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四年級(jí)讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-01-18 17:27:49 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)讀書(shū)作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)讀書(shū)作文300字4篇

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1

  終于看完了《駱駝祥子》,腦海中不禁思緒萬(wàn)千。

  祥子,一個(gè)善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神的人。他是一個(gè)普通的車夫,卻不安于現(xiàn)狀,希望有一天自己也能買上屬于自己的車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他為了美好的生活而努力,而奮斗。他節(jié)儉,他質(zhì)樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。三年后,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,但是沒(méi)過(guò)多久,車就被大兵搶走了。很快,反動(dòng)政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子,一個(gè)多么有夢(mèng)想的人,得到的卻是悲慘的結(jié)局。

  這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?一個(gè)自立自強(qiáng)的人竟會(huì)淪落到這種地步。對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈。這個(gè)世界是理想與現(xiàn)實(shí)的,理想跟現(xiàn)實(shí)往往不能結(jié)合在一起,他們矛盾的存在這個(gè)世界上。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣的悲慘。

  認(rèn)識(shí)不斷在追求著的,追求成功,追求幸福,追求……而在這個(gè)追求的過(guò)程中,人們一不小心,就會(huì)失去了自我,失去了原來(lái)的自己,失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子,為了追求自己的

  明天會(huì)是什么樣?沒(méi)人知道。而現(xiàn)在唯一能做的,就是把握好今天。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“ 還有一個(gè)古人說(shuō):‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。’這讓我更喜歡讀書(shū)了。

  我六七歲的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)上能夠讓我學(xué)到很多知識(shí),還能提高我的寫作能力,我只要一有時(shí)間,就拿起我愛(ài)看的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一系列的書(shū)來(lái)讀,我讀了這本書(shū)以后,我知道了為什么貓走路沒(méi)有聲音?狗為什么夏天的時(shí)候會(huì)吐舌頭?等等很多為什么。但我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了在朱克曼家里的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然爾看似渺小的夏洛卻說(shuō)要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)。但是,夏洛的生命卻已走到了盡頭。

  讀完這本書(shū),有些人可能為他們的友誼所感動(dòng),可有人卻毫無(wú)舉動(dòng)?傊铱赐炅艘院螅羁痰刂懒擞颜x的寶貴,它是個(gè)無(wú)價(jià)之寶?赡苡行┤嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有像故事那樣深情,但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3

  有知識(shí),有收獲,有歡樂(lè),既長(zhǎng)學(xué)問(wèn)又實(shí)用,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  自從老師在讀書(shū)交流會(huì)中推薦了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》后,我對(duì)這本書(shū)很感興趣,便每天嚷著讓媽媽買。這不,昨天媽媽才給我買了這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)十分著迷,只要一想到喬老師說(shuō)的這個(gè)神奇的寶葫蘆,我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個(gè)葫蘆真是一個(gè)神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引了我,我讀的津津有味,被故事情節(jié)打動(dòng)了,我簡(jiǎn)直對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一看到時(shí)間不早了,才愛(ài)不釋手地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。這本書(shū)似乎有一種讓人離不開(kāi)的魔力,而我被這個(gè)魔力迷得無(wú)可救藥,睡覺(jué)時(shí)還老想著寶葫蘆的`神奇。

  讀書(shū)使我感受到一種獨(dú)特的樂(lè)趣,而想要讀好一本書(shū),就要用心去讀,享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4

  書(shū)是知識(shí)的來(lái)源,書(shū)可以讓我長(zhǎng)知識(shí),懂道理。我們可以在書(shū)中長(zhǎng)到好詞好句,把它寫在自己的文中,就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè),每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程,每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。

  遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手,學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì)靜靜的讀一會(huì)書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū),聽(tīng)到門“吱”的響了一聲,原來(lái)是媽媽下班了,我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上,然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,會(huì)少不了一通嘮叨。

  每當(dāng)節(jié)假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書(shū)館了,拿到書(shū)后我就會(huì)情不自禁的催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本,我想整日的沉浸在書(shū)海之中,在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí),書(shū)中描繪的場(chǎng)景,仿佛就出現(xiàn)在我的眼前,書(shū)就像擁有神奇的魔力,讓我看了難以忘記。

  小朋友們,讀書(shū)是一件這么快樂(lè)的事情,你們喜歡讀書(shū)嗎?

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