到了跨父追月的故事。在機器人世界里看到好多機器。還看到了好多生物細菌。
科技館很好玩。但很多我都看不懂。
科技館四年級作文 篇20
昨天我和爸爸去了科技館，我們剛進去就看到了許多好玩的設(shè)備，出于好奇，我們先去了新開放的區(qū)域——————飛天夢想，這是一個航天模擬機構(gòu)，可以根據(jù)填寫的目的地和使用設(shè)備來推測出到達時間，還配有說明文字和圖像，非常有趣。我們緊接著來到了機械天地。那里面有許多沒有見過的好玩的設(shè)備，有長的，有圓的，有齒輪，有傳感器，有會發(fā)光的，有會轉(zhuǎn)的，還有會計算的。（后略）
有一個項目叫魔蛋，牌子上說這個項目是展臺下面的設(shè)備發(fā)出的磁電，與魔蛋中的物質(zhì)接觸產(chǎn)生反應(yīng)，我走進展臺看到一只綠色的蛋，被玻璃罩罩著，展臺旁邊還有一個按鈕，我按了一下按鈕，展臺下突然發(fā)出了一陣聲音，那只綠色的蛋慢慢的變成了銀色并且開始顫動。隨著聲音越來越大，那只蛋突然立了起來，聲音也開始有轟隆隆變成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起來。在展臺上轉(zhuǎn)圈。
這個科技館有100多個項目，其中包含了60多種科學原理，我相信這些不僅讓我們學到了知識，還給我們帶來了樂趣。
科技館四年級作文 篇21
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想立刻飛到科技館。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，可是水卻源源不斷的流出來怎樣回事呢？經(jīng)過我仔細的觀察，我明白了原先這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，可是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原先它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我必須要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
午時，我們踏上了回到的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。
科技館四年級作文 篇22
今日天氣格外好我和呂益相約來到科技館。走進科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個迎賓機器人，它仿佛看見了我們說道：“歡迎來到科技館”。我們走到“兒童科技樂園”里，看見各種游戲和科技小活動，可是我們直奔七彩泡泡。
我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個大泡泡就出此刻我們的眼前，這時我心想魔術(shù)師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準備套呂益的手可是因為我人技術(shù)太低所以泡泡一碰呂益就消失了。
這時，我看見遠處有好多同學在玩哦原先那是攀巖我脫鞋又開始玩攀巖，我看見別的同學剛爬上去就掉下來我想哈哈真沒用瞧我的，我選了個位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點就到頂了呂益也為我加油，我踩魚尾巴最終到了頂端。
我們來到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進去就讓人感到頭暈你想往南邊走必須要費吃奶的力氣才勉強上去上去了你必須要抓緊欄桿如果松開后果就是撞墻。
另外夠刺激吧！不光這些游戲還有四驅(qū)小子、恐龍王國、籠中鳥、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！
科技館四年級作文 篇23
今日我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來那里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)當是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車子的資料、人體的資料和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原先，這輛車子能夠免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才能夠，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一向玩到要關(guān)門了才回去。
雖然我來過了好多次，可是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
科技館四年級作文 篇24
星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術(shù)館參觀，我高興極了，真想立刻飛到科學館。
一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術(shù)館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個國家的地理位置。那里還有五六臺機器，每臺機器里裝了很多趣味的知識，十分神奇。
宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船里，里面有很多不一樣功能按鈕，雖然只是模擬的，可是，我也覺得很有意思。
走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我了解到了人的進化歷史。
之后，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。
最終，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉(zhuǎn)就能夠讓人感到?jīng)_浪的快感，還有一個又高又大的水鐘也很趣味。
這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。午時，我們依依不舍地踏上了回到的路程。這真是我難忘而歡樂的一天！
科技館四年級作文 篇25
今天，我一大早就醒來了，你知道為什么嗎?因為我要去上�？萍拣^。我早早的穿好校服，出發(fā)了買好早飯。我們來到了學弄校區(qū)，走上大巴車，準備出發(fā)。汽車發(fā)動了，我和其他兩個同學有說有笑，不一會，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會就變成了橙色的，然后又變成了黃的，綠的，青的，藍的，紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上海科技館。
進了科技館后，我們先進去了動物世界，首先映入眼簾的是那只大象，他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，里面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養(yǎng)得蜘蛛在盒子里爬來爬去。也還有視屏呢!我們又去了機器人的世界，那里有下棋機器人，射箭機器人，工程機器人，還有彈鋼琴機器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器人彈鋼琴。要走了，我們戀戀不舍得上了車，回到了余姚。
科技館四年級作文 篇26
今天下午，我們四年級去區(qū)科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。
我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：：“我來試試�！敝炖蠋熿话驳靥闪讼氯ィ覀兙o張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關(guān)，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的�！蔽也恍�，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手�！毙南耄哼@么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現(xiàn)在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。
�。】茖W真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。
科技館四年級作文 篇27
暑假中使我最開心的是參觀了上�？萍拣^。這是我向往已久的地方。
8 月 18 日 ，我們一下火車，大伯伯開小車直接送我們?nèi)タ萍拣^。走進科技館，我們首先館內(nèi)導游圖。圖上告訴我們：科技館以“自然、人、科技”為主題，分成 12 個展區(qū)，各展區(qū)風格各異，是高科技手段與科普教育的完美結(jié)合�？紤]到時間緊迫，我們選擇了我最喜歡的“宇航天地”展區(qū)。
里面展有神舟五號飛船、各種火箭、導彈和宇航員的訓練器與他們在太空吃的食品，還有智慧星球室，我直接體驗了去其它星球的感受，我站在模擬地球的圓轉(zhuǎn)盤上，這時屏幕上顯示出我的身高是 139.3 厘米，體重 30.5 千克，過了一會兒屏幕上出現(xiàn)了“木星�！狈⻊�(wù)員告訴我：趕快擺動身體，讓自己進入“木星”。我按她說的做，不一會兒就到了“木星”上，我雙腳一跳，屏幕上就出現(xiàn)了我在“木星”上的情景，并顯示出我在“木星”上的重量是 32.8 千克 ， 啊 ! 我比地球上還要重呢 !
因為時間關(guān)系 ， 其它展區(qū)我只得草草地走了一遍。閉館時間到了，我很不情愿地離開了科技館。這次參觀給我增長了許多知識，大開了我的眼界。以后有機會我還想去呢！
科技館四年級作文 篇28
今天，我去上�？萍拣^玩了。我在乘火車的時候，我看到了路邊綠油油的農(nóng)田，一座座高高的大樓。很快就到了上�？萍拣^。我看到一個像球一樣的建筑物，四周都是玻璃，看起來很氣派，很漂亮。
到了里面，我們先去了動物世界，便眼前一亮，呈現(xiàn)在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的小動物。我看見一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只幼年的小羚羊，還有高大威猛的非洲象……還有好多形象逼真的動物。然后，我們?nèi)チ松锶f象，在生物萬象，在里面可以聽到各種動物的叫聲，感覺好像在森林里一樣。不知不覺我們又去了蜘蛛館，里面有許多各種各樣的蜘蛛，我又用顯微鏡觀看最小的蜘蛛。不一會兒，我們來到了機器人世界�？吹綑C器人在跳舞，彈鋼琴，畫畫，射箭。跟真人一樣，可真好看！接著，我們來到了宇航天地，看到了神舟一號，神舟二號，還有一個雷達天氣儀，別提有多棒了！最后，我們來到了彩虹兒童樂園。我們在里面玩了打地鼠，高空落地，彩色燈光拼圖，滑滑梯，爭當小小建筑師。
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W習、去探索。
科技館四年級作文 篇29
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀 。我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。 地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過這個，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……
接下來我們來到了兒童游樂園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多 動物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等 。上�？萍拣^讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的 時候，我們才奕奕不舍的離開了上�？萍拣^。
科技館四年級作文 篇30
上次，我去上海科技館參觀，看到了許多現(xiàn)代化的東西。
其中，我印象最深的是兒童樂園，因為，我覺得它非常有趣。一進門就能看見地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且還有一棵“燈樹”（塑料樹干、帶綠色燈的葉子帶紅色燈的蘋果）呢！
于是，我們拍了一張照片。接著，我跑了過去，鉆進了“山洞”，爸爸媽媽趕緊拿起相機追著我拍，結(jié)果一張也沒有拍到我，我樂得哈哈大笑。
接著，我玩起了踩地鼠的游戲，“啪啪”兩下，地上顯示屏上的地鼠就被我踩暈了，我又去踩另外一只地鼠。
接著，我玩起了另外一個游戲，游戲的玩法是：把帶黑色條紋的玻璃蓋向里面推，觀察一遍，接著，把蓋子關(guān)上，再觀察一遍。結(jié)果，我有了發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蓋子揭開時，里面是一只不動的鳥，蓋上時，卻是一只正在飛動的鳥，我驚奇的瞪著這個蓋子。
后來，我又玩了一段時間，爸爸媽媽說：“時間不早了，該回去了！”我又說：“媽媽、爸爸，我就玩最后一次了，你就讓我玩一下那個‘大鴨蛋’嘛！”爸爸媽媽答應(yīng)了，于是，我興高采烈跳進了“大鴨蛋”，讓爸爸媽媽幫我推，玩了一會兒，就心滿意足離開了……
科技館四年級作文 篇31
今年暑假，我游歷了許多大好河山，欣賞了許多名勝古跡。令我印象最深的，卻要數(shù)浙江省科技館——一座新型的博物館了。
那天我們乘車來到了科技館大門前，新建成的科技館有三層。門口排隊買門票的隊伍像一條長龍，好不容易才買到了門票，便開始了我們的科技之旅———①體驗“在太空中的感覺”哈哈！這個游戲可刺激了——這是一個三位球體，你坐在里頭，就會失去重心，球體不停地旋轉(zhuǎn)，你很可能會倒立。我坐了進去，機器開始旋轉(zhuǎn)了，我坐在里頭，感覺我一會兒在翻跟頭，一會兒在滾來滾去，真好玩！②走“知識迷宮”這是什么呀？原來，這是“知識迷宮”�！爸R迷宮”分成許多間小房屋，相鄰小房屋之間有一扇門，每扇門之間有一個電腦答題屏，回答對問題，門自動會為你打開，我從入口走了進去，不一會就答對了題目，往下一個房間走去�？刹灰粫䞍海揖兔允Я朔较�，急得我滿頭大汗。我又想了想，最終決定往右走，最后，通過我的努力終于走出了迷宮！我又去玩了許多游戲，照樣十分有趣�？涩F(xiàn)在已經(jīng)5點了，我只好戀戀不舍地離開了。剛跨出大門，我就想：下次有空我一定要再來體驗一次。
科技館四年級作文 篇32
“五一”節(jié)，我和媽媽還有胡宇同一家去參觀鹽城科技館，爸爸本來也準備去的，可那天，他要參加他們單位舉行的乒乓球比賽，因而沒能與我們同行，真的很遺憾。
一大早，我們就出發(fā)了。到了鹽城科技館，才九點多鐘。我們先去了兒童科技樂園。科技樂園里最有趣的是迷宮。迷宮由透明的玻璃圍著，玻璃非常干凈，不注意根本看不清，結(jié)果害我被撞了好幾次。
接著，我們又來到了一個地方，牌子上寫著“科學與發(fā)現(xiàn)”。 那有很多消防常識，告訴你如何預防火災，以及發(fā)生火災時如何逃生。我們還玩了滅火游戲�？梢杂盟畼寭錅绱笃聊簧系拇蠡穑拖袷钦娴囊粯�。
后來，我們?nèi)チ硕䴓恰６䴓强删透猛媪�。我們可以控制機器人投籃，不過，要讓它投進還真挺不容易的。還有會說話的假鸚鵡，會搖尾巴的機器馬，會擦臉的小貓咪…… 可真有趣！
最后，我們?nèi)ヒ粯强措娪�。電影名叫《鼠老三進城》。帶上立體眼鏡，真有身臨其境的感覺。老鼠就好像從電影里跳出來了一樣。貓頭鷹飛過來，突然尖叫一聲，把我嚇出了一身冷汗。雖然電影只有十二分鐘，但我們已經(jīng)很滿足了。
�。←}城科技館真有意思！下次我一定還要來。對了，一定要帶上爸爸。
科技館四年級作文 篇33
我們離開奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們?nèi)ミ^中國科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你們介紹吧。
中國科技館分為A、B、C三個館。坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。
中國科技館共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設(shè)計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。
在A館的地球家園里，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！
C館是兒童科學樂園，當我們進入到兒童科學樂園時，看見里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)，但是我覺得里面的游戲太幼稚了。
于是我們?nèi)チ薆館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！
科技館四年級作文 篇34
3月19日下午第二節(jié)，我們四（9）班、四（10）班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節(jié)科學課。
聲音，生活中無處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著無窮的奧秘。這次來到科技館聲音區(qū)，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉(zhuǎn)動大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多么逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管并成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂也呈現(xiàn)不同風格。多么神奇呀！
來到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學，在操作中探索聲音的奧秘。
科技館四年級作文 篇35
我和爸爸媽媽參觀完上海世博會后，又準備去參觀上�？萍拣^。
8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來到了上�？萍拣^。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上海科技館的外觀�！吧虾？萍拣^可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買完門票后，我們便進入了這座富有科學色彩的展館。上�？萍拣^內(nèi)有許多個大房間，每個房間內(nèi)都展覽著當今社會先進的科技產(chǎn)品。
我們先進入了“機器人世界”展覽館。館內(nèi)有各種各樣的機器人，每個機器人都有自己的拿手絕活。有的會彈鋼琴，有的會修車，甚至還有會下圍棋的機器人。不過，我最喜歡的是一個會畫畫的機器人，那個機器人畫什么像什么。假如他畫一個人，畫的那簡直跟真的一模一樣�？赐赀@個館后，我們還去看了動物展覽館。
動物展覽館內(nèi)展覽著許多動物的標本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動物”有的在捕食，有的在睡覺，有的在玩耍�？赐赀@個館后，我們還去參觀了電子信息館、人體健康館等館。
這次上�？萍拣^之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學知識。
科技館四年級作文 篇36
上個星期，我們小記者組織了第一次活動——參觀科技館。進入科技館，首先映入眼簾的是“東海三寶”四個醒目地鮮紅大字，上面詳細的介紹了東海三寶：水晶、溫泉、版畫。讀了我才知道，東海水晶的產(chǎn)量真大呀，約占全國的1/2呢，不愧為“水晶之都”，3000平方米的交易平臺銀光閃閃，熱鬧非凡！
東海的溫泉富含多種礦物質(zhì)，是人們休養(yǎng)度假的好地方，上次東海一日游，我去泡過，嗯，感覺很不錯哦———我們參觀的第一個展廳是“科技星空”，也是我最喜歡的地方了，我玩了模擬射擊，我是神槍手，百發(fā)百中，這可不是吹牛的！可惜的是，我沒能坐上模擬賽車———體驗大廳里我最喜歡的是熱氣投球和自己拉自己，我還體驗了無弦琴與無皮鼓，有趣極了！在星球影院里，我們看了立體電影，我感覺自己好像飛在宇宙中，無數(shù)的星球觸手可及，比我戴那種眼鏡看的三維電影神奇多了！科技館里新奇好玩的太多太多了，不知不覺很快就到了11點，我們依依不舍的離開了科技館。我想，我以后會經(jīng)常來，這里的知識有趣又真實！
科技館四年級作文 篇37
可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結(jié)合的一天。我們走進科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進游樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。
但是，接下來的事卻出乎我的預料，竟然讓我們?nèi)ヌ瑁√炷�，我堂堂一個男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好�？稍谶@時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學道理，雖然心中有一點舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。
科技館四年級作文 篇38
8月21日，我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上海科技館。上海科技館可真是高大呀，它的外觀如同北京的鳥巢一般，我猜想：這里面有什么呀?到了科技館里面，“哇！”我大叫一聲，“這里可真壯觀呀，玩都玩不過來。”
第一場館是個動物世界，有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一開始都以為是真的呢！第二場館里有許多植物，如水生植物等等。我最想看的就是仙人掌、仙人球，它們?nèi)缤题粯雍猛�。第三場館是關(guān)于蜘蛛的，里面有許多蜘蛛的標本。圖片內(nèi)容有關(guān)于蜘蛛是怎么做網(wǎng)的，怎么繁殖的。還有，讓我們親自來確認一下什么昆蟲撞上來了，撞到了哪根絲。第四個是機器人場館，有的機器人在工作、有的機器人在舞、有的機器人在射箭……
最好玩的要數(shù)“運小球”了，我只要輸入站點號，機器人就會把小球送到預定的地點。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個站點，讓我有球發(fā)出去。這次旅行真快樂，希望還有這樣的旅行！
科技館四年級作文 篇39
我們來到四樓。我最先看到一間屋子，上面寫著“小小設(shè)計家”五個大字，便好奇地拉著姐姐走進去。進屋才知道那里有好多臺電腦，有各種各樣的設(shè)計項目。我選了金山畫王，姐姐選了一個設(shè)計曲子的游戲。過了一會兒，我的畫就畫好了，畫了一只斑點狗躺在另一只斑點狗身上。姐姐看了直夸我畫得好。
走出那間屋，我看到一個投球機。投球機上面有一個球夾，把球放進去，一拉控制球夾的繩子，小球就會從上面滾下來，利用彈力彈到籃筐里。爸爸告訴我球的軌跡就是數(shù)學上的拋物線。我覺得很神奇，很有趣。
我們又玩了開車游戲，那車和真車一樣，部件齊全，而且大屏幕上顯示著賽道，我們玩了好長時間才玩夠。
在科技館，我還了解了光、電、火車、飛機、污水處理廠等等好多知識，真是收獲了知識和快樂。我和姐姐一直玩到科技館下班，才戀戀不舍地離開。
對了，還有遺憾的地方，4D電影還沒看，只有下次再補了！
朋友，科技館這地方不錯吧。我建議你一定去看看，千萬別忘喊著我，我給你當導游哦！
科技館四年級作文 篇40
“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著上面的牌子說：“中醫(yī)嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應(yīng)該是白乎乎的那個。”
媽媽最先發(fā)表見解。而我覺得應(yīng)該是紅彤彤的那個。最后，經(jīng)過一再的討論下，我點了一個還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的機器前，我當了一回小中醫(yī)，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的說�！拔襾砦襾��！眿寢屢话炎ミ^那只手，只見媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫(yī)看病，分：望聞問切，望，是看病人的神色；聞，是聽聲音，聞氣味；問，是百問其癥；切，就是切脈。
我們走過一個藍色通道，我看見有一個操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見小人和機器人都舉起了左手。噢，原來，這就是光和電的作用啊。
逛了兩層樓，有些累了，休息一會咱再上三樓，據(jù)說三樓有個神秘的迷宮哦！
科技館四年級作文 篇41
今天，我和媽媽一起到浙江省科技館去參觀，科技館位于西湖文化廣場，是浙江省首個特大型的科技館。我懷著激動的心情進了館，哇！館內(nèi)人山人海，好似熱鬧，可是，要親身“體驗”，就必須排長隊。
科技館內(nèi)有很多“體驗”的游戲，恨不得一口氣把這些游戲全部玩遍，我東看看，西瞧瞧，只聽媽媽喊到：“徐昊榮，這里排到了！”我飛奔過去，迫不及待地玩了與“病毒”作斗爭的游戲。我看見電視屏幕上的一群“病毒”直沖我來，象把我一口呑了似的，我集中生智，使用了我的必殺技---“無敵大旋轉(zhuǎn)“，哈哈！所有的“病毒”都被我消滅了，當電視屏幕上出現(xiàn)“恭喜，你成功了！“時，我成了名副其實的大英雄。
隨著媽媽的催促聲，我又到了另外一個游戲地點，這次，我做了一回“蛋糕大師”，只見我把蛋糕凃上一層厚厚的巧克力，又給她戴上了草莓色的“帽子”，最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”，配送到了不知名的游客手中，我想蛋糕一定很可口。游客一定很開心，真是神奇。
在科技館里，我順利地通過了“沖出迷宮”，又有驚無險地通過了“火星探險”，終于來到了科技館的出口處，依依不舍地離開了。一天，可過得真快�。�
科技館四年級作文 篇42
學校組織我們炫彩之星到上�？萍拣^參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學校，看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應(yīng)該有100多人。
聽著老師的安排，我們準時8：00上大巴車出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的真熱鬧。11：40，分到達上�？萍拣^。一下大巴車我就看見雄偉的上�？萍拣^，它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上�？萍拣^。我們先參觀了動物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現(xiàn)在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛護家園。
最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。
科技館四年級作文 篇43
上個星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀古代用的水器等等。我們大概9點多開著汽車去溫州科技館，開了半個小時才到，下了高速我們找來個停車比較好的地方，把車放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書館，在那呆了1個小時，就坐公交車去溫州科技館，映入眼簾的是一個很大的廣場，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來想，去哪個地方玩，我說去科技館里玩，因為里面有天文望遠鏡，來到了售票處，看來看大人和小孩的標價，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢，拿好票就進了科技館，讓守在門口的保安把三張票撕下來，我們就進去了。
首先，我們看到的是一個大樂園，那里有古代用的腳踩式水輪機，又看見了潛水艙，我就跑進去了，發(fā)現(xiàn)有用耳朵聽別個對另外一個口說話的東西，好像叫話筒，又發(fā)現(xiàn)了一個潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進去看到了一臺機器，按一個按鈕，那上面的燈就亮起來照在太陽能上面，你會看見一個圓柱型的東西里面有一個球，泡沫球從底下往上面跑，再走進去是一個大恐龍的腳印和一臺電流電梯。
溫州科技館好玩吧！
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