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四年級球賽作文

時間:2022-01-18 09:48:30 四年級 我要投稿

【精品】四年級球賽作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級球賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級球賽作文匯編八篇

四年級球賽作文 篇1

  東方新城小區(qū)里有一塊空地,非常適合用來做足球場。不知哪個學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常在這里踢足球。

  一天放學(xué)后,那幾個同學(xué)又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子,脫下書包,把書包放在兩旁,當(dāng)做球門。

  小球員們嚴(yán)陣以待,只要裁判一下令,就馬上沖過去搶球。

  “開始!辈门幸宦暳钕,雙方隊員馬上沖過去搶球,紅隊由于個子最高的隊員當(dāng)了守門員,所以球被藍(lán)隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷,但他還是緊緊地盯著足球,神情嚴(yán)肅,生怕一不注意就讓對方進(jìn)球了。

  比賽吸引了許多觀眾過來觀看,有一個小男孩帶著他的弟弟來看球賽;一個阿姨帶著她的狗,也坐在那里看球賽。她的狗好像不是很愛看足球,就趴在地上睡覺。最有趣的是一位叔叔,帶著笑容,專心致志地看著。也許,這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。

  看看球員們個個都已氣喘噓噓,汗流夾背了。臉紅紅的,神色緊張。場上的比分出現(xiàn)了1比1、最后一局定勝負(fù)。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐,拼殺了起來,都希望自己那方可以獲得勝利。經(jīng)過幾輪的追逐,只聽見“嗖”的一聲,球進(jìn)了。藍(lán)隊取得了這次比賽的勝利。藍(lán)隊小球員們都開心地跳了起來。

  一場驚心動魄的足球比賽就這么結(jié)束了。小球員們從地上撿起書包,拍了拍書包上的塵土,各回各家去了。

四年級球賽作文 篇2

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了!放學(xué)了!放學(xué)了!”一所小學(xué)剛一放學(xué),幾個小孩子就飛奔出教室,飛奔出校門,來到一塊空地上,開始了一場小小足球賽,他們把書包,帽子都疊了起來,當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊,分好了職位,就開始了。

  當(dāng)然,這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩,生怕別人擋住她,便索性站起來觀看;也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了,不過它對這場小小足球賽沒興趣,正閉目養(yǎng)神中;喲,這還來了個"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽;有一個抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然連洋娃娃也不玩了,目不轉(zhuǎn)睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中,看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了,也許,是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的回憶吧。不過,最特別的還是那個在守門員身后的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了,球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊,他都不管腿上的傷,拼命地阻止球進(jìn)入“球門”里。

  小朋友,你會踢足球嗎?會的話趕快教教我,我也想加入他們的行列中去,你呢?

四年級球賽作文 篇3

  昨天,我們又踢了一場足球,但是不太公平因為對方的三個球守門員直接沒有管,所以比分才是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個小弟弟、還有那個小哥哥和上次第一次踢球時和我們隊的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恒爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個穿白衣服的叔叔都參加過了。

  開始了,我們開始分配我們的第一場的人了:第一隊:我、楊晨他弟弟;第二隊:房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽,非要把球踢到一邊去,我頓時徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來,但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然后房炫羽他們又搶走了,最終他們射門成功了(在這里我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門,它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說要換人,到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊伍:第一隊:我、楊晨;第二隊:房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然,那個小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊伍里面進(jìn)球的幾率實在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會在那里進(jìn)門呢!之后,這個比賽就不接著進(jìn)行了(因為那個隊都不要他,因為他在隊伍里面做不出什么事來,除了搗亂以外。)。

  之后胡碩恒爸爸來了(也包括胡碩恒。),之后我們還把那兩個大哥哥都給加上了,然后又加了一個穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會兒之后我們就開始中場了。

  我們練傳球(用來配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。),既能訓(xùn)練又能玩真有意思。

  之后那個小哥哥也來了,然后我爸爸也來了,然后我們就有加了這個“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個穿白衣服叔叔(天天在理工大學(xué)鍛煉的一個叔叔,帶著一個眼鏡。我們之后6:3的時候,第一隊:我、和那兩個大哥哥;第二隊:那個小哥哥、胡碩恒、房炫羽,也就是對方開始不公平的時候了。第一球:胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了,就是沒管那個球讓他進(jìn)去;這還不說,第二球:胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門;這又還不說,第三球:這次是老爸守門,結(jié)果把手舉高了,球往地上走時老爸光守上面不守下面,看著球進(jìn)門。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認(rèn)。

  到最后6:6打平,本來應(yīng)該是我們贏的,但大人們不承認(rèn)是他們放水,所以我還是很不高興,因為它們死不認(rèn)賬。

四年級球賽作文 篇4

  我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

  盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球灑下來時,我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。

  等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙!我們居然搶到了三個球,心里有點沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個球,只得了兩分,雖然感覺有點失落,但我清楚地知道這個時候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個時候,我偷偷看了一眼對手的情況,只見他們連一個球都沒進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個球,心想不能再失敗了,就快到終點時一不小心又掉了兩個球,但還有時間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的.努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

  科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

四年級球賽作文 篇5

  今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊小組賽的最后一場,能否殺進(jìn)八強(qiáng)就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁,抓緊時間積極訓(xùn)練,替補(bǔ)隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢松懈,用動感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。

  比賽開始前二十分鐘,我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場,迎接這一偉大的時刻。隨著一聲哨響,比賽開始了。說時遲那時快,我方隊員一個大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T,對方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場外。再來一個球,我方隊員充分展示了多日訓(xùn)練成就的默契,一次又一次準(zhǔn)確無誤地傳到隊友腳下,我方明顯占據(jù)了主動,對方隊友漸漸顯得有些著急。哇!對方不小心出現(xiàn)了一個防守漏洞,只見飛毛腿吳銘圣輕松過人,奮力一腳,足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進(jìn)啦!耶!整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的,我們就是抓住了幾秒的時間,攻破了對方的大門,1:0領(lǐng)先!

  下半場,隊員們體力明顯下降,我們加強(qiáng)了防守,雙方處于僵持格局,未能有一粒進(jìn)球。阿波羅戰(zhàn)隊1:0贏得了這場比賽的勝利。盡管由于前幾場成績欠佳,我們無緣八強(qiáng),結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場來之不易的勝利,也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經(jīng)努力過,我們將以此為起點,繼續(xù)努力,超越自我,明年再戰(zhàn)。加油!阿波羅!

四年級球賽作文 篇6

  昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢!

  我們剛要開始比賽的時候,滴滴答答地下起小雨來,但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場,這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個大腳踢過了中場。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準(zhǔn)備射門?墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對方的球門,頓時我們組的歡呼聲響徹了天空!

  這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場, 林潤峰和高旋默契地配合,把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球,這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了,頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球,“進(jìn)了!進(jìn)了!”二組的同學(xué)也歡呼起來!

  雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時,下課鈴響了,我們只好結(jié)束了比賽。

四年級球賽作文 篇7

  “叮零,叮零!狈艑W(xué)鈴響了。小剛已經(jīng)和同學(xué)們約好一起去踢足球了,他們又來到空地?墒前褧鼇G在哪兒?這時小剛說:“我們用書包來做球門吧!”小伙伴們回答:“全票贊同!

  球剛開始踢,觀客就已經(jīng)坐滿了。小剛是守門員,一個球飛了過來,腳一跳,手一抓。哦!一屁股坐在了地下,可是小剛還是接了一個好球!罢鎱柡!加油啊!”一旁的小粉絲說。一個隊員把球放在地下,站在遠(yuǎn)處往前一沖,腳一踢,球馬上飛了出去。球在遠(yuǎn)處,穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球,又回來了。

  幾場激烈的比賽過去了,這是最后一球了,勝負(fù)就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上,一個抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個紅色蝴蝶結(jié)的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場球看。還有一位大叔,頭戴一頂黑色帽子,穿著西裝,特別關(guān)注守門員小剛,難道……(設(shè)置懸念,留給讀者想象的空間。)只見小剛帶著一雙手套,他膝蓋破了,血已經(jīng)快染紅了他的一半的腿(此句描寫與圖片不符。),可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場球。

  球飛過來,那位大叔大聲吶喊到:“兒子,快!快跳起來接到球!”噢!原來那位神秘大叔居然是小剛的爸爸。。ń议_謎底,照應(yīng)前文。)

  觀眾們歡呼起來:“贏了,贏了,小剛贏了。”大叔高興地跳了起來。

四年級球賽作文 篇8

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

  球賽熱火朝天地進(jìn)行著?矗莻平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”,隨時準(zhǔn)備把“球”撲出門外,因為他們隊已經(jīng)0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!

  空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

  球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

  這時,遠(yuǎn)處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學(xué)就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

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