科技館四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的科技館四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館四年級(jí)作文1
今天邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進(jìn)校園”迷你科技館來到我們學(xué)校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗(yàn)一下！”學(xué)生們異口同聲地說：“是��！”
我覺得今天的時(shí)間好像很慢，同學(xué)和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學(xué)像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊(duì)去看展覽吧。”學(xué)生們像打開閘門的水一樣涌了出來。
當(dāng)我來到展廳時(shí)，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動(dòng)。為什么只有幾幅畫？他們很無(wú)聊。旁邊的同學(xué)似乎看出了我的心思，悄悄對(duì)我說：“里面挺好玩的�！蔽胰チ苏箯d，看到了神奇的機(jī)器。我高興得說不出話來。
我看著這個(gè)看著那個(gè)，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)“有趣的氣泡”。我仔細(xì)看了說明書，哦！原來拉氣閘會(huì)產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細(xì)研究了以下科學(xué)理論。哦！有一個(gè)鏈接，科學(xué)太神奇了！
又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯(cuò)覺。一塊木板的一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個(gè)籠子，但是當(dāng)紙板翻轉(zhuǎn)時(shí)，鳥就像在籠子里一樣。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會(huì)有更多這樣的活動(dòng)！
科技館四年級(jí)作文2
4月17日早上7點(diǎn)半，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備去科技館。過了一會(huì)兒，我們乘公共汽車出發(fā)了。一路上同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)都不覺得冷。很快就到了。
到了科技館，本來以為要去參觀，沒想到做了點(diǎn)什么。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到一位男老師。我們一和男老師坐下，就說：“快點(diǎn)把鉛筆、小書、紙板、瓶蓋拿出來。如果不是我要的，就別拿出來！”我一聽，對(duì)男老師的溫柔印象就跌到谷底了。我覺得：做好每一步，一定不能讓老師生氣。老師拿出兩塊木板，然后拿出一個(gè)粗輪和一個(gè)細(xì)輪來比賽，把兩塊木板夾在一起，在兩塊木板之間留一個(gè)空隙。厚輪在前，薄輪在后。瘦輪超過粗輪，獲勝；老師拿出一個(gè)大輪子和一個(gè)小輪子。大輪子在前面，小輪子在后面。小輪超過大輪，獲勝。老師打開大屏幕，講了怎么做底盤，輪胎，電機(jī)，然后告訴我們做汽車。
我先拿出一張20厘米長(zhǎng)，10厘米寬的紙板，剪了四個(gè)開口，都是4厘米。然后拿出三根方便筷子組成一個(gè)長(zhǎng)方形。然后取出孔板，貼在方便筷子的側(cè)面，貼在4 cm口的側(cè)面。取出竹簽，插入孔板的孔中，安裝瓶蓋。最后請(qǐng)老師按電機(jī)。裝修完就ok了。我給這車起了個(gè)名字：愛，車牌：遼b4369f，我試著跑了一段時(shí)間，好快！如果能贏一場(chǎng)真正的車賽，那是多么大的成就感��！
今天的活動(dòng)真的很有趣！我真的不知道明天該做什么。我很期待！
希望做個(gè)海模。
科技館四年級(jí)作文3
前天我媽帶我去了上�？萍拣^。雖然這對(duì)別人來說沒什么，但我對(duì)此非常高興。
終于到了上�？萍拣^。啊，科技館真的很美：是現(xiàn)代建筑，非常壯觀。地板是凹的。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)樹一幟，低西高東的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)螺旋式上升，引人注目。走進(jìn)科技館，眼花繚亂。
上�？萍拣^是政府實(shí)施“科教興國(guó)”的重要文化工程，占地6.8萬(wàn)平方米，總投資17.55億元。
太壯觀了。共有七個(gè)展區(qū)：“蜘蛛生活”、“生物”、“智慧之光”、“視聽天堂”、“飛行精靈”。首先，我們來到《科學(xué)技術(shù)探索》，主要展示了科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的一些方法和原理。在展廳的中央，有一個(gè)沒有任何水管的大水龍頭掛在空中，吸引了我們的注意力。我在水池周圍看了看，沒有發(fā)現(xiàn)水管。太神奇了！沿著展廳走，我們來到了“地殼探測(cè)”，那里展出了許多礦產(chǎn)資源。有紅寶石、水晶、dia等樣品。大廳中央有一個(gè)長(zhǎng)約3米的真象牙。象牙在燈光下閃閃發(fā)光。這是一個(gè)耀眼奪目的展廳。好美！除了上面的展廳，我們還參觀了視聽天堂。視聽天堂是我最喜歡的地方。我媽一個(gè)人玩“守門員”，我玩“滑雪”。因?yàn)闀r(shí)間差不多了，我離開了“視聽天堂”。
已經(jīng)是晚上了，我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去.
科技館四年級(jí)作文4
周五上午，學(xué)校決定組織我們參觀神秘的寧夏科技館，以緩解我們的學(xué)習(xí)緊張和疲勞。
一部名為《未來地球狂想曲》的圓頂電影拉開了我們參觀的序幕。壯觀的科技館分為三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的位置，巨箭已經(jīng)到了科技館三樓，仿佛直沖云霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的出現(xiàn)，感覺置身于一個(gè)奇妙的太空世界。
在科技館二樓，我看到了另一個(gè)場(chǎng)景。還有五顏六色的蝴蝶標(biāo)本，還有威武的北極熊和可愛的小企鵝，真的很生動(dòng)。這層樓還有一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì)，讓我覺得很興奮。我不禁佩服五個(gè)模擬機(jī)器人，手里拿著自己的樂器站在舞臺(tái)上，逼真地演奏著優(yōu)美的音樂。
博物館三樓內(nèi)容豐富。有裝滿玩具的大船，超級(jí)坦克，傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺，到了我們?nèi)⒂^的時(shí)間了，我依依不舍的坐了校車回去。
這次非同尋常的訪問不僅讓我們了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我們體驗(yàn)了科學(xué)的樂趣。
科技館四年級(jí)作文5
暑假里，我和媽媽去了一次上�？萍拣^。上�？萍拣^很大，正中間是一個(gè)玻璃的大圓球，正門口有一個(gè)大花壇，花壇上種著綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那么的`美觀。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是動(dòng)物館。里面有各種各樣的動(dòng)物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再走進(jìn)去，就是植物館了。這個(gè)館的路是由數(shù)百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細(xì)又長(zhǎng)，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來是我最感興趣的蝴蝶標(biāo)本館。這里有許多美麗的蝴蝶標(biāo)本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍(lán)色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因?yàn)樗删窳耍谏某岚蛏嫌持恍∑r紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著走著，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、星際學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
這次來上海科技館玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，下次我還要來這里游玩。
科技館四年級(jí)作文6
今天我們來到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！
接著我們又來到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。
科技館四年級(jí)作文7
那一天，我在家里的電腦前看到了關(guān)于臨沂的科技館介紹，發(fā)現(xiàn)里面有很多好玩的。晚上，我和爸媽媽說想去科技館，他們同意了，我開心得一蹦老高。
第二天七點(diǎn)，我和爸爸媽媽便出發(fā)了。兩個(gè)小時(shí)的路程，讓我很心急，心里一直在想科館的樣子，真想馬上就能趕到。車在一座漂亮的大樓前停下，我急忙跑過去看。在大廳里，那一組運(yùn)動(dòng)的機(jī)械圖讓我感覺好神奇，同時(shí)也覺得科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆Ｔ谡箯d，我看到了各種實(shí)驗(yàn)裝置，弄不懂是怎么回事，我便緊跟著講解員阿姨。突然我看到了時(shí)空隧道。聽講解員阿姨說里面是由一千個(gè)小燈泡組成的，進(jìn)去以后有種眩暈的感覺。走進(jìn)鏡子迷宮，我發(fā)現(xiàn)，前后左后都是我自己，真是太有意思了，聽講解員阿姨講那時(shí)利用了鏡子的折射原理，我用了好長(zhǎng)時(shí)間才從里面出來。
我們還參觀了電、力、光專區(qū)，還有超級(jí)家電專區(qū)，房間里的窗簾、冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)等，都是由一個(gè)遙控器控制的，太神奇了。在兒童樂園專區(qū)，最讓我感覺神奇的是無(wú)根之水。大大的水龍頭懸在半空中，水嘩嘩地流。經(jīng)過爸爸講解我才明白。原來里面有個(gè)看不見的玻璃管。在科技館里面我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了對(duì)科學(xué)的興趣，我希望下次還能在來這里玩。
科技館四年級(jí)作文8
今天，我們要到上�？萍拣^游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著蒙蒙細(xì)雨，可是我們并沒有因?yàn)樘鞖獾耐蛔儯茐奈覀兊男那?/p>
一大早，我就背著一書包零食高高興興地向?qū)W校奔去。八點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一路上，同學(xué)們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語(yǔ)、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了上�？萍拣^，剛下車，只見一座現(xiàn)代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球�！斑@就是上�？萍拣^啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進(jìn)入館內(nèi)，我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，一進(jìn)去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進(jìn)入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了�？墒牵贿M(jìn)門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對(duì)蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀匆娏嗽S多未知的東西，有珍珠，地動(dòng)儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險(xiǎn)極了！兩點(diǎn)十幾分，我們依依不舍得離開了上�？萍拣^！
科技館四年級(jí)作文9
前幾天我媽帶我去了上�？萍拣^。第一次去，很興奮。
我和媽媽坐地鐵2號(hào)線的時(shí)候，腦子里滿是幻想的科技館。我們期待著一次一站。啊，終于到了。當(dāng)我們走出地鐵站時(shí)，眼睛一亮，“哦，原來是現(xiàn)代建筑，非常壯觀。地板是凹的。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)樹一幟，低西高東的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)螺旋式上升，引人注目。走進(jìn)科技館，眼花繚亂。我迫不及待地走進(jìn)科技館。一天的旅程現(xiàn)在開始了。
上�？萍拣^是上海市政府在新世紀(jì)投資建設(shè)的第一個(gè)重大社會(huì)文化工程。以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有很多項(xiàng)目，包括五個(gè)主展廳和臨時(shí)展廳，如天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館和未來館。有地殼探測(cè)、生物、智慧光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科學(xué)園、自然博物館等7個(gè)展區(qū)，三維巨幕、球幕、4d等3個(gè)影院。我們首先去探索地殼。里面有很多礦石樣本，中間有一顆象牙，太美了。參觀完地殼的探險(xiǎn)，我們來到了兒童樂園，那里有一輛高空自行車，就是騎在繩子上。雖然很害怕，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，終于敢騎了�！鞍�，啊，”這是我的叫聲，“終于到了，”我恐懼地說。突然，有東西引起了我的注意。“什么，水龍頭不用管子就能出水？”我很驚訝。原來，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，這樣就循環(huán)了。我們也玩了很多項(xiàng)目.
天色已晚，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。
科技館四年級(jí)作文10
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對(duì)自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
科技館四年級(jí)作文11
今天，太陽(yáng)又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上�？萍拣^，真開心！
我們坐上地鐵4號(hào)線，然后再轉(zhuǎn)2號(hào)線地鐵，就到達(dá)了上海科技館。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬(wàn)象展區(qū)，展示的是各種仿真的動(dòng)物。最有趣的是我在一個(gè)有眼睛大小的洞口往里觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接著，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，里面還養(yǎng)著一些活的蜘蛛，我看著往前走著，突然天花板上有一只黑乎乎的東西差點(diǎn)掉到我的頭上，發(fā)著“吱吱”的聲音，接著又回去了，把我嚇壞了，原來是一只大蜘蛛的標(biāo)本，像雨傘那么大，長(zhǎng)長(zhǎng)地爪子上長(zhǎng)著一些毛，我第一次見到這么大的蜘蛛。
接著我們參觀了機(jī)器人世界，我看到了一個(gè)機(jī)器人正在打太極拳，還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)射箭的機(jī)器人……。媽媽告訴我，機(jī)器人已經(jīng)用到了很多的領(lǐng)域。接著我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。
這次參觀上�？萍拣^，使我大開眼界。科學(xué)家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。
科技館四年級(jí)作文12
星期天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。
我們來到了科技館大門，一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門，里面又溫暖又豪華，我們買完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著這個(gè)疑問，我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍(lán)的，代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個(gè)大個(gè)頭的，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的象牙，它寬30厘米左右，他布滿裂縫，飽經(jīng)蒼桑。
接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機(jī)，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機(jī)就飛起來了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會(huì)，直接撞到了山頂，第二次平安無(wú)事，導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過癮，還打死了幾個(gè)飛機(jī)。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來，接著俄紅色的演講流了出來，把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級(jí)地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動(dòng)同時(shí)搖晃，3-4級(jí)的地震來了，只見天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。
我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好！�。�
科技館四年級(jí)作文13
中衛(wèi)不僅是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，而且他的科技也不落后其它城市。今天學(xué)校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開著飛機(jī)沖到科技館。
我們經(jīng)過了兩公里“長(zhǎng)征”終于到了科技館。走進(jìn)科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報(bào)，正在我們想這個(gè)是什么時(shí)，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發(fā)了下去，說：“同學(xué)們，你們戴上眼鏡再看海報(bào)�！蔽覀兇魃狭搜坨R朝海報(bào)的方向看去，頓時(shí)嚇了一大跳，因?yàn)楹?bào)上的動(dòng)物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動(dòng)物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。
我們大家又一起看了許多科技設(shè)備，但最令我難忘的就是一個(gè)叫雙曲狹縫的科技設(shè)備，這個(gè)設(shè)備外形很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)筆直的鋼桿，一直來回穿插彎曲的狹縫。可是，為什么筆直的鋼桿會(huì)穿過彎曲的狹縫。通過我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘，原來，直桿與中心軸是成一定角度的，并可以繞中心軸旋轉(zhuǎn)，其運(yùn)動(dòng)軌跡為一個(gè)單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機(jī)玻璃板上設(shè)置一個(gè)與之相同的雙曲線槽。因此當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)直桿繞中心軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，就會(huì)看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現(xiàn)象。
看完這些，我的感受很深，這些科技設(shè)備，神奇現(xiàn)象，都是科學(xué)家平時(shí)努力的結(jié)晶。如果我也想像這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)那些神奇現(xiàn)像，就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪骸爸腔凼谴蜷_科學(xué)大門的鑰匙�！�
科技館四年級(jí)作文14
今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。
上�？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館，展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，館內(nèi)展示規(guī)模宏大，類型眾多。
我們先來到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門，就看見一只只動(dòng)物模型，站在路旁的草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調(diào)皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著翠綠的竹子，好像就要吃了似的。
接著我們又參觀了未來館的機(jī)器人世界。機(jī)器人世界里的機(jī)器人真是很聰明。有一個(gè)機(jī)器人，會(huì)談鋼琴，只要你隨便點(diǎn)一首歌曲，它就揮動(dòng)手指，在琴弦上按動(dòng)著，彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機(jī)器人，會(huì)射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準(zhǔn)，真是讓我們佩服。
上�？萍拣^真讓人流連忘返！
科技館四年級(jí)作文15
一個(gè)星期天，盡管下著大雨，我的父母還是帶我興致勃勃地去了徐州展覽館，參觀了移動(dòng)科技館。
一進(jìn)展廳就看到了那么多精彩的東西！我等不及要跑進(jìn)去玩了。有轉(zhuǎn)椅，鸚鵡，羽管鍵琴，隱形，拉自己，光學(xué)轉(zhuǎn)盤…
我玩的時(shí)候總在想。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到這些現(xiàn)象，但原因是什么呢？我忍不住向父母征求意見。
我媽神秘地笑了笑，慢慢地告訴了我這個(gè)秘密�！稗D(zhuǎn)椅”就是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)輪子。轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，人的身體傾斜，椅子隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。這種現(xiàn)象是基于陀螺定位器的原理，將旋轉(zhuǎn)能量轉(zhuǎn)化為進(jìn)動(dòng)�！白约豪笔歉鶕�(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的。當(dāng)我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的繩子時(shí)，我可以毫不費(fèi)力地把自己拉起來。太神奇了！“鸚鵡樣的舌頭”就是把語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理后還原成語(yǔ)音信號(hào)，讓我們聽到“鸚鵡”在向我們學(xué)習(xí)。
我不能理解我媽跟我說的話，但我明白，我的生活中有很多科學(xué)知識(shí)。只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能解開生活中無(wú)盡的謎團(tuán)。
【科技館四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
科技館四年級(jí)作文01-20
參觀科技館六年級(jí)作文01-21
初二話題作文：快樂游上�？萍拣^700字12-16
四年級(jí)書信作文01-16
放生四年級(jí)作文01-12
四年級(jí)國(guó)慶作文01-11
四年級(jí)秋天作文01-08