科技館四年級作文（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技館四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館四年級作文 篇1
在歡樂的武義之行后，春節(jié)假期也過去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上，小雨和我的心情一樣的，噠滴噠滴的在車上活蹦亂跳，等我再睜開眼時，路的兩側(cè)高樓林立，有三座高高的房子直插云霄，爸爸說，這是上海陸家嘴，是金融中心，轉(zhuǎn)眼我們來到了一個巨大的球形房子邊，上�？萍拣^，我來嘍！我和爸爸媽媽走到人山人海的售票處，大家都在有秩序的排隊，我真想把這個場景拍下來，告訴朋友走到哪里都要講文明，隨后。我進去參觀了。首先，我們走到了動物區(qū)，一只大老虎在捕食，頭上一只大螳螂和一只獨腳蟹打架，還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。
蝴蝶在五彩的燈光下飛舞，這假的動物真是活靈活現(xiàn)�。∥襾淼搅宋易钕矚g的機器人館，這里的機器人有的會推車，有的會下棋，還有會彈琴的機器人，我發(fā)現(xiàn)在場館的一角特別熱鬧，我湊近一看，原來這是在有人和機器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓，搭上劍，嗖一聲射中了九十分。輪到機器人了，他左手插劍，右手搭在發(fā)射器上，一出劍就正中紅心，機器人真是百步穿楊�。≡谟^看了球幕電影后，我依依不舍的回家了，回到家后，我要發(fā)明出更先進的機器人。
科技館四年級作文 篇2
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館四年級作文 篇3
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！
在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
科技館四年級作文 篇4
今天邢老師告訴我們一個振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進校園”迷你科技館來到我們學校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗一下！”學生們異口同聲地說：“是��！”
我覺得今天的時間好像很慢，同學和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊去看展覽吧�！睂W生們像打開閘門的水一樣涌了出來。
當我來到展廳時，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動。為什么只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學似乎看出了我的心思，悄悄對我說：“里面挺好玩的�！蔽胰チ苏箯d，看到了神奇的機器。我高興得說不出話來。
我看著這個看著那個，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個“有趣的氣泡”。我仔細看了說明書，哦！原來拉氣閘會產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細研究了以下科學理論。哦！有一個鏈接，科學太神奇了！
又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯覺。一塊木板的一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個籠子，但是當紙板翻轉(zhuǎn)時，鳥就像在籠子里一樣。
快樂的時光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會有更多這樣的活動！
科技館四年級作文 篇5
放假了，我們滿心歡喜地來到上�？萍拣^。去看那先進、高級的科學技術和學習豐富的知識。
在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個個百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了，它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。
說完電子技術，下面就是有趣的基因技術�？茖W家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動植物，提取了動植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣，真讓人眼花繚亂。
上�？萍拣^給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會再來!
科技館四年級作文 篇6
今天，我們要到上�？萍拣^游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著蒙蒙細雨，可是我們并沒有因為天氣的突變，而破壞我們的心情
一大早，我就背著一書包零食高高興興地向?qū)W校奔去。八點左右，我們出發(fā)了，一路上，同學們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點鐘，我們到達了上�？萍拣^，剛下車，只見一座現(xiàn)代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。“這就是上�？萍拣^啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進入館內(nèi)，我們先進入了動物世界，一進去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了�？墒�，一進門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，看見了許多未知的東西，有珍珠，地動儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了！兩點十幾分，我們依依不舍得離開了上�？萍拣^！
科技館四年級作文 篇7
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。
科技館四年級作文 篇8
放暑假了，媽媽帶我去上海旅游。我們今天的第一站——上海科技館。
上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。
我們從6號門進去，首先映入眼簾的是一座大型的青銅器——渾儀。它是我國古代科學與藝術高度發(fā)展的結(jié)晶。它是用與恒星、日、月、行星等天體的定位、測量等等。
入館后我們按推薦線路去了動物世界、蜘蛛展、機器人世界、信息時代、四D影院、設計師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂園、探索之光。
在這些場館中讓我印象最深刻的是——機器人世界。在那里人們可以同機器人比賽射擊、下棋……其中最讓我感興趣的是機器人擰魔方。因為前面一個小朋友把魔方打亂的比較簡單，所以讓機器人只花了18秒就把六面恢復成同一顏色。于是我在打亂魔方的時候加大了難度，這時機器人說：“這個就難了�！苯Y(jié)果它用了52秒才恢復。機器人多厲害啊！在不到一分鐘的時間就完成如此復雜的操作。
不知不覺到了閉館的時間，可我覺得還沒看夠，真希望時間能夠慢一些。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館四年級作文 篇9
中衛(wèi)不僅是一座風景優(yōu)美的旅游勝地，而且他的科技也不落后其它城市。今天學校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開著飛機沖到科技館。
我們經(jīng)過了兩公里“長征”終于到了科技館。走進科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報，正在我們想這個是什么時，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發(fā)了下去，說：“同學們，你們戴上眼鏡再看海報�！蔽覀兇魃狭搜坨R朝海報的方向看去，頓時嚇了一大跳，因為海報上的動物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。
我們大家又一起看了許多科技設備，但最令我難忘的就是一個叫雙曲狹縫的科技設備，這個設備外形很簡單，就是兩個筆直的鋼桿，一直來回穿插彎曲的狹縫�？墒牵瑸槭裁垂P直的鋼桿會穿過彎曲的狹縫。通過我仔細地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘，原來，直桿與中心軸是成一定角度的，并可以繞中心軸旋轉(zhuǎn)，其運動軌跡為一個單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機玻璃板上設置一個與之相同的雙曲線槽。因此當轉(zhuǎn)動直桿繞中心軸旋轉(zhuǎn)時，就會看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現(xiàn)象。
看完這些，我的感受很深，這些科技設備，神奇現(xiàn)象，都是科學家平時努力的結(jié)晶。如果我也想像這些科學家一樣發(fā)現(xiàn)那些神奇現(xiàn)像，就要好好學習，因為我深知：“智慧是打開科學大門的鑰匙。”
科技館四年級作文 篇10
今天，太陽又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上�？萍拣^，真開心！
我們坐上地鐵4號線，然后再轉(zhuǎn)2號線地鐵，就到達了上�？萍拣^。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬象展區(qū)，展示的是各種仿真的動物。最有趣的是我在一個有眼睛大小的洞口往里觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接著，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，里面還養(yǎng)著一些活的蜘蛛，我看著往前走著，突然天花板上有一只黑乎乎的東西差點掉到我的頭上，發(fā)著“吱吱”的聲音，接著又回去了，把我嚇壞了，原來是一只大蜘蛛的標本，像雨傘那么大，長長地爪子上長著一些毛，我第一次見到這么大的蜘蛛。
接著我們參觀了機器人世界，我看到了一個機器人正在打太極拳，還有會彈鋼琴的機器人，會射箭的機器人……。媽媽告訴我，機器人已經(jīng)用到了很多的領域。接著我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。
這次參觀上�？萍拣^，使我大開眼界。科學家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學習，長大也要當一名科學家，為人類做出貢獻。
科技館四年級作文 篇11
今天我早早地起來了，因為今天不是其它日子，正是要去科技館的日子！我?guī)еd奮而又激動的心情穿好了衣服并洗臉刷牙后就等爸爸媽媽了。
在去西湖文化廣場的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場；為什么科技館的門票只有三十元？……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動，可一進隧道我就沒興趣了，因為在隧道里一點兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。
在門口買了票后我們進入這個神奇的世界。我體驗的第一個是嘗試太空無重力體驗，我和一位讀二年級的小朋友一起體驗無重力，剛開始很激動，后來就不激動了，因為坐在位子 上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時，我以為會慢慢地往下降，結(jié)果在我分散注意時突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊，等了好長時間才輪到。工作人員讓我?guī)弦粋�儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。
我愛這里的科技館，更愛科學。
科技館四年級作文 篇12
今天我們來到了上海科技館，在那里我領略到了科技的發(fā)達。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！
接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。
最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。
科技館四年級作文 篇13
隨著全世界科技的進步，我們中國的科技也越來越先進了。國家為了使我們這些祖國的花朵，更好地接觸科技，并從小就喜歡上科技，在全國各地都舉行了流動科技館。
瞧！我們學校也得到了三百個人可以去張壩參觀流動科技館的名額。學校把這三百個名額給了我們五（一）班和六年級的全體同學，這個消息讓我們得意了好幾天呢！
盼星星，盼月亮，終于把星期四盼來了。我們站在操場上，整裝待發(fā)。半小時后，我們出發(fā)了，在車上，我們一起唱歌，一起歡樂。這次參觀流動科技館，也促進了我們同學間的友誼。
又過了半個小時，我們終于到了目的地——張壩疊翠樓展廳。
我們分成了幾個小組進去。我們那一組剛進去，就都紛紛拿出手機來拍照，想留個紀念�？茖W館內(nèi)被分為了幾個主題，我最喜歡數(shù)學魅力和球幕影院。數(shù)學魅力是通過一些工具和實物來為我們解釋數(shù)學。球幕影院才是我們的最愛。球幕影院的樣子是圓的，當然，也有一點點像ufo。每場電影要十分鐘，一次只放三十個人進去。所以，我們對排隊也是很頭痛的呢！電影演的是恐龍滅絕時的情景，火山爆發(fā)時，你會覺得自己也被泡在了巖漿里，那種身臨其境的感覺，十分奇妙，也讓人覺得這簡直就是看5d電影。
快樂的時光總是不長，才一個半小時，老師就叫我們回學校了，大家都不愿意走，但是，天下無不散的宴席嘛，我們還是乖乖地回學校了。這次參觀流動科技館，讓我在玩中學到了很多，我覺得真值得�。�
科技館四年級作文 篇14
今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。
我去到二號展廳的時候，看見了一個釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開始上下起伏，哇！真的不疼，就是背部微微有點咯。我問老媽：“這是什么奧秘？”老媽說：“壓力一定時受力面積越大，壓強就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數(shù)釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重量比較小，人就感覺不到疼痛�！蔽一腥淮笪�！
我還感興趣的是“自己拉自己”！旁邊有三個椅子，我分別坐了一下，第一個椅子拉自己費勁，第二個椅子比第一個好拉，拉第三個椅子不費吹灰之力。我又問老媽，這是什么奧秘？老媽說：“定滑輪可以改變力的力量，動滑輪省力，動滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動滑輪組時，重物的總重量是由幾股可以通過動滑輪的繩索承擔，拉起重物時使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來，我驚嘆無比！
科技的力量真是強大�。�
科技館四年級作文 篇15
今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。
一進科技館，就被一個神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說是魔仙的家。我趕緊進去，默默許了個愿。真的希望能幫助我實現(xiàn)！
然后，我看到一堵奇怪的墻，里面堆滿了紅色的棍子。這是干什么？我正想著的時候，不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊，哈哈！我剛才的樣子印在墻上。多有意思！
最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個眼罩之類的東西蒙在額頭上，然后讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專心，球就越聽話。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動。這是為什么？原來我額頭上的東西可以接收到我的腦電波，然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動。是不是很有意思？
這里有很多很多有趣的項目！在五彩繽紛的水世界里，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺上，你可以自己制造一個大泡泡，把自己放在里面。在體驗區(qū)，還可以當廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建筑師，建造你夢想中的家。
孩子們，你們覺得有趣嗎？
科技館四年級作文 篇16
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車去了中國杭州低碳博物館。
當我們接近時，兩個女孩打電話說。當我們到達目的地時，兩個女孩已經(jīng)站在門口了，我和毛一起打開門跑到了家門口。工作人員全部到齊后，孩子們手里拿著市民卡，家長們拿著門票走進宏偉的博物館大廳。
大廳里有一個機器人。它唱著低碳的歌，跳著一遍又一遍。再往右看，有一個鏡像迷宮。我進去一看，到處都是鏡子，我連續(xù)打了好幾次頭。出來的時候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓，因為沒有什么好玩的，二樓成了我們的休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息，自己一個人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車，講的是野外低碳，家里低碳，公共場所低碳。在一輛摩托車上看到這三個地方的低碳環(huán)保，印象深刻。然后他跑到四樓，機器人在那里打乒乓球。讓我知道機器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場門口還沒到放電影的時間，我們就回二樓看書休息。
電影時間終于到了，我們一陣風似地跑到了四樓。走進電影院，開始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚九個月的生活是怎樣的�？赐觌娪�，我們的度假團隊成員回到一樓，拍了一張合影。
這個團隊活動真的很開心！
科技館四年級作文 篇17
今天，我和表哥宣萱來到黃石科技館玩。我們一進門，就看到一個水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞著鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然后，我們上了二樓，看到了兩個大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看著前面，發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多碎片。我想：應該是鼓震動了碎片。之后，我們來到了鏡像世界。哇，這個地方太棒了！我們走到彼此對面的鏡子前，看到了無數(shù)的我和無數(shù)的宣萱兄弟。我們又來到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。原來這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機那里拿了個水杯。我看著這個水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個杯子為什么是橢圓形的？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀制作相對簡單，造紙也很環(huán)保�！彼卮�，我想：是的，人可以用手做，這樣環(huán)保多了。媽媽看了看表，說：“我們該走了。已經(jīng)3：50了，4點關門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來玩！”我們依依不舍的回家了，真的希望下次來的時候打烊時間稍微晚一點。
科技館四年級作文 篇18
今天我們下午我去參觀科技館。
科技館的門口有一個大型的地球，里面人來人往川流不息。第一層高科技材料，城市規(guī)劃圖等一些我們看也看不民懂的高科技的東西。
展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，上海科技館設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、彩虹樂園、自然博物館、蜘蛛展等八個展區(qū)
二樓進去，里面有動物世界，里面有大象、長頸鹿、斑馬、老虎、犀牛、獅子等等，那些動物做的真像呀！ 我來到 大象旁邊，想試試土是真的還的假的。我一腳向土踢去“唉喲！疼死我了。早知道是假的。我就不踢了�！蔽艺f�？赐炅烁鞣N各樣的動物，我們來到熱帶雨林�？粗切┚G色的參天大樹，真像走進了真正的森林�？匆娏舜篌胨鼤䲠[動前臂。還看見了一只大蜘蛛掛在網(wǎng)上。還有一大蛇，它有我的大腿那么粗。看上去很恐怖的樣子。
在小劇情里面看到了跨父追月的故事。在機器人世界里看到好多機器。還看到了好多生物細菌。
科技館很好玩。但很多我都看不懂。
科技館四年級作文 篇19
昨天我和爸爸去了科技館，我們剛進去就看到了許多好玩的設備，出于好奇，我們先去了新開放的區(qū)域——————飛天夢想，這是一個航天模擬機構(gòu)，可以根據(jù)填寫的目的地和使用設備來推測出到達時間，還配有說明文字和圖像，非常有趣。我們緊接著來到了機械天地。那里面有許多沒有見過的好玩的設備，有長的，有圓的，有齒輪，有傳感器，有會發(fā)光的，有會轉(zhuǎn)的，還有會計算的。
有一個項目叫魔蛋，牌子上說這個項目是展臺下面的設備發(fā)出的磁電，與魔蛋中的物質(zhì)接觸產(chǎn)生反應，我走進展臺看到一只綠色的蛋，被玻璃罩罩著，展臺旁邊還有一個按鈕，我按了一下按鈕，展臺下突然發(fā)出了一陣聲音，那只綠色的蛋慢慢的變成了銀色并且開始顫動。隨著聲音越來越大，那只蛋突然立了起來，聲音也開始有轟隆隆變成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起來。在展臺上轉(zhuǎn)圈。
這個科技館有100多個項目，其中包含了60多種科學原理，我相信這些不僅讓我們學到了知識，還給我們帶來了樂趣。
科技館四年級作文 篇20
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的.，真想立刻飛到科技館。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，可是水卻源源不斷的流出來怎樣回事呢？經(jīng)過我仔細的觀察，我明白了原先這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，可是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原先它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我必須要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
午時，我們踏上了回到的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。
科技館四年級作文 篇21
今日天氣格外好我和呂益相約來到科技館。走進科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個迎賓機器人，它仿佛看見了我們說道：“歡迎來到科技館”。我們走到“兒童科技樂園”里，看見各種游戲和科技小活動，可是我們直奔七彩泡泡。
我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個大泡泡就出此刻我們的眼前，這時我心想魔術師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準備套呂益的手可是因為我人技術太低所以泡泡一碰呂益就消失了。
這時，我看見遠處有好多同學在玩哦原先那是攀巖我脫鞋又開始玩攀巖，我看見別的同學剛爬上去就掉下來我想哈哈真沒用瞧我的，我選了個位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點就到頂了呂益也為我加油，我踩魚尾巴最終到了頂端。
我們來到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進去就讓人感到頭暈你想往南邊走必須要費吃奶的力氣才勉強上去上去了你必須要抓緊欄桿如果松開后果就是撞墻。
另外夠刺激吧！不光這些游戲還有四驅(qū)小子、恐龍王國、籠中鳥、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！
科技館四年級作文 篇22
今日我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來那里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應當是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關于車子的資料、人體的資料和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原先，這輛車子能夠免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才能夠，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一向玩到要關門了才回去。
雖然我來過了好多次，可是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
科技館四年級作文 篇23
星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀，我高興極了，真想立刻飛到科學館。
一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個國家的地理位置。那里還有五六臺機器，每臺機器里裝了很多趣味的知識，十分神奇。
宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的�？戳诉@些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船里，里面有很多不一樣功能按鈕，雖然只是模擬的，可是，我也覺得很有意思。
走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我了解到了人的進化歷史。
之后，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。
最終，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉(zhuǎn)就能夠讓人感到?jīng)_浪的快感，還有一個又高又大的水鐘也很趣味。
這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。午時，我們依依不舍地踏上了回到的路程。這真是我難忘而歡樂的一天！
科技館四年級作文 篇24
今天，我一大早就醒來了，你知道為什么嗎?因為我要去上海科技館。我早早的穿好校服，出發(fā)了買好早飯。我們來到了學弄校區(qū)，走上大巴車，準備出發(fā)。汽車發(fā)動了，我和其他兩個同學有說有笑，不一會，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會就變成了橙色的，然后又變成了黃的，綠的，青的，藍的，紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上�？萍拣^。
進了科技館后，我們先進去了動物世界，首先映入眼簾的是那只大象，他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，里面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養(yǎng)得蜘蛛在盒子里爬來爬去。也還有視屏呢!我們又去了機器人的世界，那里有下棋機器人，射箭機器人，工程機器人，還有彈鋼琴機器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器人彈鋼琴。要走了，我們戀戀不舍得上了車，回到了余姚。
科技館四年級作文 篇25
今天下午，我們四年級去區(qū)科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。
我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：：“我來試試�！敝炖蠋熿话驳靥闪讼氯�，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的。”我不信，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手。”心想：這么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現(xiàn)在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。
�。】茖W真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。
科技館四年級作文 篇26
今天，我去上海科技館玩了。我在乘火車的時候，我看到了路邊綠油油的農(nóng)田，一座座高高的大樓。很快就到了上�？萍拣^。我看到一個像球一樣的建筑物，四周都是玻璃，看起來很氣派，很漂亮。
到了里面，我們先去了動物世界，便眼前一亮，呈現(xiàn)在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的小動物。我看見一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只幼年的小羚羊，還有高大威猛的非洲象……還有好多形象逼真的動物。然后，我們?nèi)チ松锶f象，在生物萬象，在里面可以聽到各種動物的叫聲，感覺好像在森林里一樣。不知不覺我們又去了蜘蛛館，里面有許多各種各樣的蜘蛛，我又用顯微鏡觀看最小的蜘蛛。不一會兒，我們來到了機器人世界�？吹綑C器人在跳舞，彈鋼琴，畫畫，射箭。跟真人一樣，可真好看！接著，我們來到了宇航天地，看到了神舟一號，神舟二號，還有一個雷達天氣儀，別提有多棒了！最后，我們來到了彩虹兒童樂園。我們在里面玩了打地鼠，高空落地，彩色燈光拼圖，滑滑梯，爭當小小建筑師。
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W習、去探索。
科技館四年級作文 篇27
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀 。我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。 地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上海科技館的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過這個，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……
接下來我們來到了兒童游樂園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多 動物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等 。上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的 時候，我們才奕奕不舍的離開了上�？萍拣^。
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