【推薦】四年級失敗作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級失敗作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級失敗作文 篇1
“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰在放聲高呼？是誰在加油鼓勁？仔細(xì)一看，哦，原來是我們在上體育課比賽跑呢！
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨，只聽口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，飛一般地沖向了終點，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。
自從我這次贏得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時甚至還不時的耀武揚(yáng)威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無人，自以為是全班跑得最快的一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。
又過了幾個星期，體育課又降臨了，聽同學(xué)說，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。
一到操場，我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了，我慢悠悠地走到了起跑線后，隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的野馬，向前奔馳，暫時處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”
雖然我剛剛開始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長��！待我跑到一半時，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時不堅持鍛煉的后果吧！”從后面追來的一個同學(xué)說道。很快，所有的人都超過我了。比賽結(jié)束了，我得了一個倒數(shù)第一，我垂頭喪氣地返回了隊伍。
事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺臉紅。
這場比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結(jié)出來了一個刻骨銘心的道理：一個人如果取得了優(yōu)秀的成績后，千萬不要驕傲，但一個人如果失敗了，也千萬不要妄自菲薄。
四年級失敗作文 篇2
自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了，上課不認(rèn)真聽講，狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時候，老師講什么我都不聽，好像她講什么我都會似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽，老師留的作業(yè)我也亂寫，同學(xué)們問我的話，我也是給他們一個輕蔑的眼神。
在這一天，老師宣布要再考一次，我的心里快活極了，心想：就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷，就像翻一下手掌那么簡單。當(dāng)我拿到卷子時，九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊，等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，有的坐在那飛快地寫著，有的在看著上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這么幾道簡單的題就把你們難住了，真是沒有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想：就這么幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來飛快的答著題，我筆下生風(fēng)，用極限的力量飛快的答著。這時，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時，我忽然想起老師在上課的時候講過這道題，可是我怎么就沒有聽呢？在這時老師宣布考試時間到了，怎么這么快就收卷了呢？我在心里反問著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果，我才考了84分，我真是無顏面對我的同學(xué)、我的老師、我的家長啊！我的同學(xué)們會嘲笑我，老師也會對我沒有了關(guān)心，家長對我也會沒有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽老師講課，如果能從來一次該有多好呀！
在這次考試之后，我收斂了很多。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會對同學(xué)公平，對老師尊敬，對作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績！
四年級失敗作文 篇3
媽媽常說：一時的勝利，并不能代表永遠(yuǎn)的勝利；而一時的失敗，也不將代表永遠(yuǎn)的失敗。每當(dāng)我勝利了，這句話都提醒著我：千萬不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟮模幻慨?dāng)我因失敗而傷心時，它又安慰著我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以后這種機(jī)會還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級倒數(shù)第一名啊！這個班、這個集體在整個四年級里出盡了洋相！
這是陰沉沉的一天，仿佛天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說：“你們輸了！你們輸了……”
輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊著口號，一邊上了臺。誰知這一上臺，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來說吧，連一個簡單的報數(shù)都快接不上了！
這時，音樂響起了，我們便開始做舞術(shù)操：第一節(jié)，一、二、三、四……本來練習(xí)時做得又快又活潑的節(jié)奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很；該發(fā)聲了，她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生，一個個連第幾節(jié)都稀里糊涂得分不清楚，連每節(jié)的動作差不多都忘得一干二凈了！……看似很長的幾分鐘過去了，大家心里的這顆懸石只落了一半，都等著聽成績了。
同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上，剛坐好就宣布成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，說不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因為這么低的成績從來沒有出現(xiàn)在過我們班上��！
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心里頓時好受了些。
啊，我永遠(yuǎn)不會忘記這一天，因為這一天給了我一個深刻的教訓(xùn)！
四年級失敗作文 篇4
朋友，當(dāng)你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語好漢不提當(dāng)年勇。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進(jìn)程很慢。突然，我腳下一滑，從上面跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個小的登山構(gòu)鉤，利用小的.登山鉤我慢慢追上了爸爸�？斓缴巾�?shù)臅r候，有一個陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，終于登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚(yáng)了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎？因為我在半途中沒有放棄，從中夜懂得了一個道理：失敗乃成功之母。
四年級失敗作文 篇5
房間里，音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當(dāng)房間里縈繞著美妙的旋律時，我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開始學(xué)琴的凝情景。
在我剛學(xué)會五線譜時，我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜，讓我回家自己練習(xí)，她下周就會檢查。
起初，我以為三個音符很簡單，我可是公認(rèn)的學(xué)霸，怎么會難得倒我？可是，我錯了！當(dāng)我第一次彈曲子時，彈得坑坑洼洼的，不是彈多了，就是彈錯了，曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著，胡思亂想，是我選錯了特長，還是我高估了自己的音樂天賦，或者是我沒學(xué)好五線譜？我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上，自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動靜，連忙走了進(jìn)來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我床上，一把摟過我，語重心長地說：“這才剛剛開始學(xué)。就沒耐心啦？這還是自愿的咧！”失去了耐心的我已經(jīng)聽不進(jìn)去媽媽的話，竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴，把學(xué)費退回來的要求。媽媽聽了，沒說什么，過了一會兒，媽媽才開口說：“孩子，失敗乃成功之母，失敗并不可怕。來，以后我陪你唱譜，唱熟了才好彈哦！”雖然我心里有十萬個不愿意，可看著媽媽一臉的期盼，只好硬著頭皮點頭答應(yīng)了。
從此，我每次練琴時，身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會放下所有的事，陪著我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣，我進(jìn)步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。
失敗，就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘，只有經(jīng)受住了它的考驗，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
四年級失敗作文 篇6
人們常說：“失敗是成功之母”這句話一點也不錯，因為只有失敗和挫折，才會迎來成功。
記得有一次，媽媽幫我報考了上海市通用少兒英語口語二星級考試，雖然我在賽前很努力地復(fù)習(xí)，但我在考場內(nèi)太緊張了，所以最終差了一顆星沒能通過，以失敗告終。
我垂頭喪氣地回到了家，本想，又要吃“竹筍烤肉”了，可一到家，媽媽說：“看你這樣子，肯定沒考出來。”我輕聲地嗯了一聲，想：是不是又要受罰了，可媽媽卻說：“一次失敗不代表你沒有實力，我不怪你，因為你是第一次去考，沒考出也是情有可原的，你要在失敗中進(jìn)步，只要在家里好好地抓住重點來復(fù)習(xí)，一定能考出來的�！蔽衣犃诉@些話，頓時眼前一亮，馬上跑進(jìn)我自己的房間繼續(xù)復(fù)習(xí)起來，在復(fù)習(xí)時，我不再是沒有目地的去聽錄音，去讀，而是對我英語的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，信心十足地等待下一屆考試的到來。
由于媽媽的復(fù)習(xí)方法巧妙，再加上我自身的努力，終于通過了第二次的考試。
從這件事中，我明白了：人生中有許多不平和坎坷，即使摔倒了，也不要氣餒，而是要站起來，成功并不是一帆風(fēng)順的，挫折與失敗是在所難免。在失敗的時候我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)，檢討，吸取教訓(xùn)，以積極的心態(tài)去面對失敗，去迎接新的挑戰(zhàn)。
四年級失敗作文 篇7
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的姿勢�？墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的��！
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
四年級失敗作文 篇8
在成長的過程中，我經(jīng)歷過很多事，有開心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡單，不過一百多個字，我肯定沒問題。于是便答應(yīng)下來。比賽前有一個月的練習(xí)時間，我都用來玩了。每次媽媽問我練得怎么樣了，我都騙她說沒問題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見了臺下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會有這么多人呢？然后我馬上開始背演講稿，結(jié)果是一點兒都不流暢，我一下子就六神無主了�？墒乱阎链�，我只能硬著頭皮上臺了。在臺上，因為我對內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說得吞吞吐吐，滿分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你為什么不好好準(zhǔn)備，卻只顧著玩呢？”我說：“我當(dāng)時太大意了，覺得這個很簡單，所以就沒好好準(zhǔn)備�！闭f著我低下了頭。
我從這件事中體會到：做什么事都不要驕傲，都要認(rèn)真對待，要腳踏實地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
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